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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Teenage dreams and nightmares- summary, analysis, recreation of a text or comment writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Summary Writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,13 MB
Lehrprobe EF
They want change! Analyse rhetorischer Mittel anhand eines Auszugs aus Nelson Mandelas
Inauguration Speech vom 9. Mai 1994 mittels der Think-Pair-Share-Methode
EF How to land a job – Kriteriengeleitetes Verfassen eines letter of application anhand ausgewählter
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,46 MB
Synonym
Lehrprobe EF How to land a job – Kriteriengeleitetes Verfassen eines letter of application anhand ausgewählter Stellenanzeigen für einen Job während eines Auslandsjahres
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
While reading activity zu Todd Strassers short story (Kurzgeschichte) "On The Bridge"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,33 MB
Lehrprobe Going places - spending a gap year abroard
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Environment
Stationenlernen zu Australien
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Historical Events
Lehrprobe Thema: Stolen Generation in Australia (Rabbit Proof Fence), Interior Monologue
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
3,93 MB
Lehrprobe Fördern von monologischem Sprechen in Form eines Abhalten eines Plädoyers (Lektüre: Notes from the Midnight Driver)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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atmosphere, characterization, imagery, literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, setting, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, creative writing,
Reading Log / begleitende Aufgaben zur Lektüre: Rachel Ward, Numbers
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Interpretation, Narrative Forms
Lektüreschulaufgabe zum Buch "When Hitler stole Pink Rabbit" ; technical terms "literature", creative writing,
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Translation
Vokabeltest narrative techniques
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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British Empire and Commonwealth
Lehrprobe Erstellung und Präsentation verschiederener Gap Year Programme. Mit "Sehr gut" bewerteter 5. UB. Umfangreiches Material.
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Racial Problems in the USA
Text und Fragen zu BlackLivesMatter
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema Making a difference - Volunteering in der E-Phase
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf Nr. 4, Global Village, Analyse des Youtube Clips "What a Difference a Day Makes", Entwurf sehr gut bewertet
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Leseverstehen, Gerund, Infinitive, Questions on the text, Future forms
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit zum Thema Südafrika: Summary und Analyse einer Rede Nelson Mandela's
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe arbeitsteilge Analyse der Kameraeinstellungen in Szene 7 (Film Juno) und der Frage, wie ihr innerer Konflikt dargestellt wird
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Mündliche Ausdrucksfähigkeit, dictionary work, Wortschatz und Idiomatik
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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