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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
17 KB
How to write texts, Structure of texts, topic sentences
Beispieltext mit Aufgaben zur Strukturierung des Textes
Beispieltext mit Aufgaben zur Strukturierung des Textes
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
Methode: Videos
, American High Schools, Application, Video
, American High Schools, Application, Video
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
2,44 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Travel writing, mediation, travel blog entry
Travel writing, mediation, travel blog entry
, Travel writing, mediation, travel blog entry
Travel writing, mediation, travel blog entry
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
115 KB
Schreiben, Wortschatz, Grammatik, If-Clause, Will - Future, Simple Past, Past Progressive, Past Progressive and Simple Past, Present Perfect Simple, Zeitformen
Die Schulaufgabe fragt unterschiedliche Sprachgebiete ab. Bei den Konditionalsätzen (if-clauses) im Grammatikteil kommen Typ 0, I und II vor.
Die Schulaufgabe fragt unterschiedliche Sprachgebiete ab. Bei den Konditionalsätzen (if-clauses) im Grammatikteil kommen Typ 0, I und II vor.
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
151 KB
Listening Comprehension, Schreiben, If-Clause, Past Progressive, Present Perfect Simple, Simple Past, Wortschatz
Die Schulaufgabe besteht aus verschiedenen Themengebieten. Die Schreibübung bezieht sich darauf jemandem einen Ratschlag zu geben.
Die Schulaufgabe besteht aus verschiedenen Themengebieten. Die Schreibübung bezieht sich darauf jemandem einen Ratschlag zu geben.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Rolling Stones, writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
703 KB
American History, Canada, everyday life, London, New York, economy, oral presentation
Handout zu Referaten: Erwartungshorizont, Aufgaben, Themenvorschläge, Templates, Bewertungskriterien
Handout zu Referaten: Erwartungshorizont, Aufgaben, Themenvorschläge, Templates, Bewertungskriterien
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Auswertung, peer feedback, Summary writing
Ein ausfuehrliches Feedback sheet für die Durchführung eines peer feedback einer summary
Ein ausfuehrliches Feedback sheet für die Durchführung eines peer feedback einer summary
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
8. Klasse, California, californian sights, Los Angeles, San Francisco, texts
Die Texte sind über die bekannten Sehenswürdigkeiten, Parks und Entertainments in Kalifornien.
Die Texte sind über die bekannten Sehenswürdigkeiten, Parks und Entertainments in Kalifornien.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
669 KB
Active / Passive, Passive, Passive Voice, the passive, The passive in all tenses, The passive voice
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplanung und Arbeitsblättern
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplanung und Arbeitsblättern
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
73 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Sports
Lehrprobe Die SuS erschließen sich den Videoclip „Weird British sports“ arbeitsteilig, informieren sich gegenseitig darüber und mit den gewonnenen Informationen schreiben und präsentieren einen Artikel für die Schülerzeitung.
, Sports
Lehrprobe Die SuS erschließen sich den Videoclip „Weird British sports“ arbeitsteilig, informieren sich gegenseitig darüber und mit den gewonnenen Informationen schreiben und präsentieren einen Artikel für die Schülerzeitung.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: short presentation / 2-min-talk
, 2 minute talk, language help, oral presentation
Die SuS sollen einen Kurzvortrag über ein selbst gewähltes Thema erarbeiten und halten. Es gibt hier auch 'language support'.
, 2 minute talk, language help, oral presentation
Die SuS sollen einen Kurzvortrag über ein selbst gewähltes Thema erarbeiten und halten. Es gibt hier auch 'language support'.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
363 KB
8. Klasse, Summary, writing
Die SuS können das Arbeitsblatt als Guide benutzen, um ihre erste summary zu schreiben. Dabei haben sie Kriterien und Tipps die ihnen helfen die Erwartungen and eine summary zu erfüllen.
Die SuS können das Arbeitsblatt als Guide benutzen, um ihre erste summary zu schreiben. Dabei haben sie Kriterien und Tipps die ihnen helfen die Erwartungen and eine summary zu erfüllen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
511 KB
Reisebericht, schreibkompetenz, Travel report, writing skills
AB M1 kann genutzt werden um die 3 Teile eines travel reports zu erarbeiten. AB M2 dient zur Strukturierung und Anleitung des Schreibprozesses
AB M1 kann genutzt werden um die 3 Teile eines travel reports zu erarbeiten. AB M2 dient zur Strukturierung und Anleitung des Schreibprozesses
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
290 KB
Methode: One-minute-talk - Arbeitszeit: 45 min
, monologisches sprechen, one-minute-talk
Lehrprobe Die SuS versuchen ihre Mitlernenden in einem one-minute-talk davon zu überzeugen, dass sie einen Stern auf dem Walk-of-Fame verdient haben. Sie versetzen sich dazu in die Rolle einer berühmten Person.
, monologisches sprechen, one-minute-talk
Lehrprobe Die SuS versuchen ihre Mitlernenden in einem one-minute-talk davon zu überzeugen, dass sie einen Stern auf dem Walk-of-Fame verdient haben. Sie versetzen sich dazu in die Rolle einer berühmten Person.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Camden town, feedback, Gillian, giving feedback, Group work, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen, Textlupe
Lehrprobe – Überprüfung und Verbesserung des eigenen Schreibprodukts mithilfe einer kooperativen Peer-Feedback Methode.
, Camden town, feedback, Gillian, giving feedback, Group work, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen, Textlupe
Lehrprobe – Überprüfung und Verbesserung des eigenen Schreibprodukts mithilfe einer kooperativen Peer-Feedback Methode.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
669 KB
Notting Hill Gate 3, Unit 1 Eating out
1. Klassenarbeit zu Notting Hill Gate 3, Unit 1 Eating out
1. Klassenarbeit zu Notting Hill Gate 3, Unit 1 Eating out
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Erwartungshorizont/ Rückmeldebogen Poster im Englischunterricht
, criteria posters, Erwartungshorizont, Poster bewerten, Rückmeldebogen
Erwartungshorizont/ Rückmeldebogen Poster im Englischunterricht mit Bewertungsraster
, criteria posters, Erwartungshorizont, Poster bewerten, Rückmeldebogen
Erwartungshorizont/ Rückmeldebogen Poster im Englischunterricht mit Bewertungsraster
Englisch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
118 KB
One minute
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
546 KB
Methode: Übersicht: Wie schreibe ich einen "comment"?
, comment writing overview
Das Arbeitsblatt dient als Übersicht. Hier wird Schritt für Schritt erklärt, wie ein "comment" verfasst werden soll. Des Weiteren wird an Beispielen deutlich, was in den einzelnen Schritten notwendig ist.
, comment writing overview
Das Arbeitsblatt dient als Übersicht. Hier wird Schritt für Schritt erklärt, wie ein "comment" verfasst werden soll. Des Weiteren wird an Beispielen deutlich, was in den einzelnen Schritten notwendig ist.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch