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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Globalisierung, internationale Arbeitsteilung, Leistungskurs, Sozialwissenschaften
Klausur zum Thema Globalisierung / internationale Arbeitsteilung im Leistungskurs Sozialwissenschaften
, Globalisierung, internationale Arbeitsteilung, Leistungskurs, Sozialwissenschaften
Klausur zum Thema Globalisierung / internationale Arbeitsteilung im Leistungskurs Sozialwissenschaften
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Soziale Ungleichheit
mündliches Abitur Erster und zweiter Prüfungsteil
mündliches Abitur Erster und zweiter Prüfungsteil
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Konjunktur, Wachstum
Konjunkturzyklus
, Konjunktur, Wachstum
Konjunkturzyklus
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Angebotspolitik, Nachfragepolitik
Klausur zur Wirtschaftspolitik
, Angebotspolitik, Nachfragepolitik
Klausur zur Wirtschaftspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Klausur Q2, Sicherheitspolitik, Ukraine, USA
Klausur für den Leistungskurs Sozialwissenschaften (ggfs. auch GK) Problematisierung des Ausgangs der US-Wahl hinsichtlich des Ukraine-Kriegs
, Klausur Q2, Sicherheitspolitik, Ukraine, USA
Klausur für den Leistungskurs Sozialwissenschaften (ggfs. auch GK) Problematisierung des Ausgangs der US-Wahl hinsichtlich des Ukraine-Kriegs
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,90 MB
Friedenssicherung, Global Governance, international, R2P, responsibility to protect, United Nations, united nations organsiation, UNO, Vereinte Nationen, VN
Lehrprobe Als sehr gut bewerteter 5. UB mit besonderem Fokus auf Kriterienorientierung
Lehrprobe Als sehr gut bewerteter 5. UB mit besonderem Fokus auf Kriterienorientierung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
717 KB
Methode: Strukturierte Kontroverse - Arbeitszeit: 60 min
, schuldenbremse, Schwarze Null, Strukturierte Kontroverse, Wirtschaftspolitik
Lehrprobe Die Schüler: innen bahnen ein Urteil an, ob die Bundesregierung an der Schuldenbremse festhalten sollte, indem sie sich in der strukturierten Kontroverse mit positionierten Texten beider Seiten auseinandersetzen und die Argumente erläutern. Note 2
, schuldenbremse, Schwarze Null, Strukturierte Kontroverse, Wirtschaftspolitik
Lehrprobe Die Schüler: innen bahnen ein Urteil an, ob die Bundesregierung an der Schuldenbremse festhalten sollte, indem sie sich in der strukturierten Kontroverse mit positionierten Texten beider Seiten auseinandersetzen und die Argumente erläutern. Note 2
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Abi mündliche Prüfung Sowie, Abi Sowi mündliche Prüfung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Methode: EU, Migrationspolitik - Arbeitszeit: 180 min
, Migrationspolitik der EU; GEAS-Reform 2024
Migrationspolitik der EU; GEAS-Reform 2024
, Migrationspolitik der EU; GEAS-Reform 2024
Migrationspolitik der EU; GEAS-Reform 2024
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
791 KB
Methode: Planspiel
, Bundestagswahl, Demokratie, Parlament, Planspiel, Vermögenssteuer
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler führen die zweite und dritte Lesung zum Gesetzesentwurf durch. Sie diskutieren den Gesetzesentwurf für eine Vermögensabgabe.
, Bundestagswahl, Demokratie, Parlament, Planspiel, Vermögenssteuer
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler führen die zweite und dritte Lesung zum Gesetzesentwurf durch. Sie diskutieren den Gesetzesentwurf für eine Vermögensabgabe.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Bildungsexpansion, Soziale Ungleichheit
, Bildungsexpansion, Soziale Ungleichheit
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Konjunkturpolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Integrationsmodelle, Olaf Scholz, redeanalyse, Weiterentwicklung der EU
Redeanalyse mit Gestaltung einer eigenen Rede
, Integrationsmodelle, Olaf Scholz, redeanalyse, Weiterentwicklung der EU
Redeanalyse mit Gestaltung einer eigenen Rede
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
671 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Armut, Armut in Deutschland, Einkommensverteilung, Klausur, Klausur Q2, relative Armut, Sowi, Soziologie, Statistik, Statistiken, Diagramme, Wirtschaft
2 Statistiken zur Einkommens- und Armutsentwicklung in Deutschland Analyse Statistik und Gestaltungsaufgabe (Nr. 3): Rede im Bundestag, Dauer 180 Min.
, Armut, Armut in Deutschland, Einkommensverteilung, Klausur, Klausur Q2, relative Armut, Sowi, Soziologie, Statistik, Statistiken, Diagramme, Wirtschaft
2 Statistiken zur Einkommens- und Armutsentwicklung in Deutschland Analyse Statistik und Gestaltungsaufgabe (Nr. 3): Rede im Bundestag, Dauer 180 Min.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Methode: Textanalyse (Rede), Erörterung - Arbeitszeit: 180 min
, Klimakrise Konfliktanalyse
, Klimakrise Konfliktanalyse
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
EU, Wirtschaftspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Eu Eu-Armee Zukunftsszenarien
Zukunftsszenarien der Europäischen Union
Zukunftsszenarien der Europäischen Union
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Bedingungsloses Grundeinkommen als Alternative Sozialstaat
, Bedingungsloses Grundeinkommen als Alternative Sozialstaat
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,60 MB
EU, Europäischer Integrationsprozess, Institutionen
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Israel Gaza Krieg
Warum? – Erklärungen für den Konflikt
Warum? – Erklärungen für den Konflikt