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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Kampf der Umweltverschmutzung
Charles fordert Maßnahmen, um den Folgen des Klimawandels entgegenzutreten, • den CO2-Ausstoß verringern • das Wissen, die Möglichkeiten und das Geld, was zur Verfügung steht, nutzen
Charles fordert Maßnahmen, um den Folgen des Klimawandels entgegenzutreten, • den CO2-Ausstoß verringern • das Wissen, die Möglichkeiten und das Geld, was zur Verfügung steht, nutzen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Umweltschutz
Der Text stellt dar, dass Henderson Island ein unberührtes, abgelegenes Paradies war, aber nun von Plastikmüll überschwemmt ist: Durchschnittlich 3570 neue Plastikteilchen kommen jeden Tag neu an einem der Strände der Insel an.
Der Text stellt dar, dass Henderson Island ein unberührtes, abgelegenes Paradies war, aber nun von Plastikmüll überschwemmt ist: Durchschnittlich 3570 neue Plastikteilchen kommen jeden Tag neu an einem der Strände der Insel an.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Globalisierung, mediation
, Globalisierung, mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
Arbeitszeit: 30 min
, stylistic devices
Zuordnungsübung Definitionen von Stilmitteln
, stylistic devices
Zuordnungsübung Definitionen von Stilmitteln
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
fictional text, useful phrases
Useful phrases for analysing fictional texts (e.g. extracts of novels, short stories, ...)
Useful phrases for analysing fictional texts (e.g. extracts of novels, short stories, ...)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
rhetorical devices, Stilmittel, stylistic devices, übung
Übungsblatt zu stylistic devices, bei der die Stilmittel richtig erkannt werden sollen. Lösung auf Seite 2
Übungsblatt zu stylistic devices, bei der die Stilmittel richtig erkannt werden sollen. Lösung auf Seite 2
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Methodenblatt
, Methodenblatt, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, stylistic devices
Eine Liste von ausgewählten rhetorischen Mitteln, passend zur EF. Inklusive Erklärungen, Beispielen sowie Language Support für die Textanalyse
, Methodenblatt, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, stylistic devices
Eine Liste von ausgewählten rhetorischen Mitteln, passend zur EF. Inklusive Erklärungen, Beispielen sowie Language Support für die Textanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Methode: Trainieren eines Analyse von Stilmitteln - Arbeitszeit: 60 min
, analyse, Rede, stylistic devices
Hier wird anhand einer Rede von Greta Thunberg das Analysieren sprachlicher Mittel geübt
, analyse, Rede, stylistic devices
Hier wird anhand einer Rede von Greta Thunberg das Analysieren sprachlicher Mittel geübt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Poetry, text messages, Text- und Medienkompetenz
Gedicht zur Unterrichtsreihe ‘Modern Media’
Gedicht zur Unterrichtsreihe ‘Modern Media’
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
climate change, Globalization, listening skills
Klausur für 11. Klasse zum Thema Globalization (Fokus: Climate Change)
Klausur für 11. Klasse zum Thema Globalization (Fokus: Climate Change)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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57 KB
Methode: Checkliste
, Analysis political speech
Hilfestellung/Checkliste/Übersicht zur Analyse von politischen Reden plus sprachliche Mittel
, Analysis political speech
Hilfestellung/Checkliste/Übersicht zur Analyse von politischen Reden plus sprachliche Mittel
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,06 MB
Methode: Einsatz von Quizacademy - Arbeitszeit: 45 min
, Hörverstehen Gedicht poem Sehverstehen Amanda Gormann The Hill we Climb 11. Klasse Grundkurs Q2 African American History Quizacademy
Lehrprobe Schulung des Hör-Sehverstehens durch Arbeitsblatt mit multiple choice Optionen und Interpretationsansätzen des Gedichtes.
, Hörverstehen Gedicht poem Sehverstehen Amanda Gormann The Hill we Climb 11. Klasse Grundkurs Q2 African American History Quizacademy
Lehrprobe Schulung des Hör-Sehverstehens durch Arbeitsblatt mit multiple choice Optionen und Interpretationsansätzen des Gedichtes.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
776 KB
Methode: Stylistic Devices
, stylistic devices
, stylistic devices
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,28 MB
Analysis, Dystopia, The Hunger Games, utopia/dystopia
Einen Textauszug (Reaping Scene) in Bezug auf bestimmte Aspekte analysieren und Charakteristiken von dystopischer Literatur herausstellen.
Einen Textauszug (Reaping Scene) in Bezug auf bestimmte Aspekte analysieren und Charakteristiken von dystopischer Literatur herausstellen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
intercultural competences, Stereotypes
Crossing borders – intercultural encounters and differences
Crossing borders – intercultural encounters and differences
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
analysing cartoons, cartoon, checklist, helpful phrases, presenting
Checklist mit Fragen und helpful phrases zum analysieren und präsentieren eines cartoons.
Checklist mit Fragen und helpful phrases zum analysieren und präsentieren eines cartoons.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
413 KB
Arbeitszeit: 90 min
, cartoon, Digital Age, Digital Media, Karikatur
Schüler:innen erarbeiten selbstständig die Struktur einer Cartoon Analysis
, cartoon, Digital Age, Digital Media, Karikatur
Schüler:innen erarbeiten selbstständig die Struktur einer Cartoon Analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
552 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedicht, Invictus, Robert Frost, The Road not Taken, William Ernest Henley
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über die Kompetenz Literarische Analyse. Durch die Gruppenarbeit werden die Schüler einen Titel für das Gedicht (Invictus) aussuchen und gleichzeitig die Vision über die Zukunft mit Robert Frost vergleichen
, Gedicht, Invictus, Robert Frost, The Road not Taken, William Ernest Henley
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über die Kompetenz Literarische Analyse. Durch die Gruppenarbeit werden die Schüler einen Titel für das Gedicht (Invictus) aussuchen und gleichzeitig die Vision über die Zukunft mit Robert Frost vergleichen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Online, Online article, Snapchat, Social Media
, Digital Age, Online, Online article, Snapchat, Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
536 KB
Methode: Speed Discussion, Speed Dating - Arbeitszeit: 45 min
, going abroad, Speed Dating, Speed Discussion, volunteering, Voluntourism
Lehrprobe SuS sollen freies Sprechen üben indem sie über kontroverse und polarisierende Aussagen zum Thema Voluntourism diskutieren. (Bewertet mit 2+)
, going abroad, Speed Dating, Speed Discussion, volunteering, Voluntourism
Lehrprobe SuS sollen freies Sprechen üben indem sie über kontroverse und polarisierende Aussagen zum Thema Voluntourism diskutieren. (Bewertet mit 2+)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch