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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,68 MB
Alexander der Große
Lehrprobe Dies war ein mit "gut" bewerteter Unterrichtsbesuch über Alexander den Großen, in dem die SuS Alexander charakterisieren und anschließend kritisch bewerten sollten.
Lehrprobe Dies war ein mit "gut" bewerteter Unterrichtsbesuch über Alexander den Großen, in dem die SuS Alexander charakterisieren und anschließend kritisch bewerten sollten.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Das Arbeitsblatt behandelt die gesellschaftliche Ordnung des mittelalterlichen Deutschlands
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Ägypten
Gruppenarbeit (8 Gruppen) zur ägyptischen Götterwelt - kann als Vorarbeit für die Besprechung des Totengerichts des Schreibers Hunefer genutzt werden
Gruppenarbeit (8 Gruppen) zur ägyptischen Götterwelt - kann als Vorarbeit für die Besprechung des Totengerichts des Schreibers Hunefer genutzt werden
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,15 MB
Lehrprobe Sklaven im römischen Reich
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
111 KB
Patrizier, Plebejer, Rom, Sklaven
Klasenarbeit zum Thema Römer, mit Differenzierung. Die Schüler können innerhalb der Arbeit unterschiedlich schwere aufgaben zum gleichen Themengebieten auswählen.
Klasenarbeit zum Thema Römer, mit Differenzierung. Die Schüler können innerhalb der Arbeit unterschiedlich schwere aufgaben zum gleichen Themengebieten auswählen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
Lehrprobe Burgen und Ritter im Mittelalter - wie ist eine mittelalterliche Burg aufgebaut?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
Lehrprobe Die Lehrprobe ist, wie geplant, gut gelaufen. Bei der Sicherungsphase fehlte mir etwas die Zeit. Dadurch wurde zwar die Ergebnisse gesichert, jedoch nicht weiter besprochen. Die Stunde wurde als 1,3 bewertet.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Römer
Lehrprobe Die soziale Krise in Rom: „Die Herren der Erde haben kein Land“ - Die Gründe für die Verarmung der Bauern nach der Rückkehr aus den punischen Kriegen und ihre Folgen. Stundenziel: Die Schülerinnen und Schüler sollen, die Ursachen der Verarmung de...
Lehrprobe Die soziale Krise in Rom: „Die Herren der Erde haben kein Land“ - Die Gründe für die Verarmung der Bauern nach der Rückkehr aus den punischen Kriegen und ihre Folgen. Stundenziel: Die Schülerinnen und Schüler sollen, die Ursachen der Verarmung de...
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Rom
Lehrprobe Die Sage von Romulus und Remus - Wahrheit oder Fiktion? Umgang mit Quellen
Lehrprobe Die Sage von Romulus und Remus - Wahrheit oder Fiktion? Umgang mit Quellen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
681 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum "Römisches Reich"
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
Stundenverlaufsplan für einen Unterrichtsbesuch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
954 KB
Römer, Rom, Staat
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Rolle der Gladiatoren in der römischen Politik, wer wurde eigentlich Gladiator? welche politische Funktion hatten die Gladiatorenkämpfe in Rom?(Unterrichtsentwurf, Erzählung (AB), Sicherung, folgende Stunde: Placemat-Methode)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Rolle der Gladiatoren in der römischen Politik, wer wurde eigentlich Gladiator? welche politische Funktion hatten die Gladiatorenkämpfe in Rom?(Unterrichtsentwurf, Erzählung (AB), Sicherung, folgende Stunde: Placemat-Methode)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Rom
Lehrprobe Lehrprobe über die unterschiedliche Sichtweise des Alltagslebens in Rom. Multiperspektivisch angelegt mit 2 unterschiedlichen Quellen.
Lehrprobe Lehrprobe über die unterschiedliche Sichtweise des Alltagslebens in Rom. Multiperspektivisch angelegt mit 2 unterschiedlichen Quellen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Lehrprobe lebenswelt es höfischen ritters - eine vertraute welt?
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
195 KB
Kreuzworträtsel zum Thema "Das römische Reich"
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,42 MB
Staat, Römer, Rom
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
503 KB
Rom
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Caesar
Erörterrt werden die Täter und die HJintergründe zur Ermordung Caesars.
Erörterrt werden die Täter und die HJintergründe zur Ermordung Caesars.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Sachsen
25 KB
Das Römische Imperium - Klassenarbeit
Geschichte Kl. 5, Realschule, Thüringen
147 KB
Lehrprobe Die Lehrprobe thematisiert die Hieroglyphen. Die Schüler sollen anhand einer Stationsarbeit einen Zugang zu dieser Schrift im Alten Ägypten erhalten.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie