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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Mündliche Prüfung
1. Lyrik, 2. Nathan der Weise
1. Lyrik, 2. Nathan der Weise
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
Abitur, Gedichte, Heimsuchung, mündliche Abiturprüfung, Mündliche Prüfung, Sprache
Das Material beinhaltet eine mündliche Prüfung für das Abitur in NRW, es enthält die Themen Lyrik "Unterwegssein", Sprache in gesellschaftlich-politischen Zusammenhängen und Jenny Erpenbecks "Heimsuchung"
Das Material beinhaltet eine mündliche Prüfung für das Abitur in NRW, es enthält die Themen Lyrik "Unterwegssein", Sprache in gesellschaftlich-politischen Zusammenhängen und Jenny Erpenbecks "Heimsuchung"
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Erpenbeck, Kleist, Lyrik des Unterwegsseins, Sprache in politisch-gesellschaftlichen Zusammenhängen
Gedicht von Mascha Kaleko (1.PT), Fragen zu Heimsuchung, Zerbrochne Krug, Sprache (2.PT) mit Erwartungshorizont
Gedicht von Mascha Kaleko (1.PT), Fragen zu Heimsuchung, Zerbrochne Krug, Sprache (2.PT) mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Methode: mündliche abiturprüfung nrw deutsch
, woyzeck szene
1. teil: szene aus woyzeck, 2. teil: kiezdeutsch, sprachanalyse usw.
, woyzeck szene
1. teil: szene aus woyzeck, 2. teil: kiezdeutsch, sprachanalyse usw.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Spracherwerbstheorien, Übersicht
tabellarische Übersicht über Spracherwerbstheorien: Behaviorismus, Nativismus, Konstruktivismus / Kognitivismus / epigenetische Position und Interaktionismus
tabellarische Übersicht über Spracherwerbstheorien: Behaviorismus, Nativismus, Konstruktivismus / Kognitivismus / epigenetische Position und Interaktionismus
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Argumentationsaufbau, Leserlenkung, Sachtextanalyse, Spracherwerbstheorien, Vergleichen
Analyse Sachtext: Spracherwerbstheorie von Gisbert Fanselow, Darstellung weitere Spracherwerbstheorien und Vergleich
, Argumentationsaufbau, Leserlenkung, Sachtextanalyse, Spracherwerbstheorien, Vergleichen
Analyse Sachtext: Spracherwerbstheorie von Gisbert Fanselow, Darstellung weitere Spracherwerbstheorien und Vergleich
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
161 KB
Methode: zu Juli Zehs "Corpus Delicti" - Arbeitszeit: 180 min
, Argumentieren, Corpus Delicti, Juli Zeh, Materialgestütztes Schreiben
Zu Juli Zeh: Corpus Delicti Verfassen einer Rede zur Diskussion des Nachlasses von Krankenverischerungskosten nach Selbstverpflichtung zu Überwachung und freiheitlichen Einschränkungen
, Argumentieren, Corpus Delicti, Juli Zeh, Materialgestütztes Schreiben
Zu Juli Zeh: Corpus Delicti Verfassen einer Rede zur Diskussion des Nachlasses von Krankenverischerungskosten nach Selbstverpflichtung zu Überwachung und freiheitlichen Einschränkungen
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Entfremdungserfahrungen im modernen Roman untersuchen: Der Vorleser
Lehrprobe Entfremdungserfahrungen im modernen Roman untersuchen: Der Vorleser
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Methode: Methodentraining Gedichtvergleich - Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtinterpretation, Gedichtvergleich
Vorgehen bei Gedichtvergleich
, Gedichtinterpretation, Gedichtvergleich
Vorgehen bei Gedichtvergleich
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
Sprachursprung, Sprachursprungstheorien
Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Sprachursprung
Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Sprachursprung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Methode: Gruppenarbeit, Auswertungsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, 1933, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Lehrprobe Ausführlicher Examensentwurf Das Scheitern der Weimarer Republik, Beurteilung verschiedener Faktoren Mit gut bewertet
, 1933, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Lehrprobe Ausführlicher Examensentwurf Das Scheitern der Weimarer Republik, Beurteilung verschiedener Faktoren Mit gut bewertet
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Methode: Probeklausur Mama, bitte lern Deutsch Tahsim Durgun - Arbeitszeit: 90 min
, Autobiografie, Durgun, Klausur, Literatur, Mama, Tahsim
Analyse eines Textauszugs mit kritischer Stellungnahme
, Autobiografie, Durgun, Klausur, Literatur, Mama, Tahsim
Analyse eines Textauszugs mit kritischer Stellungnahme
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
790 KB
Der Trafikant, Gedichtanalyse, Romantik, Sprachvarietäten, Woyzeck
1. Prüfungsteil: Gedichtanalyse 2. Prüfungsteil: Woyzeck, Trafikant, Sprachvarietäten
1. Prüfungsteil: Gedichtanalyse 2. Prüfungsteil: Woyzeck, Trafikant, Sprachvarietäten
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Friedrich Schiller, Klausur, Maria Stuart, Szenenanalyse
Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Eichendorff Sehnsucht Interpretation Gedichtanalyse
Die Schüler sollen verschiedene Aussagen zu "Sehnsucht" prüfen und bewerten sowie am Text belegen
Die Schüler sollen verschiedene Aussagen zu "Sehnsucht" prüfen und bewerten sowie am Text belegen
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Deutschlehrkraft und Internatspädagogin gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Woyzeck Büchner Szenenanalyse Analyse Interpretation
Szenenanalyse der achten Szene des Dramenfragments
Szenenanalyse der achten Szene des Dramenfragments
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
1900, Deutsch LF, Gedichtvergleich, Jahrhundertwende
Zu vergleichen sind zwei Gedichte zum Thema "Venedig", die sich in ihrer Gestaltung stark unterscheiden. Sie passen zum Themenfeld "Jahrhundertwende um 1900"
Zu vergleichen sind zwei Gedichte zum Thema "Venedig", die sich in ihrer Gestaltung stark unterscheiden. Sie passen zum Themenfeld "Jahrhundertwende um 1900"
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
Abiturtraining, Deutsch LF, Gedichtvergleich, Gedichtvergleich Jahrhundertwende Träume Deutsch LF, Jahrhundertwende
Zu vergleichen sind zwei Gedichte zum Thema "Träume", eines von Hofmannsthal, eines von Ernst Stadler. Die thematische Nähe ermöglicht einen vertieften Vergleich.
Zu vergleichen sind zwei Gedichte zum Thema "Träume", eines von Hofmannsthal, eines von Ernst Stadler. Die thematische Nähe ermöglicht einen vertieften Vergleich.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
116 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dialoganalyse, Franz Kafka, Vormärz, Woyzeck
In Aufgabe 1 soll der Dialog zwischen Marie und Woyzeck in Szenen 4 analysiert werden. Die zweite Aufgabe bezieht sich auf das Motiv der Tür bei Kafka.
, Dialoganalyse, Franz Kafka, Vormärz, Woyzeck
In Aufgabe 1 soll der Dialog zwischen Marie und Woyzeck in Szenen 4 analysiert werden. Die zweite Aufgabe bezieht sich auf das Motiv der Tür bei Kafka.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Arbeitszeit: 255 min
, Gendern, Materialgestütztes Schreiben, Rhetorik, Sprache
Klausur Materialgestütztes Schreiben zum Thema Sprache Gendern
, Gendern, Materialgestütztes Schreiben, Rhetorik, Sprache
Klausur Materialgestütztes Schreiben zum Thema Sprache Gendern
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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