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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Checkliste How to Write a Summary Englisch, Mündliche Prüfung mit Lösung American Dream Cartoon
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment, Übersicht
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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film review
Dieses AB gibt den SuS ein schrittweises Vorgehen zum Erstellen einer film review, sowie sprachliche Mittel vor.
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reading Comprehension, Summary
How to Write a Summary - Hier erlernen die SuS eine Summary für die Summary / Comprehension Aufgabe zu schreiben.
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: How to write a summary
, Summary writing
summary writing: "worksheet for life" Methodentraining
, Summary writing
summary writing: "worksheet for life" Methodentraining
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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blog entry, blog post
how to write a (good) blog post
how to write a (good) blog post
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
analyse, Conclusion, Dramenanalyse, Methodenblatt, redeanalyse, Schlussteil, Zusammenfassung
Ein Methodenblatt für die Oberstufe in Englisch für die verschiedenen Analyseformen. Mit einzelnen Formulierungshinweisen
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
11, Comment, discussion, Englisch, skill sheet, writing, writing a comment, writing skill
Ein Orientierungsblatt für Schüler*innen um eine schriftliche Discussion bzw. ein Comment zu verfassen
Ein Orientierungsblatt für Schüler*innen um eine schriftliche Discussion bzw. ein Comment zu verfassen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Instructional Sheet, Outline, Summary
How to summary and outline
, Instructional Sheet, Outline, Summary
How to summary and outline
How to write a cover letter_ENGY11_Optimierung von Kompetenzen zum Thema "The World of Job & Career"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,11 MB
Methode: Feedbackkärtchen
, Cover letter, Feedback geben, The world of work
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde fördert neben einer mündlichen Reflexion zu Kompetenzen über eigene Vorstellungen einer guten Arbeit & Erwartungen von Arbeitgebern, vor allem die Optimierung der Schreibkompetenz, einen überzeugenden CL zu verfassen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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inner interior internal monologue
How to write an interior, inner, internal monologue
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Characterisation
Es handelt sich um ein Merkblatt zur anfertigung von Charakterisierungen im Englisch Unterricht ab 10. Klasse
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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review, useful phrases, working with films
How to write a film review (language help and task)
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: How to write a summary
, Summary, umbrella sentence
Anleitung zum Schreiben einer summary/Zusammenfassung mit "umbrella sentence"
, Summary, umbrella sentence
Anleitung zum Schreiben einer summary/Zusammenfassung mit "umbrella sentence"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Characterization, Charakterisierung, Handout
Habe ich für meinen Englischkurs in der EF (10. Klasse) erstellt.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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letter to the editor
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Summary, Zusammenfassung
Zusammenfassung der wichtigsten Elemente einer summary. Inklusive helpful phrases.
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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How to write a comment - instruction - structure
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: list of buzz words for speech writing - Arbeitszeit: 90 min
, how to write your own super speech
buzz words to add to your own super speech
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: worksheet how to write your own super speech - Arbeitszeit: 90 min
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worksheet speech writing
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