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Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
230 KB
Wortschatz, Vokabeln Bayern Realschule red line 2 Abfrage
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Methode: Ziegesar, Grammatikeinführung
, Conditional II, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Who is your favourite star? - Eine induktive Einführung in die Benutzung des zweiten Konditionalsatzes anhand der erwerbsorientierten Methode zur Grammatikeinführung nach Ziegésar.
, Conditional II, if clauses, Ziegesar
Lehrprobe Who is your favourite star? - Eine induktive Einführung in die Benutzung des zweiten Konditionalsatzes anhand der erwerbsorientierten Methode zur Grammatikeinführung nach Ziegésar.
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
Weekend
Lehrprobe Ich habe die Unterrichtseinheit in meinem 2. UB durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler sollten ein Telefonat erstellen und in der Klasse vorführen.
Lehrprobe Ich habe die Unterrichtseinheit in meinem 2. UB durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler sollten ein Telefonat erstellen und in der Klasse vorführen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
521 KB
advice, Letter, Linking words
Lehrprobe Die S:S verfassen eigene "advice letter" und benutzen einen Feedback Bogen, um ihren Mits:s eine Rückmeldung zu geben.
Lehrprobe Die S:S verfassen eigene "advice letter" und benutzen einen Feedback Bogen, um ihren Mits:s eine Rückmeldung zu geben.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
114 KB
At the doctor's, Dialogue, Present Perfect, Present Perfect Simple
Lehrprobe Dargestellt ist eine 45-minütige Unterrichtsstunde zum praktischen Anwenden des present perfect simple in einer Alltagssituation
Lehrprobe Dargestellt ist eine 45-minütige Unterrichtsstunde zum praktischen Anwenden des present perfect simple in einer Alltagssituation
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Methode: do-questions + Regelfindung
, do-questions, Grammar, Questions and short answers, rule
do-questions + Regelfindung: Lucy asks questions about Abby: Form the questions. Start like this
, do-questions, Grammar, Questions and short answers, rule
do-questions + Regelfindung: Lucy asks questions about Abby: Form the questions. Start like this
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
851 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Christmas, Englischunterricht, Hör- Sehverstehen, Klasse 5, movie
Lehrprobe Präsentation eines Weihnachtsfilms. Zunächst lediglich mit der Audiospur und danach eine Schulung des Hör-Sehverstehens mit vier Arbeitsblättern inklusive Lösungen.
, Christmas, Englischunterricht, Hör- Sehverstehen, Klasse 5, movie
Lehrprobe Präsentation eines Weihnachtsfilms. Zunächst lediglich mit der Audiospur und danach eine Schulung des Hör-Sehverstehens mit vier Arbeitsblättern inklusive Lösungen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
daily routins, Schülerinterview, Simple Present
Lehrprobe My partner’s morning – Erweiterung der mündlichen und schriftlichen Kompetenzen unter Verwendung der dritten Person Singular durch die Durchführung und Präsentation eines Schülerinterviews.
Lehrprobe My partner’s morning – Erweiterung der mündlichen und schriftlichen Kompetenzen unter Verwendung der dritten Person Singular durch die Durchführung und Präsentation eines Schülerinterviews.
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
842 KB
Methode: Revisionsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogue, food, order, Restaurant, Sprechen
Lehrprobe Ziel: Ausbau der kom. Kompetenzen im Bereich sprechen. A dialogue: Ordering food at a restaurant
, Dialogue, food, order, Restaurant, Sprechen
Lehrprobe Ziel: Ausbau der kom. Kompetenzen im Bereich sprechen. A dialogue: Ordering food at a restaurant
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
Methode: Questions in the simple present tense - Yes/No Questions with do/does - Arbeitszeit: 30 min
, questions do/does simple present, simple present questions, Simple present questions and short answers, Yes/No questions simple present
Übungen zur Wiederholung und Sicherung des Regelverständnisses von Fragen im simple present mit do und does
, questions do/does simple present, simple present questions, Simple present questions and short answers, Yes/No questions simple present
Übungen zur Wiederholung und Sicherung des Regelverständnisses von Fragen im simple present mit do und does
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
Methode: AS
Correct forms of "be", Frage mit Fragewörtern, Simple Present von "to be", Vokabeln, Singular-Plural
Correct forms of "be", Frage mit Fragewörtern, Simple Present von "to be", Vokabeln, Singular-Plural
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
77 KB
Simple Present
Revision Simple Present, use, key words
Revision Simple Present, use, key words
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
going- to future
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Arbeitszeit: 45 min
Travel and Transport in the USA, sights and landmarks in Florida; texting about travelling experiences
Der Schulbuchtext (S. 22/23) Florida, the Sunshine State, wird eingeführt und analysiert. Verwendet wird Green line 2
Travel and Transport in the USA, sights and landmarks in Florida; texting about travelling experiences
Der Schulbuchtext (S. 22/23) Florida, the Sunshine State, wird eingeführt und analysiert. Verwendet wird Green line 2
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
32 KB
numbers, Wortschatz, Numbers
Wiederholung zu "Let's go" von Go Ahead 5 Cornelsen
Wiederholung zu "Let's go" von Go Ahead 5 Cornelsen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
483 KB
Dialogues, Englisch, Ortspräpositionen, Wortschatz, Wortschatzeinführung
Unterrichtsbesuch. Wortschatzeinführung zum Themenfeld "Gegenstände im Schlafzimmer". Festigung der Ortspräpositionen. Hoher Redeanteil der SuS. Inhalt: Sequenz, Artikulation, Arbeitsblätter
Unterrichtsbesuch. Wortschatzeinführung zum Themenfeld "Gegenstände im Schlafzimmer". Festigung der Ortspräpositionen. Hoher Redeanteil der SuS. Inhalt: Sequenz, Artikulation, Arbeitsblätter
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
319 KB
Arbeitszeit: 45 min
going to future, Simple Past, Going-to Future, mixed bag, Simple Past, Simple Present, vokabeln
Lückentext zu Vokabeln (v.a. aus 5. JGST), Simple Past, English in Use (Multiple Choice), going-to future (Lückentext), Reizwortgeschichte
going to future, Simple Past, Going-to Future, mixed bag, Simple Past, Simple Present, vokabeln
Lückentext zu Vokabeln (v.a. aus 5. JGST), Simple Past, English in Use (Multiple Choice), going-to future (Lückentext), Reizwortgeschichte
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
968 KB
going to future, Simple Past, English in use (multiple choice), Going-to Future, Reizwortgeschichte, Simple Past, vokabeln
Schwerpunkt Grundwissen 5. JGST + GL 2, Unit 1, Station 1
Schwerpunkt Grundwissen 5. JGST + GL 2, Unit 1, Station 1
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
224 KB
Present Simple ( questions and negative sentences)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
On the way to Radford Park (Access 2) (including Grammar: Adjectives and Adverbs)
On the way to Radford Park (Access 2) (including Grammar: Adjectives and Adverbs)
On the way to Radford Park (Access 2) (including Grammar: Adjectives and Adverbs)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch