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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
27 KB
essay, info sheet
info sheet and planning grid
info sheet and planning grid
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Methode: Recreation of Text (Aufgabentyp 3) - Arbeitszeit: 15 min
, action, Language, Perspective, Plot
Einhalten der Kriterien beim Beenden/Weiterführen einer Geschichte.
, action, Language, Perspective, Plot
Einhalten der Kriterien beim Beenden/Weiterführen einer Geschichte.
Übersicht Charakterisierung, Methodsheet Characterisation, Methodenblatt Charakterisierung, Methode,
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
418 KB
Methode: Methodsheet, Methodenblatt, Übersicht, Formalia
, Character analysis, Character traits, Characterisation, Characterization, Charakterisierung, EF, Klausur EF, Methode, Methodenblatt, Methodentraining, Q1, Übersicht
Methodenblatt und Formalia einer Charakterisierung, How to write a characterisation, How to write a characterization
, Character analysis, Character traits, Characterisation, Characterization, Charakterisierung, EF, Klausur EF, Methode, Methodenblatt, Methodentraining, Q1, Übersicht
Methodenblatt und Formalia einer Charakterisierung, How to write a characterisation, How to write a characterization
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
506 KB
Methode: How to write a comment
, writing a comment
Step by step, useful phrases
, writing a comment
Step by step, useful phrases
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Methode: Peer Feedback
, Comment, peer feedback
Das Arbeitsblatt bietet die Möglichkeit, dass sich Schüler gegenseitig ein Feedback bzgl. ihrer comments geben.
, Comment, peer feedback
Das Arbeitsblatt bietet die Möglichkeit, dass sich Schüler gegenseitig ein Feedback bzgl. ihrer comments geben.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
277 KB
Methode: Summary overview
, Summary
Es handelt sich um ein Informationsblatt zur Strukturierung einer summary.
, Summary
Es handelt sich um ein Informationsblatt zur Strukturierung einer summary.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
102 KB
Aufbau, Comment, Struktur
Arbeitsblatt zum Aufbau eines Comments
Arbeitsblatt zum Aufbau eines Comments
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Skills Sheet
, Argumentation, discussion, Pro Contra, useful phrases
Übersichtliches Arbeitsblatt zum Verfassen einer Argumentation mit useful phrases.
, Argumentation, discussion, Pro Contra, useful phrases
Übersichtliches Arbeitsblatt zum Verfassen einer Argumentation mit useful phrases.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
78 KB
Characterization
Das AB dient zur schnellen Übersicht über die abzuhakenden Punkte, welche bei einer Charakterisierung notwendig sind.
Das AB dient zur schnellen Übersicht über die abzuhakenden Punkte, welche bei einer Charakterisierung notwendig sind.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Analysis, Text analysis
Das Arbeitsblatt veranschaulicht, wie Schüler*innen einen Analysetext strukturieren sollten.
Das Arbeitsblatt veranschaulicht, wie Schüler*innen einen Analysetext strukturieren sollten.
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
Written Discussion
Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler, um die Struktur eines Textformats mit dem Operator "Discuss" zu verfassen.
Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler, um die Struktur eines Textformats mit dem Operator "Discuss" zu verfassen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
writing a comment
Das Arbeitsblatt dient der Orientierung für Schülerinnen und Schüler, wie sie das Textformat "Comment" sinnvoll strukturieren.
Das Arbeitsblatt dient der Orientierung für Schülerinnen und Schüler, wie sie das Textformat "Comment" sinnvoll strukturieren.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
133 KB
Methode: Zusammenfassung Charaterisierung - Arbeitszeit: 90 min
, growing up bullying characterization summary
Ein Klausurvorschlag zum Thema Growing Up How to write a summary and a characterization
, growing up bullying characterization summary
Ein Klausurvorschlag zum Thema Growing Up How to write a summary and a characterization
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
135 KB
Methode: text analysis, characerization, creative wiring, summary writing
, Characterisation, Characterization, diary entry, Outline, Summary writing, Text analysis
The exam provides an excerpt from a fictional text. The tasks are: outline the text, analyse the text, characterize the main character, write a diary entry
, Characterisation, Characterization, diary entry, Outline, Summary writing, Text analysis
The exam provides an excerpt from a fictional text. The tasks are: outline the text, analyse the text, characterize the main character, write a diary entry
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Letter to the editor - Arbeitszeit: 5 min
, editor, Englisch Oberstufe, how to write a letter to the editor, letter to the editor, writing a letter to the editor
Ein how-to-sheet, das die wichtisten Schritte plus Formulierungshilfen zum Schreiben eines letter to the editors angibt
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Ein how-to-sheet, das die wichtisten Schritte plus Formulierungshilfen zum Schreiben eines letter to the editors angibt
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Characterization, Charakterisierung
Arbeitsblatt mit allen Informationen, Struktur, Zitierregeln etc. zu einer Charakteranalyse
Arbeitsblatt mit allen Informationen, Struktur, Zitierregeln etc. zu einer Charakteranalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
329 KB
Merkblatt How to write a summary
Merkblatt How to write a summary
Merkblatt How to write a summary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Analysis, Arbeit mit Songtext
Why do the father and the son do not understand each other? Draw lines! 2. Write on your lines to illustrate different life stages
Why do the father and the son do not understand each other? Draw lines! 2. Write on your lines to illustrate different life stages
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
Methode: Graphic Organizer/ Struktur/ Aufbau
, Englisch Oberstufe, Leserbrief, letter to the editor, Muster und Strukturen
Aufbau eines Leserbriefs (letter to the editor) - der Graphic Organizer hilft den SuS bei der Strukturierung ihres Leserbriefs. Gymnasiale Oberstufe NRW. Geeignet für EF bis Q2.
, Englisch Oberstufe, Leserbrief, letter to the editor, Muster und Strukturen
Aufbau eines Leserbriefs (letter to the editor) - der Graphic Organizer hilft den SuS bei der Strukturierung ihres Leserbriefs. Gymnasiale Oberstufe NRW. Geeignet für EF bis Q2.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Characterization, how to, writing
Eine Schitt-für-Schritt-Anleitung für das Schreiben einer Charakterisierung.
Eine Schitt-für-Schritt-Anleitung für das Schreiben einer Charakterisierung.
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch