Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
398 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Kurzgeschichte, Textanalyse, Vier-Seiten-Modell
"Mein Bruder hat grüne Haare"
, Kurzgeschichte, Textanalyse, Vier-Seiten-Modell
"Mein Bruder hat grüne Haare"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
584 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch, Inhaltsfragen zum Text beantworten, Interpretation, Klassenarbeit, Schimmelreiter, Textstellen, Theodor Storm
3 unterschiedliche Klassenarbeiten (A, B, Nachschreiber)
, Deutsch, Inhaltsfragen zum Text beantworten, Interpretation, Klassenarbeit, Schimmelreiter, Textstellen, Theodor Storm
3 unterschiedliche Klassenarbeiten (A, B, Nachschreiber)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Klassenarbeit Deutsch, Politische Lyrik, Vormärz
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
200 KB
200 KB
Methode: Schreibplan Gedichtinterpretation - Arbeitszeit: 30 min
, Schreibplan Gedichtinterpretation
Vorlage zum Planen der Gedichtinterpretation (in Stichpunkten)
, Schreibplan Gedichtinterpretation
Vorlage zum Planen der Gedichtinterpretation (in Stichpunkten)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
326 KB
326 KB
Methode: Test Stilmittel Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 15 min
, Test Stilmittel
Test zu den Stilmitteln in Form eines Kreuzworträtsels mit EWH
, Test Stilmittel
Test zu den Stilmitteln in Form eines Kreuzworträtsels mit EWH
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Deutsch | ab sofort
Private neuhof Fachoberschule München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Arbeitszeit: 120 min
, Drama, Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Nathan der Weise, Szenenanalyse
, Drama, Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Nathan der Weise, Szenenanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
3,45 MB
3,45 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, dialektische Erörterung, Social Media
, Argumentieren, dialektische Erörterung, Social Media
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
245 KB
245 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Alke Stachler, Ellipse, Gedicht, Interpretation, Lyrik, produktiv
Lehrprobe Die SuS untersuchen die elliptischen Textstellen im Gedicht, indem sie sie ergänzen und Hypothesen formulieren, weshalb das lyrische Ich seine Sätze nicht beenden kann oder möchte.
, Alke Stachler, Ellipse, Gedicht, Interpretation, Lyrik, produktiv
Lehrprobe Die SuS untersuchen die elliptischen Textstellen im Gedicht, indem sie sie ergänzen und Hypothesen formulieren, weshalb das lyrische Ich seine Sätze nicht beenden kann oder möchte.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Am 31sten März 1815, Jgst. 8-11, Klassenarbeit, Liebeslyrik
, Am 31sten März 1815, Jgst. 8-11, Klassenarbeit, Liebeslyrik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,98 MB
5,98 MB
Methode: materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes - Arbeitszeit: 90 min
, Materialgestütztes Schreiben
Für den digitalen Klassenblog eurer Jahrgangsstufe 10 wurdest du gebeten, einen Artikel über das Thema „Identitätsbildung im digitalen Zeitalter“ zu verfassen.
, Materialgestütztes Schreiben
Für den digitalen Klassenblog eurer Jahrgangsstufe 10 wurdest du gebeten, einen Artikel über das Thema „Identitätsbildung im digitalen Zeitalter“ zu verfassen.
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Lehrer (all genders) im Fach Deutsch in der Grundschule
Josef-Schwarz-Schule 74076 Heilbronn
Grundschule
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
584 KB
584 KB
Methode: Filmanalyse, Lehrprobe mit Note 1 bewertet
, Das Parfüm, Filmanalyse, Roman-Film-Vergleich, Süskind
Lehrprobe Analyse der Fischmarktszene des Films: Sinnzusammenhänge zwischen verschiedenen Ebenen und Elementen von Texten herstellen
, Das Parfüm, Filmanalyse, Roman-Film-Vergleich, Süskind
Lehrprobe Analyse der Fischmarktszene des Films: Sinnzusammenhänge zwischen verschiedenen Ebenen und Elementen von Texten herstellen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Methode: Kurzgeschichte sprachliche Gestaltung - Arbeitszeit: 90 min
, ab Klasse 9 aufwährts, ab Klasse 9 aufwärts, Angelgt auf 90 Minuten, Gabriele Wohmann, Klassenarbeit, Kurzgeschichte
Kurzgeschichte, in der die erzähltechnische und sprachliche Darstellung herausgearbeitet werden kann.
, ab Klasse 9 aufwährts, ab Klasse 9 aufwärts, Angelgt auf 90 Minuten, Gabriele Wohmann, Klassenarbeit, Kurzgeschichte
Kurzgeschichte, in der die erzähltechnische und sprachliche Darstellung herausgearbeitet werden kann.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
179 KB
Satire
Satire, Sarkasmus, unterschied
Satire, Sarkasmus, unterschied
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Methode: materialgestütztes Schreiben
, Identität, Identitätsentwicklung
Facetten der Identität, unterschiedliche Quellen zum Thema Identität, etwas anspruchvoller Einstieg in das Thema (Der Vorschlag im Deutschbuch schien dagewgen etwas zu einfach für diese Lerngruppe)
, Identität, Identitätsentwicklung
Facetten der Identität, unterschiedliche Quellen zum Thema Identität, etwas anspruchvoller Einstieg in das Thema (Der Vorschlag im Deutschbuch schien dagewgen etwas zu einfach für diese Lerngruppe)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Methode: materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Identität, Identitätsbildung, Materialgestütztes Schreiben
materialgestütztes Schreiben, Thema Identität, Bezug zum Lehrbuch Cornelsen, die Jimstudie von 2022 wurde als Extraseite hinzugefügt (kann man online finden)
, Identität, Identitätsbildung, Materialgestütztes Schreiben
materialgestütztes Schreiben, Thema Identität, Bezug zum Lehrbuch Cornelsen, die Jimstudie von 2022 wurde als Extraseite hinzugefügt (kann man online finden)
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Lehrer (all genders) im Fach Deutsch in der Grundschule
Josef-Schwarz-Schule 74076 Heilbronn
Grundschule
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
108 KB
108 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Horst Köhler, Politische Rede, redeanalyse, Rhetorische Stilmittel
Eine Redeanalyse zu Horst Köhlers Rede über Bildung analysieren.
, Horst Köhler, Politische Rede, redeanalyse, Rhetorische Stilmittel
Eine Redeanalyse zu Horst Köhlers Rede über Bildung analysieren.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Argumentation, Leseverstehen, Leseverständnis, Meinungsfreiheit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
717 KB
717 KB
Klassenarbeit Deutsch, redeanalyse
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
314 KB
314 KB
Formulierungshilfen, informierender Text, Satzanfänge, Text schreiben, Textanalyse
eignet sich z.B. für die Vorbereitung auf die ZP10 in der 10. Klasse der Realschule (MSA)
eignet sich z.B. für die Vorbereitung auf die ZP10 in der 10. Klasse der Realschule (MSA)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
714 KB
714 KB
Kommunikation Kommunikationstheorie Weisenborn "Die Probe"
Kommunikation Kommunikationstheorie + Kurzgeschichte
Kommunikation Kommunikationstheorie + Kurzgeschichte
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Lehrkraft für Deutsch
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
