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Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 25 min
Present Simple, Past Simple, Kurzantworten, A oder "an"
Fill in the cloze test, choose between a or an and give short answers
Present Simple, Past Simple, Kurzantworten, A oder "an"
Fill in the cloze test, choose between a or an and give short answers
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 15 min
Present Simple, Past Simple
Bildung von Sätzen im simple past
Present Simple, Past Simple
Bildung von Sätzen im simple past
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 20 min
Present Simple, Negative Sentences, Vokabeln
Bildung von negativen Sätzen im simple present; Uhrzeiten
Present Simple, Negative Sentences, Vokabeln
Bildung von negativen Sätzen im simple present; Uhrzeiten
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
Arbeitszeit: 20 min
Present Simple, Past Simple
Verwendung der beiden bekannten Zeiten und Einübung der richtigen Satzstellung
Present Simple, Past Simple
Verwendung der beiden bekannten Zeiten und Einübung der richtigen Satzstellung
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
53 KB
Arbeitszeit: 10 min
Correct forms of "be", be, Form, to be
Einfache Lückentextaufgabe für die Formen von "to be"
Correct forms of "be", be, Form, to be
Einfache Lückentextaufgabe für die Formen von "to be"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
Fragen mit Fragewörtern, Kurzantworten, Simple Present
Fragen und Kurzantworten im Simple Present
Fragen und Kurzantworten im Simple Present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Gegenwart, Simple Present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
117 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Crossword puzzle, Schoolthings, Vokabeln lernen
In der ersten Aufgabe übersetzen sie vom Deutschen ins Englische. Danach müssen sie die richtigen Vokabeln aus einem Buchstabensalat herausfinden, ehe sie drei Umschreibungen einer Unbekannten Vokabel finden. Abschließend ein Crossword mit allen Vok
, Crossword puzzle, Schoolthings, Vokabeln lernen
In der ersten Aufgabe übersetzen sie vom Deutschen ins Englische. Danach müssen sie die richtigen Vokabeln aus einem Buchstabensalat herausfinden, ehe sie drei Umschreibungen einer Unbekannten Vokabel finden. Abschließend ein Crossword mit allen Vok
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Simple Present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
Arbeitszeit: 45 min
, mediation, writing
Vocabulray (Green Line 1 G9), Grammar (word order, this/that; these/those), writing (your favourite day)
, mediation, writing
Vocabulray (Green Line 1 G9), Grammar (word order, this/that; these/those), writing (your favourite day)
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
214 KB
Short Answer, Preposition
Arbeitsblatt zum Green Line Text "What's the problem" zur Intensivierung der Ausdrücke mit "there is/there are"
Arbeitsblatt zum Green Line Text "What's the problem" zur Intensivierung der Ausdrücke mit "there is/there are"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Grammar
Grammar There is, there are - Merkblatt
Grammar There is, there are - Merkblatt
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Uhrzeit
The time - Uhrzeit lernen Englisch - Plakat
The time - Uhrzeit lernen Englisch - Plakat
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Uhrzeit
That's my day - the time - Uhrzeit lernen
That's my day - the time - Uhrzeit lernen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Uhrzeit
What time is it - Uhrzeit Englisch lernen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Uhrzeit
What time is it - Tandembogen - Uhrzeit lernen
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Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
900 KB
Lesen, Schreiben, Das Verb "be", Simple Present, Englisch, family tree, Klasse 5, Reading Comprehension, Schulaufgabe, Simple Present
Reading: Text - A visit from England Use of English: Verb (to) be; Simple Present (positive form) Writing: Family tree
Reading: Text - A visit from England Use of English: Verb (to) be; Simple Present (positive form) Writing: Family tree
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
318 KB
Methode: role play - Arbeitszeit: 45 min
, role play, role play free time
Lehrprobe Entwicklung und Präsentation eines Dialogs zur Verabredung zu einer gemeinsamen sportlichen Freizeitaktivität anhand eines Rollenspiels.
, role play, role play free time
Lehrprobe Entwicklung und Präsentation eines Dialogs zur Verabredung zu einer gemeinsamen sportlichen Freizeitaktivität anhand eines Rollenspiels.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Arbeitszeit: 45 min
, handlungsorientiert, Kompetenz Sprechen, Redemittel (Kausalsätze), Schülerorientierung, There is/ There are, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Which room do you like the most? Begründete Stellungnahme für ein Zimmer der Wahl anhand einer einfachen Bildbeschreibung (funktionale-kommunikative Kompetenz Sprechen)
, handlungsorientiert, Kompetenz Sprechen, Redemittel (Kausalsätze), Schülerorientierung, There is/ There are, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Which room do you like the most? Begründete Stellungnahme für ein Zimmer der Wahl anhand einer einfachen Bildbeschreibung (funktionale-kommunikative Kompetenz Sprechen)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Fragen mit Fragewort, Present Progressive, Übungsstunde
Regel zur Bildung + Übungsaufgaben
, Fragen mit Fragewort, Present Progressive, Übungsstunde
Regel zur Bildung + Übungsaufgaben
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch