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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
131 KB
Reaktionsgleichungen
Aufstellen von Reaktionsgleichungen
Aufstellen von Reaktionsgleichungen
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,10 MB
Stoffgemische, Trennverfahren
Es handelt sich um eine Lernkontrolle zum Thema Stoffgemische, Trennverfahren. Die Lernende haben sie in 45 Minuten geschrieben.
Es handelt sich um eine Lernkontrolle zum Thema Stoffgemische, Trennverfahren. Die Lernende haben sie in 45 Minuten geschrieben.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
263 KB
Kupferbeil, Oxidation / Reduktion, Ötzi
Vorstrukturiertes Versuchsprotokoll
Vorstrukturiertes Versuchsprotokoll
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Versuche
, Metalle
Lehrprobe Reihenplanung zu Metalle und Metallgewinnung
, Metalle
Lehrprobe Reihenplanung zu Metalle und Metallgewinnung
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Versuch
, Flammenfärbung
Lehrprobe Stundenverlaufsplan, Thema Feuerwerk- Warum ist es Bunt? Flammenfärbung in 45 min machbar
, Flammenfärbung
Lehrprobe Stundenverlaufsplan, Thema Feuerwerk- Warum ist es Bunt? Flammenfärbung in 45 min machbar
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Lehrkräfte (w/m/d) für Mathematik, Chemie und Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Methode: Flammenfärbung
, Flammenfärbung
, Flammenfärbung
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
1,43 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Wie trennen wir Sand aus Wasser?
Lehrprobe Didaktische Überlegungen-Verlaufsplan-Arbeitsblatt..Wie kann man Sand aus Wasser trennen?
, Wie trennen wir Sand aus Wasser?
Lehrprobe Didaktische Überlegungen-Verlaufsplan-Arbeitsblatt..Wie kann man Sand aus Wasser trennen?
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
673 KB
Methode: Lehrerdemoversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Chemie, Klasse 8, Kolbenprober, Lehrerdemoversuch, Sauerstoffbestimmung, Sauerstoffgehalt der Luft, Unterrichtsentwurf
Unterrichtsstunde für die 8. Klasse zum Thema Sauerstoffgehalt der Luft. Unterrichtsbesuch mit positiver Rückmeldung. Lehrerdemoversuch- Sauerstoffbestimmung der Luft mit Kolbenproberaufbau und Eisenwolle.
, Chemie, Klasse 8, Kolbenprober, Lehrerdemoversuch, Sauerstoffbestimmung, Sauerstoffgehalt der Luft, Unterrichtsentwurf
Unterrichtsstunde für die 8. Klasse zum Thema Sauerstoffgehalt der Luft. Unterrichtsbesuch mit positiver Rückmeldung. Lehrerdemoversuch- Sauerstoffbestimmung der Luft mit Kolbenproberaufbau und Eisenwolle.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Verbrennungsreaktionen, Energieumsatz bei chemischen Reaktionen
Verbrennung, Brandschutz, Fett- und Metallbrand
Verbrennung, Brandschutz, Fett- und Metallbrand
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Ionenbildung
Ein Arbeitsblatt zur Ionenbildung
Ein Arbeitsblatt zur Ionenbildung
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Ionenbildung
Kurztest zur Ionenbildung
Kurztest zur Ionenbildung
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
Methode: Eine Lehrprobe mit sonderpädagogischem Förderbedarf - Arbeitszeit: 45 min
, Eis und Salz, Frost, Kältemischung, Salzlösung, Schmelzpunkterniedrigung, Streusalz
Lehrprobe „Der Winter naht“ - Die Untersuchung der Wirkungsweise von Streusalz auf Eis als exemplarisches Beispiel für eine Schmelzpunkterniedrigung als Eigenschaft von Salz-Lösungen.
, Eis und Salz, Frost, Kältemischung, Salzlösung, Schmelzpunkterniedrigung, Streusalz
Lehrprobe „Der Winter naht“ - Die Untersuchung der Wirkungsweise von Streusalz auf Eis als exemplarisches Beispiel für eine Schmelzpunkterniedrigung als Eigenschaft von Salz-Lösungen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,30 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Elektrolyse, Wasser, Wasserstoff
Anhand einer Elektrolyse von Wasser wird eine Qualitative und Quantitative Analyse von Wasser gemacht
, Elektrolyse, Wasser, Wasserstoff
Anhand einer Elektrolyse von Wasser wird eine Qualitative und Quantitative Analyse von Wasser gemacht
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
305 KB
Aggregatzustände, Gemische, Stoffeigenschaften, Teilchenmodell
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
241 KB
Aggregatzustände, Gemische, Reaktionsschema, Schwefel, Stoffeigenschaften, Teilchenmodell
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Biologie und/oder Chemie | ab sofort oder SJ 26/27
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alkalimetalle, Knallgasprobe
Die SuS beurteilen die Gefahren, die vom Metall Lithium ausgehen, indem sie im sicheren kleinen Maßstab die Reaktion von Lithium mit Wasser durchführen.
, Alkalimetalle, Knallgasprobe
Die SuS beurteilen die Gefahren, die vom Metall Lithium ausgehen, indem sie im sicheren kleinen Maßstab die Reaktion von Lithium mit Wasser durchführen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
142 KB
Diffusion, Schülerexperiment, Brownsche Bewegung, Kontext: Eistee
Diffusion, Schülerexperiment, Brownsche Bewegung, Kontext: Eistee
Diffusion, Schülerexperiment, Brownsche Bewegung, Kontext: Eistee
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
616 KB
Stoffgemische, Trennverfahren für Stoffgemische, Kenneigenschaften von Reinstoffen
Stoffe und Stofftrennverfahren; Unterscheidung physikalischer und chemischer Vorgang
Stoffe und Stofftrennverfahren; Unterscheidung physikalischer und chemischer Vorgang
Chemie Kl. 8, Realschule, Berlin
4,16 MB
Methode: Planen des Versuchs mit Kärtchen
, Planen des Versuchs, Sauerstoffgehalt der Luft, Spritzentechnik, Wärmepflaster
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern, PowerPointfolien und Versuchsdurchführung um den Sauerstoffgehalt der Luft zu ermitteln. Im Experiment wird mit der Spritzentechnik gearbeitet.
, Planen des Versuchs, Sauerstoffgehalt der Luft, Spritzentechnik, Wärmepflaster
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern, PowerPointfolien und Versuchsdurchführung um den Sauerstoffgehalt der Luft zu ermitteln. Im Experiment wird mit der Spritzentechnik gearbeitet.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
173 KB
Atomrümpfe, Eigenschaften, Metallbindung, Metalle







