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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
AB "Speaking Workshop" zur Vorbereitung einer mündlichen Summary.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
951 KB
atmosphere, characterization, imagery, literary terms, point of view / perspective / narrative techniques, setting, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, creative writing,
Reading Log / begleitende Aufgaben zur Lektüre: Rachel Ward, Numbers
Reading Log / begleitende Aufgaben zur Lektüre: Rachel Ward, Numbers
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Klausur zum Buch "Carbon Diaries" - Analyse der Erzählperspektive- Tagebucheintrag- Mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Klausur in der EF zum Thema "Growing up", hier speziell zum Roman "Speak"
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Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
353 KB
Textarbeit
Langentwurf zum Thema national stereotypes, abgehalten in Begleitung mit dem Schulbuch Camden Town Realschule 5.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Nick Hornby, About a Boy; Sprachmittlung sowie Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Have your say (Sag' deine Meinung) Thema der Unterrichtsstunde: Should we ban the consumption and sale and of tobacco in Germany ? A discussion in small groups Für Bili-Klasse 10. Benotet mit "gut". Inkl. Rollenkart, Lang. S...
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
644 KB
History, Way of Life, Past Participle, Present Participle, Past Perfect, Simple Past, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
GL 4 (E2) Unit 3B - 4, topic: Native Americans, Grammar: Participles, let und make. Reading Comprehension, Text Production (creative writing)
GL 4 (E2) Unit 3B - 4, topic: Native Americans, Grammar: Participles, let und make. Reading Comprehension, Text Production (creative writing)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Role-cards für eine Talkshow zum Thema: "Should gap years be made compulsory for all German students in 2018?
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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indirekte Rede, Reading Comprehension, Wortschatzarbeit
Normierte Schulaufgabe der 9. Jahrgangsstufe
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Schreiben, Sprechen
Grammatische Strukturen für das Guided writing und Speaking
Grammatische Strukturen für das Guided writing und Speaking
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
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Lehrprobe Crossing borders - Intercultural encounters
Lehrprobe Crossing borders - Intercultural encounters
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Materialien eines UBs zum Thema Teenage Pregnancy
Text und Role Play mit Materialien und Stundenverlauf und Analyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf Nr. 4, Global Village, Analyse des Youtube Clips "What a Difference a Day Makes", Entwurf sehr gut bewertet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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oral presentation
2-minute-talks, Einführung und Themen
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mediation Text+ Aufgabe: Das ist das neue Startup von Christian Vollmann Hannah Loeffler am 1. Juli 2015
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Criteria for a good oral exam
language help
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema "Stereotypes regarding women’s football – how are they presented in the movie?" - bezogen auf "Bend it like Beckham" im Rahmen der Einheit "Multi-Ethnic Britain" (Green Line 6)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Stundenentwurf zu einem Unterrichtsbesuch im Rahmen des Themas "Growing Up" (Green Line 6) - Thema ist der Song "Numb" von Linkin Park. 10. Klasse im G8 Gymnasium.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thirteen Reasons Why mit Mediation
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch