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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Clara's day Talk show
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Self-assessment sheet Writing a characterization
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe "the ideal place" - describing places, oral Präsentation Oral skills, Bewertung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
Lehrprobe Analyse der sprachlichen Mittel, die der Autor zur Schaffung von Atmosphäre in einem Textauszug aus "Paranoid Park" in Green Line 10 Oberstufe einsetzt. Ohne Text und Bilder. Die Gruppenpuzzle-Folie gibt es noch einmal separat. Mit "sehr gut" bewertet.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Checkliste für Klausuren (Bereiche: Summary, Analysis, Comment, Creative Writing), als Peer Correction nutzbar, Filmklausur
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Stunde der Unterrichtspraktischen Prüfung (2. Staatsexamen), wurde mit 1,0 bewertet, SuS führen Bewerbungsgespräche durch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Agony Aunt - Rollenspiel
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Checklist zur peer correction der formalen Anforderungen eines analytischen Essays.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu "The Buddha of Suburbia" von Hanif Kureishi (Auszug aus Klett, Swift 4 bzw. Greenline Oberstufe Klasse 10).
Im Rahmen einer Lernaufgabe erstellen die Schüler eine Summary zum Textauszug.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,21 MB
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Unterrichtsstunde zum Roman "The Curious Incident of the Dog in the Night-Time" zur Erarbeitung der unterschiedlichen Reaktionen von Christopher (Jugendlicher mit Asperger Syndrom) und dem Polizisten.
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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peer correction Covering letter & CV mit konkreten Kriterien, nach denen bewertet werden soll
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Lehrprobe "How to write a diary entry?"
Einen Tagebucheintrag im Rahmen der Lektüre "Strangers on a train" schreiben. Kompetenzorientierter Unterricht!Sehr gelungen!
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schulung der Schreibkompetenz mit peer correction beim Verfassen eines Briefes an die agony aunt