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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Questions on the text
How to write a summary
How to write a summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
443 KB
Lehrprobe UB - Nature & Environment E-Phase
Englisch Kl. 9, Realschule, Hessen
52 KB
Guided Writing, reported speech, Relative Clauses, Tenses, Mixed Tenses
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
32 KB
Reading Comprehension, indirekte Rede
Business English
Business English
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
2,07 MB
Reading Comprehension
Ausarbeitung AP 2010 Englisch Reading
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
British and American history, Historical Events
Speech analysis Human Rights Martin Luther King
Speech analysis Human Rights Martin Luther King
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
19 KB
Stundenverlaufsrater zum Thema "Girl on Fire" in "The Hunger Games" mit dem Song "Girl on fire" von Alicia Keys als Einstieg, Rue's Todesszene und dem Drei-Finger-Symbol.
Der Unterrichtsbesuch ist gut gelaufen.
Summary+Writing a short speech, Think globally, act locally Klassenarbeit Englisch 10 Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Summary+Writing a short speech, Think globally, act locally
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
293 KB
Lesen, Schreiben, Technik, Berufe, Job Interview, Das Passiv, Die indirekte Rede- Befehle und Bitten, Die indirekte Rede- Fragen, Infinitiv oder - ing- Form
GoAhead 9, U2/U3
GoAhead 9, U2/U3
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
what are cartoons
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
253 KB
ab zum carbon footprint
bildbeschreibung und analyse
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Letter Writing, Gerund, Infinitive
Mediation, Letter/ E-Mail, Gerund vs. Infinitive, reported speech, modals and substitutes
Mediation, Letter/ E-Mail, Gerund vs. Infinitive, reported speech, modals and substitutes
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitsblatt - Analysis of a protest song
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
162 KB
Das Passiv, Die indirekte Rede- Befehle und Bitten, Die indirekte Rede- Fragen, Mixed Tenses, Vocabulary, Lesen, Hören
2. Schulaufgabe bestehend aus Reading, Vocabulary, Grammar und Listening. Themengebiet: Cellphones/Technology
2. Schulaufgabe bestehend aus Reading, Vocabulary, Grammar und Listening. Themengebiet: Cellphones/Technology
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Checklist writing a speech analysis
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
544 KB
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AB Severn Suzuki - The Girl Who Silenced the World for 5 Minutes (Speech & Questions)
AB Severn Suzuki - The Girl Who Silenced the World for 5 Minutes (Speech & Questions)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
443 KB
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AB Malala Yousafzai (Speech & Questions)
AB Malala Yousafzai (Speech & Questions)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
Conditional Clauses, Active to Passive, Future, Passiv, Questions in Reported Speech, Simple Past, Verb Tenses, Tense Changes, Present Perfect, Past Perfect,
Analysenbogen zur mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Ich habe mit Schülern der Jahrgangsstufe jeweils ca. 10minütige Gespräche außerhalb des Unterrichts geführt und ihnen den ausgefüllten Bogen als Feedback gegeben. Eignet sich auch für andere Sprachen/Stufen
Analysenbogen zur mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Ich habe mit Schülern der Jahrgangsstufe jeweils ca. 10minütige Gespräche außerhalb des Unterrichts geführt und ihnen den ausgefüllten Bogen als Feedback gegeben. Eignet sich auch für andere Sprachen/Stufen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Interpretation, Historical Events
Analysing political cartoons
Analysing political cartoons
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
17 KB
Die indirekte Rede- Fragen
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Regeln für "reporting questions". Die Schüler bekommen die Sätze zunächst einzeln auf Papierstreifen und müssen sie zuordnen. Kann in Gruppen- oder Partnerarbeit erarbeitet werden. Mit Übung.
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Regeln für "reporting questions". Die Schüler bekommen die Sätze zunächst einzeln auf Papierstreifen und müssen sie zuordnen. Kann in Gruppen- oder Partnerarbeit erarbeitet werden. Mit Übung.
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch