Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
297 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Besondere Vierecke, Klassenarbeit Mathematik, Klassenarbeit Symmetrie, Symmetrie
Die Klassenarbeit ist für eine 5. Klasse des Gymnasiums konzipiert. Inhalte: Senkrecht, Parallel, Gerade, Abstand, Koordinatensystem, Besondere Vierecke
, Besondere Vierecke, Klassenarbeit Mathematik, Klassenarbeit Symmetrie, Symmetrie
Die Klassenarbeit ist für eine 5. Klasse des Gymnasiums konzipiert. Inhalte: Senkrecht, Parallel, Gerade, Abstand, Koordinatensystem, Besondere Vierecke
Mathematik Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
78 KB
78 KB
Arbeitszeit: 40 min
Thema Daten und die naürlichen Zahlen (Zahlenstrahl, große Zahlen, vergleichen, runden und Vorgänger Nachfolger)
Thema Daten und die naürlichen Zahlen (Zahlenstrahl, große Zahlen, vergleichen, runden und Vorgänger Nachfolger)
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
220 KB
220 KB
Arbeitszeit: 45 min
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,07 MB
2,07 MB
Methode: Escape Room - Arbeitszeit: 45 min
, Escape Room
Escape Room Dezimalzahlen multiplizieren mit insgesamt 4 Rooms
, Escape Room
Escape Room Dezimalzahlen multiplizieren mit insgesamt 4 Rooms
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
1,70 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Geometrie, Vierecke
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Gruppenarbeiten die Eigenschaften verschiedener Vierecke unter einem Weihnachtsmotto und schreiben dann einen Wunschzettel, auf dem sie bestimmte Vierecke beschreiben
, Geometrie, Vierecke
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Gruppenarbeiten die Eigenschaften verschiedener Vierecke unter einem Weihnachtsmotto und schreiben dann einen Wunschzettel, auf dem sie bestimmte Vierecke beschreiben
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
158 KB
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Bruchteile erkennen und berechnen, Brucharten umrechnen, Brüche erweitern und kürzen, Brüche, Brüche addieren, Brüche vergleichen, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern
Teiler und Vielfache, Bruchteile erkennen und berechnen, Brucharten umrechnen, Brüche erweitern und kürzen
Teiler und Vielfache, Bruchteile erkennen und berechnen, Brucharten umrechnen, Brüche erweitern und kürzen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
1,31 MB
1,31 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 55 min
, 2.Staatsexamen, Addieren, Dezimalzahlen, Größen, Laufzettel, Mathematik, Stationen
Die SuS erarbeiten in Partnerarbeit einzelne Stationen zur Kassen-, Gewichts- und Abfüllstation und lernen das Addieren von Dezimalzahlen, indem sie sie untereinander und stellengerecht aufschreiben
, 2.Staatsexamen, Addieren, Dezimalzahlen, Größen, Laufzettel, Mathematik, Stationen
Die SuS erarbeiten in Partnerarbeit einzelne Stationen zur Kassen-, Gewichts- und Abfüllstation und lernen das Addieren von Dezimalzahlen, indem sie sie untereinander und stellengerecht aufschreiben
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
616 KB
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Arbeitszeit: 60 min
addieren und subtrahieren
addieren und subtrahieren
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,66 MB
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Methode: Freiarbeit - Arbeitszeit: 180 min
, addition subtraktion
Freiarbeit zum addieren und subtrahieren
, addition subtraktion
Freiarbeit zum addieren und subtrahieren
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Lehrer*in m/w/d a.D. für Kolleg in Kooperation mit der Freudberg Gemeinschaftsschule ab 01.06.2025
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Methode: Grupprnarbeit - Arbeitszeit: 90 min
Gruppenarbeit zu Strichlisten und Häufigkeit
Gruppenarbeit zu Strichlisten und Häufigkeit
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, abbrechende Dezimalzahlen, Brüche, Dezimalzahlen, periodische Dezimalzahlen
SuS stellen zu Brüchen Dezimalzahlen auf und lernen so den Zusammenhang dieser. Weiter wird daraus das Bildungsgesetz für abbrechende und periodische Dezimalzahlen hergeleitet.
, abbrechende Dezimalzahlen, Brüche, Dezimalzahlen, periodische Dezimalzahlen
SuS stellen zu Brüchen Dezimalzahlen auf und lernen so den Zusammenhang dieser. Weiter wird daraus das Bildungsgesetz für abbrechende und periodische Dezimalzahlen hergeleitet.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Hamburg
1,13 MB
1,13 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Addition ungleichnamiger Brüche, Addition von Brüchen, Brüche, Brüche addieren, differenziertes material, Gruppenarbeit
Lehrprobe Die SuS arbeiten in Gruppen und bestimmen durch ausprobieren, wie ungleichnamige Brüche addiert werden können.
, Addition ungleichnamiger Brüche, Addition von Brüchen, Brüche, Brüche addieren, differenziertes material, Gruppenarbeit
Lehrprobe Die SuS arbeiten in Gruppen und bestimmen durch ausprobieren, wie ungleichnamige Brüche addiert werden können.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Warm-Up - Arbeitszeit: 5 min
, Mathematik, warm up
Vorlage für Warm-Ups im Mathematik-Unterricht
, Mathematik, warm up
Vorlage für Warm-Ups im Mathematik-Unterricht
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
1,44 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
Handlungsorientierte Einführungsstunde zur Berechnung des Volumens bei Würfeln und Quadern.
Handlungsorientierte Einführungsstunde zur Berechnung des Volumens bei Würfeln und Quadern.
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AB SOFORT: Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte, Politische Bildung, Informatik oder Mathematik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
24 KB
24 KB
Liverpool, mediation
Mathematik Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,10 MB
1,10 MB
Methode: magische Quadrate - Arbeitszeit: 45 min
, Zauberquadrate
Aufgaben zu magischen Quadraten
, Zauberquadrate
Aufgaben zu magischen Quadraten
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
452 KB
452 KB
Arbeitszeit: 45 min
, gemeinsames Lernen, Klassenarbeit, Teiler, Vielfache
Vielfache, Vielfachmenge, Teiler, Teilnarkeitsregeln, sachaufgabe
, gemeinsames Lernen, Klassenarbeit, Teiler, Vielfache
Vielfache, Vielfachmenge, Teiler, Teilnarkeitsregeln, sachaufgabe
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
87 KB
87 KB
Methode: Einstieg Mathe-Poker - Arbeitszeit: 10 min
Dezimalbruch, Dezimalzahlen, Spiel, Stellenwerttafel
Dezimalbruch, Dezimalzahlen, Spiel, Stellenwerttafel
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,00 MB
5,00 MB
Methode: Stationenlernen
, Addition und Subtraktion von Brüchen, enaktiv, Gleichnamige Brüche, induktive Erarbeitung, Laufzettel, Stationenarbeit, Stationenlernen, Ungleichnamige Brüche
Die SchülerInnen erarbeiten sich das Addieren und Subtrahieren von Brüchen mit gleichnamigem und ungleichnamigen Nenner selbst anhand eines Stationenlernens mit Laufzettel.
, Addition und Subtraktion von Brüchen, enaktiv, Gleichnamige Brüche, induktive Erarbeitung, Laufzettel, Stationenarbeit, Stationenlernen, Ungleichnamige Brüche
Die SchülerInnen erarbeiten sich das Addieren und Subtrahieren von Brüchen mit gleichnamigem und ungleichnamigen Nenner selbst anhand eines Stationenlernens mit Laufzettel.
Anzeige lehrer.biz
Wir suchen Lehrkräfte (w/m/d) für die Fächer: Religion, Mathematik und Informatik
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Evangelische Religionslehre
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Evangelische Religionslehre
