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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
conditionnel I, conditionnel II, futur simple
les verbes irréguliers, la formation du conditionnel
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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signification de l'adjectif selon la place, phrases avec si, phrases à l'infinitif, pronoms adverbiaux y et en, pronoms démonstratifs, pronoms objets indirects lui et leur,
Jahrestest Grammatik
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
2. Fremdsprache, mise en relief, phrases avec si, pronoms adverbiaux y et en, conditionnel I, conditionnel II, accord du participe passé avec combien, quel, lequel
+ vocabulaire
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
francophonie, 2. Fremdsprache, donner son avis, donner des raisons pour qc., signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que,
internet
internet
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
francophonie, 2. Fremdsprache, donner son avis, signification de l'adjectif selon la place, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que, passé simple, passé composé
+ vocabulaire
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, 2. Fremdsprache
vocabulaire + grammaire
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, gérondif formation et emploi, pronoms relatifs, mise en relief, lettre de candidature
3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, version, thème, indicatif - subjonctif, subjonctif, phrases à l'infinitif
2. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 2 und 3
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, argumenter, caractériser qc., commenter qc., décrire des photos, donner des raisons pour qc., donner son avis, exprimer ses sentiments
la Francophonie et l´environnement
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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phrases à l'infinitif
la phrase à l´infinitf
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditionnel II, subjonctif, phrases avec si
Nachholschulaufgabe (2. Schulaufgabe)
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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compréhension de texte
questions sur le texte "l'arrivée à Arras" (Découvertes, série verte) + exercice sur les adverbes de quantité
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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décrire des photos, subjonctif, gérondif formation et emploi
Découvertes 5, Dossier 1-3, faire faire, laisser faire...
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditionnel I, indicatif - subjonctif, subjonctif, argumenter, donner des raisons pour qc., donner son avis
L´homme et la nature, l´environnement, le subjonctif présent
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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grammaires, argumenter, comparer qc., hypothèses, questions, désirs, attentes, propositions, parler du passé
2. SA der 10. Klasse bis einschließlich Lektion 3
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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subjonctif présent
Lehrprobe Grammatischer Instruktionstext zur Einführung des subjonctif présent im thematsichen Kontext der Lektüre "Baby-sitter blues".
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditionnel I, subjonctif
gezielte Wiederholung für die Schulaufgabe: Si-Sätze, conditionnel, subjonctif
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Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Pronomen, traduction
Vorbereitung zur AP; alle Teile einer AP vorhanden; Thema: Les jeunes et l'avenir
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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passé simple, production de texte
Klassenarbeit mit Grammatikübung (Passé simple) als Lückentext, Hörverständnisübung anhand des Trailers des Film "le château de ma mère". Incl. Bewertungsraster
Klassenarbeit mit Grammatikübung (Passé simple) als Lückentext, Hörverständnisübung anhand des Trailers des Film "le château de ma mère". Incl. Bewertungsraster
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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plus-que-parfait, passé composé - imparfait, passé composé, imparfait, accord du participe passé avec objet direct
Arbeitsblatt zur Musterstunde v. 27.10.09
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