Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
873 KB
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Fangspiel, Mannschaftssport, Ringen und Kämpfen
Lehrprobe Das aus Indien stammende Spiel „Kabaddi“ vereint Elemente des Ringkampfs mit Ideen aus Fangspielen und Teamsportarten. Im wechselnden Angriff geht es darum, möglichst viele gegnerische Spieler:innen zu berühren und dadurch auszuschalten.
Lehrprobe Das aus Indien stammende Spiel „Kabaddi“ vereint Elemente des Ringkampfs mit Ideen aus Fangspielen und Teamsportarten. Im wechselnden Angriff geht es darum, möglichst viele gegnerische Spieler:innen zu berühren und dadurch auszuschalten.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,20 MB
4,20 MB
Methode: Taktik-Spiel - Arbeitszeit: 45 min
, 2 Laufwege mittels des Blocks, Hauptstraße, Nebenstraße, Taktik-Spiel, Wenn-dann-Formulierunge
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Bewegungskompetenz, indem sie das Block-Stellen auf der Grundlage ihrer Erfahrungen nach dem Taktik-Spiel Konzept erproben und mithilfe von Taktiktafeln reflektieren.
, 2 Laufwege mittels des Blocks, Hauptstraße, Nebenstraße, Taktik-Spiel, Wenn-dann-Formulierunge
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Bewegungskompetenz, indem sie das Block-Stellen auf der Grundlage ihrer Erfahrungen nach dem Taktik-Spiel Konzept erproben und mithilfe von Taktiktafeln reflektieren.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Methode: intermediäres Konzept - Arbeitszeit: 45 min
, Beobachtungsaufträge, Bewegungskompetenz, Blockstellen, intermediär, Lernstraße, Passive SuS
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Bewegungskompetenz, indem sie den direkten Block in einer Lernstraße schrittweise erarbeiten und als gruppentaktische Maßnahme nutzen, um im Angriff eine Überzahlsituation zu erzeugen.
, Beobachtungsaufträge, Bewegungskompetenz, Blockstellen, intermediär, Lernstraße, Passive SuS
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Bewegungskompetenz, indem sie den direkten Block in einer Lernstraße schrittweise erarbeiten und als gruppentaktische Maßnahme nutzen, um im Angriff eine Überzahlsituation zu erzeugen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,27 MB
3,27 MB
Basketball
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Was kann ich gut? – Erprobung basketballspezifischer Grundlagen im 3x3, um ei- gene Stärken und Schwächen anhand eines Kann-Blattes selbst einzuschätzen
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Was kann ich gut? – Erprobung basketballspezifischer Grundlagen im 3x3, um ei- gene Stärken und Schwächen anhand eines Kann-Blattes selbst einzuschätzen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
721 KB
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Methode: Taktik-Spielkonzept - intermediär - Arbeitszeit: 45 min
, Abrollen, Basketball, Beobachtungsaufgaben, Blockstellen, Diagnoseinstrument, didaktische Reduktion, Differenzierung, Erfahrung, erkenntnis, Grafiken, Hilfekarten, intermediär, John Locke, passive Schüler, pick and roll, Reflexion, Schaubild, Schülerprodukt, Sensation, Taktik-Spielkonzepz, Textkompetenz, Think-Pair-Share, Verlaufsplan, Wahrheit, Wahrnehmung, Wirklichkeit, Wissen
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Bewegungskompetenz, indem sie den direkten Block mit anschließendem Abrollen (Pick & Roll) als zentrale gruppentaktische Angriffsmaßnahme im Basketball in zunehmend komplexeren 3:3-Spielformen anwenden, um Überzahlsituationen i
, Abrollen, Basketball, Beobachtungsaufgaben, Blockstellen, Diagnoseinstrument, didaktische Reduktion, Differenzierung, Erfahrung, erkenntnis, Grafiken, Hilfekarten, intermediär, John Locke, passive Schüler, pick and roll, Reflexion, Schaubild, Schülerprodukt, Sensation, Taktik-Spielkonzepz, Textkompetenz, Think-Pair-Share, Verlaufsplan, Wahrheit, Wahrnehmung, Wirklichkeit, Wissen
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Bewegungskompetenz, indem sie den direkten Block mit anschließendem Abrollen (Pick & Roll) als zentrale gruppentaktische Angriffsmaßnahme im Basketball in zunehmend komplexeren 3:3-Spielformen anwenden, um Überzahlsituationen i
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
1,78 MB
Methode: Problemorientiertes Lernen
, Akrobatik, EF, Partnerakrobatik, Problemorientiert, Sport, Stuhl
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der EF, hat hinsichtlich der Planung sehr gut funktioniert. Besonders der Praxis-Theorie Bezug war hilfreich.
, Akrobatik, EF, Partnerakrobatik, Problemorientiert, Sport, Stuhl
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der EF, hat hinsichtlich der Planung sehr gut funktioniert. Besonders der Praxis-Theorie Bezug war hilfreich.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
0,98 MB
0,98 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Akrobatik, Gruppenkür, Partnerakrobatik
Lehrprobe Gemeinsam kreativ gestalten – Von der Einzel- und Partnerakrobatik zur harmonischen Gruppenkür
, Akrobatik, Gruppenkür, Partnerakrobatik
Lehrprobe Gemeinsam kreativ gestalten – Von der Einzel- und Partnerakrobatik zur harmonischen Gruppenkür
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
423 KB
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Methode: Stationentraining - Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe Sport, Schmetterling, Schwimmen
Lehrprobe Durch verschiedene Stationen und Schülerfeedback wird die Gesamtkoordination im Schmetterlingsschwimmen vertieft.
, Lehrprobe Sport, Schmetterling, Schwimmen
Lehrprobe Durch verschiedene Stationen und Schülerfeedback wird die Gesamtkoordination im Schmetterlingsschwimmen vertieft.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,26 MB
2,26 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Angriffstaktik, Badminton, Differenzierung, Schülerorientierung
Lehrprobe Schüler*innen werden je nach Leistungsniveau differenzierten Lernwegen zum Lernziel „Erprobung und Beurteilung der eigenen taktischen Ideen im Badminton Einzel“ geführt.
, Angriffstaktik, Badminton, Differenzierung, Schülerorientierung
Lehrprobe Schüler*innen werden je nach Leistungsniveau differenzierten Lernwegen zum Lernziel „Erprobung und Beurteilung der eigenen taktischen Ideen im Badminton Einzel“ geführt.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
188 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Unteres Zuspiel, Volleyball
Bewertungsbogen für SuS-Feedback
, Unteres Zuspiel, Volleyball
Bewertungsbogen für SuS-Feedback
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LEHRKRAFT (M/W/D) ALS LERNBEGLEITER:IN
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
112 KB
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Methode: Beobachtungsbogen Volleyball
, Beobachtungsbogen Volleyball
, Beobachtungsbogen Volleyball
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,07 MB
2,07 MB
Hürdenlauf, Sperrwurf, Steckwurf
Schrittweise Heranführung an den Speerwurf durch Steckwürfe aus dem 3er Anlauf. Verbesserung der Hürdentechnik durch Videofeedback und Tipp-Karten.
Schrittweise Heranführung an den Speerwurf durch Steckwürfe aus dem 3er Anlauf. Verbesserung der Hürdentechnik durch Videofeedback und Tipp-Karten.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
1,63 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Beobachtungsbögen, Kraultechnik, Partnerfeedback, Schwimmen
Lehrprobe Die SuS geben mittels Beobachtungsbögen Feedback zur Kraultechnik
, Beobachtungsbögen, Kraultechnik, Partnerfeedback, Schwimmen
Lehrprobe Die SuS geben mittels Beobachtungsbögen Feedback zur Kraultechnik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
857 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Ballannahme, Futsal, Motorisches Lernen
Lehrprobe Motorisches Lernen der Ballannahme - und Mitnahme im Futsal.
, Ballannahme, Futsal, Motorisches Lernen
Lehrprobe Motorisches Lernen der Ballannahme - und Mitnahme im Futsal.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
12 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Hürdenlauf
, Hürdenlauf
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
„Kreative Partnerakrobatik – 2er-Pyramiden kennenlernen und mit Hilfe dieser Pyramiden Begriffe dars
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
325 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Akrobatik
Lehrprobe
, Akrobatik
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,67 MB
2,67 MB
Basketball, Cut and Fill
Lehrprobe Lehrprobe in einer JG1 zum Thema Cut and Fill
Lehrprobe Lehrprobe in einer JG1 zum Thema Cut and Fill
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
394 KB
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Methode: differenzielles Lernen
, Differenzielles Lernen, Tischtennis, Tischtennis Garten
Lehrprobe In der Stunde haben die SuS eigenständig entwickelte Stationen im Sinne des Tischtennis Garten nach Klein-Soetebier erprobt und reflektiert.
, Differenzielles Lernen, Tischtennis, Tischtennis Garten
Lehrprobe In der Stunde haben die SuS eigenständig entwickelte Stationen im Sinne des Tischtennis Garten nach Klein-Soetebier erprobt und reflektiert.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Phasenstruktur, Sprint, Stationsarbeit, Tiefstart
Lehrprobe
, Phasenstruktur, Sprint, Stationsarbeit, Tiefstart
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
80 KB
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Methode: Praktische Abschlussprüfung einzelner Schläge und der Spielfähigkeit im Badminton
, Badminton, Komplexübung, Prüfung, Schlagtechnik
Schlagtechniken, Komplexübungen und Spielfähigkeiten im Einzel werden geprüft.
, Badminton, Komplexübung, Prüfung, Schlagtechnik
Schlagtechniken, Komplexübungen und Spielfähigkeiten im Einzel werden geprüft.
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
