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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
conditionnel présent
Extemporale zum Conditionnel Présent
Extemporale zum Conditionnel Présent
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
être en train de faire qc, venir de faire qc, passé composé avec avoir, passé composé avec être
Übungen lui/leur, Lektion 4
Übungen lui/leur, Lektion 4
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
être en train de faire qc, venir de faire qc
venir de faire qc. être en train de faire qc, aller faire qc
venir de faire qc. être en train de faire qc, aller faire qc
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être
Lückentext "Le chaperon rouge" (Verben im passé composé einsetzen)
Lückentext "Le chaperon rouge" (Verben im passé composé einsetzen)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,71 MB
passé composé avec avoir, passé composé avec être
passé composé avec avoir et être et le Chaperon rouge
passé composé avec avoir et être et le Chaperon rouge
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,70 MB
passé composé avec avoir, passé composé avec être
Le chaperon rouge et le passé composé avec avoir et être
Le chaperon rouge et le passé composé avec avoir et être
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
2. Fremdsprache, comparaison, compréhension de texte, production de texte, verbes
Leçon 1 et une partie de la leçon 2 : vocabulaire p.93-98, compréhension écrite, les degrés de l’adjectif et la comparaison, l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait, production de texte
Leçon 1 et une partie de la leçon 2 : vocabulaire p.93-98, compréhension écrite, les degrés de l’adjectif et la comparaison, l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait, production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
temps du passé, plus-que-parfait
Differenziertes AB zu Bildung und Gebrauch des PQP
Differenziertes AB zu Bildung und Gebrauch des PQP
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
subjonctif
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
expression écrite, production de texte, discours indirect, impératif avec un pronom
4. Schulaufgabe zu Découvertes 2, lecon 6
4. Schulaufgabe zu Découvertes 2, lecon 6
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
subjonctif
La formation du Subjonctif
La formation du Subjonctif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
imparfait, verbes pronominaux, plus-que-parfait, participe passé, adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, l'adverbe en-ment, compréhension de texte
Découvertes 3, leçon 3
Découvertes 3, leçon 3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
2. Fremdsprache, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, imparfait, temps du passé
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
317 KB
Ecrire une carte postale
Lehrprobe Es handelt sich um eine Ub im Fach Französisch. Schwerpunkt der St ist Schreiben
Lehrprobe Es handelt sich um eine Ub im Fach Französisch. Schwerpunkt der St ist Schreiben
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
pronoms objets, l`adjectif 'vieux', nouveau, tout, adjectif, beau
Découvertes 2, Leçon 3, 4 : les pronoms objets directs et indirects, les pronoms relatifs qui, que, où, le passé composé ; adjectifs, nouveau, beau, vieux ; cet, cette usw. ; quel, quels
Découvertes 2, Leçon 3, 4 : les pronoms objets directs et indirects, les pronoms relatifs qui, que, où, le passé composé ; adjectifs, nouveau, beau, vieux ; cet, cette usw. ; quel, quels
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
pronoms objets, La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien), production de texte
Klassenarbeit passend zu Découvertes Lektion 2 (passé composé; Verneinung; Objektpronomen me, te, nous, vous; Textproduktion)
Klassenarbeit passend zu Découvertes Lektion 2 (passé composé; Verneinung; Objektpronomen me, te, nous, vous; Textproduktion)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
article partitif, en, pronoms objets, être en train de faire qc, il faut, venir de faire qc, production de texte, compréhension orale
Es handelt sich um die dritte Schulaufgabe. Der Hörtext gehört zu Lektion 5, Aufgabe 8, zu finden auf der Lehrer-CD, und wurde vorher nicht im Unterricht behandelt.
Es handelt sich um die dritte Schulaufgabe. Der Hörtext gehört zu Lektion 5, Aufgabe 8, zu finden auf der Lehrer-CD, und wurde vorher nicht im Unterricht behandelt.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
187 KB
déterminant indéfini tout, en, quantité, passé composé avec avoir, passé composé avec être, présent, appeler, finir, préférer, répéter, être en train de faire qc,
3e devoir sur table (grammaire et production de texte)
3e devoir sur table (grammaire et production de texte)
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
Fragewort quel
Übungen zum Fragewort "quel" (mündlich und schriftlich)
Übungen zum Fragewort "quel" (mündlich und schriftlich)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
pronoms objets, La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien)
passé composé, vocabulaire Déc.2 Leçon 1+2a
passé composé, vocabulaire Déc.2 Leçon 1+2a