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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
228 KB
Arbeitsblatt zur Wortschatzerweiterung/Redemittel, im Bereich Email schreiben und seine Schule vorstellen.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
KA Französisch verschiedene Grammatik
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Les adjectifs possessif
Anhand eines Textes sollen die SuS eine Regel formulieren
Anhand eines Textes sollen die SuS eine Regel formulieren
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
accord de l'adjectif, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, de 31 à 69, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, négation et les déterminants,
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themen "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6) NACHSCHREIBER
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themen "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6) NACHSCHREIBER
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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accord de l'adjectif, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, de 31 à 69, négation et les déterminants, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themengebieten "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6)
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themengebieten "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6)
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Paris, activités, vacances, indiquer son chemin, vie quotidienne, heure, de 11 à 30, articles et prépositions, question partielle avec est-ce que
3. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themengebieten "les prépositions « à » et « de » et l´article défini, les verbes « faire, avoir et aller » au présent de l´indicatif et à l´impératif, les nombres de 11 à 30, la négation,..." (Gymnasium, Klasse 6
3. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themengebieten "les prépositions « à » et « de » et l´article défini, les verbes « faire, avoir et aller » au présent de l´indicatif et à l´impératif, les nombres de 11 à 30, la négation,..." (Gymnasium, Klasse 6
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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déterminants possessifs
Lehrprobe Lehrprobe; 6. Klasse Französisch; NRW; Einführung der Possessivbegleiter
Lehrprobe Lehrprobe; 6. Klasse Französisch; NRW; Einführung der Possessivbegleiter
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
5,47 MB
déterminants possessifs, article contracté, heure, question partielle avec est-ce que, de 1 à 20, ne... pas, non... / si..., pluriel des noms, prépositions,
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
méthodes de lecture
Zusatztext zu Découvertes 1, lecon 5. Eingesetzt, um Lesenoten von den Schülern zu machen.
Zusatztext zu Découvertes 1, lecon 5. Eingesetzt, um Lesenoten von den Schülern zu machen.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
méthodes de lecture
Zusatztext zu Découvertes 1, lecon 5. Eingesetzt um Lesenoten von den Schülern zu machen.
Zusatztext zu Découvertes 1, lecon 5. Eingesetzt um Lesenoten von den Schülern zu machen.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
heure
Arbeitsblatt zum Thema "Uhrzeiten und Tagesablauf" (Gymnasium, Klassenstufe 6)
Arbeitsblatt zum Thema "Uhrzeiten und Tagesablauf" (Gymnasium, Klassenstufe 6)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
l'heure
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung der Uhrzeiten: wurde mit sehr gut benotet.
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung der Uhrzeiten: wurde mit sehr gut benotet.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
être aller avoir faire und Verben auf -er, Grammatiktest Verben
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
240 KB
article défini au pluriel, article défini au singulier, déterminants possessifs, prépositions, verbes en -er
2. Schulaufgabe A plus, Bildbeschreibung, Possesssivprononem, best. Artikel Singular und Plural
2. Schulaufgabe A plus, Bildbeschreibung, Possesssivprononem, best. Artikel Singular und Plural
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
école, décrire une image, indiquer son chemin, anniversaire
4.(mündliche) SA in F, Kl. 6, L. 7 + 8, anniversaire, à table, coup de téléphone, le projet, dans le train, Wegbeschreibung
4.(mündliche) SA in F, Kl. 6, L. 7 + 8, anniversaire, à table, coup de téléphone, le projet, dans le train, Wegbeschreibung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
720 KB
Lehrprobe UB-Stunde zum (freien) dialogischen Sprechen mit Hilfe eines petit-copain. Entwurf und Stunde wurden mit 1- bewertet (allerdings auch erst der dritte Besuch).
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
898 KB
pronoms personnels, verbes en -er, Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire une lettre
Lehrwerk À plus 1, unité 2 + unité 3 (séq. 1 u. 2); Hörverstehen; Wortschatz und Grammatik (un appartement; les pronoms personnels; les verbes en -er; les déterminants possessifs); production de texte (parler de sa chambre)
Lehrwerk À plus 1, unité 2 + unité 3 (séq. 1 u. 2); Hörverstehen; Wortschatz und Grammatik (un appartement; les pronoms personnels; les verbes en -er; les déterminants possessifs); production de texte (parler de sa chambre)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
Uhrzeiten
Tandembogen Uhrzeiten erfragen Que fait Emma a ...heures?
Tandembogen Uhrzeiten erfragen Que fait Emma a ...heures?
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,20 MB
Les adjectifs possessif
Unterschiedliche Übungen zu den Possessivbegleitern mon, ton, son; Ein gelenktes Telefongespräch zwischen Emma und ihrer corres schreiben (Schwerpunkt Lecon 3)
Unterschiedliche Übungen zu den Possessivbegleitern mon, ton, son; Ein gelenktes Telefongespräch zwischen Emma und ihrer corres schreiben (Schwerpunkt Lecon 3)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
verbes irréguliers, heure
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Verbs aller in Verbindung mit der Präposition à; Angabe der Uhrzeit; sagen, wann man welche Tätigkeit ausführt
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Verbs aller in Verbindung mit der Präposition à; Angabe der Uhrzeit; sagen, wann man welche Tätigkeit ausführt