Unterrichtsmaterial ´natural resources´, Englisch, Klasse 13 LK+13 GK+12+11
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Methode: Festigung Operator discuss - Arbeitszeit: 60 min
, Argumentatives Essay, Reading Comprehension, Schreibauftrag: discuss, Sustainability, The blue planet, Vocabulary work sustainability
Text Eco-cities: Erweiterung Vokabular sustainability/The blue planet Textarbeit: Reading Comprehension Festigung Operator Discos
, Argumentatives Essay, Reading Comprehension, Schreibauftrag: discuss, Sustainability, The blue planet, Vocabulary work sustainability
Text Eco-cities: Erweiterung Vokabular sustainability/The blue planet Textarbeit: Reading Comprehension Festigung Operator Discos
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
817 KB
Indien, Monolog, mündliche Abiturprüfung, prüfungs
India – Faces of a rising nation
India – Faces of a rising nation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Methode: Debatte
, Globalization
Lehrprobe
, Globalization
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
63 KB
Environment, Fracking
Klassenarbeit Fracking mit Text Comprehension, Comment, Letter, Report und sprachlichen Aufgaben
Klassenarbeit Fracking mit Text Comprehension, Comment, Letter, Report und sprachlichen Aufgaben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
58 KB
Methode: Environment - Arbeitszeit: 90 min
, Environment, Fracking, report
Klassenarbeit zum Thema Fracking mit Text Comprehension, Comment, Letter, Report und sprachlichen Aufgaben
, Environment, Fracking, report
Klassenarbeit zum Thema Fracking mit Text Comprehension, Comment, Letter, Report und sprachlichen Aufgaben
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Fairtrade, global developments, quinoa, sweatshops
NIcht-fiktionaler Text (Can vegans stomach the unpalatable truth about quinoa?) mit Hörverstehen (William MacAskill: Why you shouldn’t boycott sweatshops or bother with fairtrade (03:03 min))
NIcht-fiktionaler Text (Can vegans stomach the unpalatable truth about quinoa?) mit Hörverstehen (William MacAskill: Why you shouldn’t boycott sweatshops or bother with fairtrade (03:03 min))
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
673 KB
Methode: Präsentationen als Messe
, alternative Energien, Alternative Energy, climate change, Energiewende, Energy Transition, Klimawandel, Messe, Projekt
Die SuS erstellen einen Messestand mit Plakat und Prospekt zu einem wesentlichen Thema der Energiewende (Energiespeicher, Energiesparen, Energietransport, Energiequellen, etc.) und präsentieren ihre Ergebnisse auf einer Messe.
, alternative Energien, Alternative Energy, climate change, Energiewende, Energy Transition, Klimawandel, Messe, Projekt
Die SuS erstellen einen Messestand mit Plakat und Prospekt zu einem wesentlichen Thema der Energiewende (Energiespeicher, Energiesparen, Energietransport, Energiequellen, etc.) und präsentieren ihre Ergebnisse auf einer Messe.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
British English, Environment, Globalisation, Globalisierung, renewable energv
Arbeitsblatt mit einem Text (+ Aufgaben) zu den verschiedenen Vorteilen erneuerbarer Energien
Arbeitsblatt mit einem Text (+ Aufgaben) zu den verschiedenen Vorteilen erneuerbarer Energien
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Brazil, Environment, Globalization, rainforest
4. Klausur im LK Q1 zum Thema Globalization, environmental aspect. Leseverstehen/Schreiben zu Zerstörung des Regenwaldes durch Brasiliens Präsident Bolsonaro, Sprachmittlung zu "Fridays for Future"
4. Klausur im LK Q1 zum Thema Globalization, environmental aspect. Leseverstehen/Schreiben zu Zerstörung des Regenwaldes durch Brasiliens Präsident Bolsonaro, Sprachmittlung zu "Fridays for Future"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
Dystopia, Literature, never let me go
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Dystopian Literature: Is Never Let Me Go a dystopian novel?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Dystopian Literature: Is Never Let Me Go a dystopian novel?
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
547 KB
Energy Oberstufe Klasse 11 oder 12 Vokabeltraining
Ein Zeitungsartikel aus dem Economist mit verschiedenen Sprach- und Textübungen dazu
Ein Zeitungsartikel aus dem Economist mit verschiedenen Sprach- und Textübungen dazu
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
Ecological Footprint, Folgen der Globalisierung, Food Waste, Fridays for Future, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Klimawandel, Nachhaltigkeit, Ökologischer Fußabdruck, Ökologischer Fußabdruck
Lehrprobe Erarbeitung und Präsentation der Stärken und Schwächen von Lösungsansätzen zur Bekämpfung von Lebensmittelverschwendung (“food waste“)
Lehrprobe Erarbeitung und Präsentation der Stärken und Schwächen von Lösungsansätzen zur Bekämpfung von Lebensmittelverschwendung (“food waste“)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
Bioethics, Biotechnology, Family structures, Medical progress
Teil 1: Ethics of Biotechnology (Themenschwerpunkt: Impact of Science, technology and the media sowie Medical progress) Teil 2: Changing Family Structures (Themenschwerpunkt: Lifestyles and peer groups)
Teil 1: Ethics of Biotechnology (Themenschwerpunkt: Impact of Science, technology and the media sowie Medical progress) Teil 2: Changing Family Structures (Themenschwerpunkt: Lifestyles and peer groups)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
319 KB
Arbeitszeit: 255 min
, Flüchtlinge, Globalisation, mediation
E LK Vorabitur Globalisation ("The refugee crisis is forcing Germans...") + mediation (Interview)
, Flüchtlinge, Globalisation, mediation
E LK Vorabitur Globalisation ("The refugee crisis is forcing Germans...") + mediation (Interview)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
climate change, Climate Change Conference, global warming, Kofi Annan, political speech
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
American Dream, hope, doubt and interest, Klausur
Our rainbow underclass
Our rainbow underclass
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
Globalisierung
Globalization has impacted society in a positive way. Discuss.
Globalization has impacted society in a positive way. Discuss.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
Stages of a job interview
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
541 KB
Methode: Dikussion in Form einer Talkshow - Arbeitszeit: 90 min
, discussion, Diskussion, Garment Workers, Globalisation, Globalisierung, Globalization, H&M, Living Wage, Minimum Wage, Nachhaltigkeit, Sustainability, Sweatshop, Talkshow
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im 12er LK Englisch. Das Material enthält Materialien zur Vorbereitung sowie Durchführung einer Talkshow zum Thema Nachhaltigkeit und faire Arbeitsbedingungen im Zusammenhang mit der Firma H&M.
, discussion, Diskussion, Garment Workers, Globalisation, Globalisierung, Globalization, H&M, Living Wage, Minimum Wage, Nachhaltigkeit, Sustainability, Sweatshop, Talkshow
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im 12er LK Englisch. Das Material enthält Materialien zur Vorbereitung sowie Durchführung einer Talkshow zum Thema Nachhaltigkeit und faire Arbeitsbedingungen im Zusammenhang mit der Firma H&M.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Englisch, Unterrichtsreihe: Globalization, Thema: Climate Change - Fact or Fiction?, Podiumsdiskussion
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch