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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
5,37 MB
La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien)
Lehrprobe Anhand eines Liedes Vorlieben und Abneigungen (Verneinung der Vorlieben) erarbeiten
Lehrprobe Anhand eines Liedes Vorlieben und Abneigungen (Verneinung der Vorlieben) erarbeiten
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
1,92 MB
Lehrprobe Nach Vorlage eine kurze E-Mail verfasse und in einer Partnerkorrektur kriteriengeleitet überarbeiten (Textlupe)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
2,10 MB
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Lehrprobe Lehrprobe zur kontextgebundenen Einführung der 3. Person Singular (Kompetenz Sprechen)
Lehrprobe Lehrprobe zur kontextgebundenen Einführung der 3. Person Singular (Kompetenz Sprechen)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
735 KB
4. Schulaufgabe
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
309 KB
Lehrprobe Die Einheit wurde in einer Gymnasialklasse JG.7 durchgeführt und sie handelt von Wegbeschreibungen. In dem Dokument ist die gesamte Einheit in Kurzform aufgelistet. Die Lerngruppenanalyse ist jedoch nicht enthalten.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
196 KB
imparfait / passé composé, plus-que-parfait, temps du passé, production de texte, 2. Fremdsprache, passé composé, Begrüßung
Lernzirkel mit 4 Stationen passé composé, PQP, Imparfait mettre en relief décrire une personne (Steckbrief) se présenter
Lernzirkel mit 4 Stationen passé composé, PQP, Imparfait mettre en relief décrire une personne (Steckbrief) se présenter
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
42 KB
tout etc
tout; die betonten Personalpronomen
tout; die betonten Personalpronomen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
171 KB
article partitif, pronom adverbial en, quantités, tout, verbes réfléchis, verbes
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
3. Fremdsprache, préférer, verbes, adjectifs possessifs, article partitif, adjectifs démonstratifs, quantités, tout, beau, nouveau, vieux
+ une production de texte et les pronoms relatifs
+ une production de texte et les pronoms relatifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
Schulaufgabe zu A plus!3: U2 Text – U3 Sq2 (Bayern); Teile: Hörverstehen - Grammatik: Teilungsartikel; unregelmäßige Verben (dire; rire etc.); Adjektive (beau; nouveu; vieux); chaque vs chacun/e - partitives en - Mediation zum Thema Leistungssport
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
pronoms objets, l`adjectif 'vieux', nouveau, tout, adjectif, beau
Découvertes 2, Leçon 3, 4 : les pronoms objets directs et indirects, les pronoms relatifs qui, que, où, le passé composé ; adjectifs, nouveau, beau, vieux ; cet, cette usw. ; quel, quels
Découvertes 2, Leçon 3, 4 : les pronoms objets directs et indirects, les pronoms relatifs qui, que, où, le passé composé ; adjectifs, nouveau, beau, vieux ; cet, cette usw. ; quel, quels
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
proposition conditionnelle, 2. Fremdsprache, adverbe
Schulaufgabe zu L5 / UM1 mit HV
Schulaufgabe zu L5 / UM1 mit HV
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
119 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Förderung der Sprechkompetenz zum Thema Au restaurant
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
mots clés, expression écrite, production de texte
LV GR Mediation
LV GR Mediation
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
article partitif, en, pronoms objets, être en train de faire qc, il faut, venir de faire qc, production de texte, compréhension orale
Es handelt sich um die dritte Schulaufgabe. Der Hörtext gehört zu Lektion 5, Aufgabe 8, zu finden auf der Lehrer-CD, und wurde vorher nicht im Unterricht behandelt.
Es handelt sich um die dritte Schulaufgabe. Der Hörtext gehört zu Lektion 5, Aufgabe 8, zu finden auf der Lehrer-CD, und wurde vorher nicht im Unterricht behandelt.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
187 KB
déterminant indéfini tout, en, quantité, passé composé avec avoir, passé composé avec être, présent, appeler, finir, préférer, répéter, être en train de faire qc,
3e devoir sur table (grammaire et production de texte)
3e devoir sur table (grammaire et production de texte)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
pronoms relatifs: qui, que, où, plus-que-parfait, participe passé, connaître / savoir, accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir, production de texte
Déc. 3, Leçons 2
Déc. 3, Leçons 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
pronoms objets, La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien)
passé composé, vocabulaire Déc.2 Leçon 1+2a
passé composé, vocabulaire Déc.2 Leçon 1+2a
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
expression orale
Redemittel für mündl. Schulaufgabe "monologue minute" über vacances, animaux
Redemittel für mündl. Schulaufgabe "monologue minute" über vacances, animaux
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
319 KB
production de texte, formation des adverbes, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison
A plus!3 Séquence 1-2/ Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion
A plus!3 Séquence 1-2/ Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion