Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
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Methode: Partnerarbeit (Coachingsystem) - Arbeitszeit: 60 min
, Crossfit, Fitness, Herzfrequenz, workout
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen, den eigenen Puls zu messen und die Intensität eines Crossfit-Workouts anhand der gemessen Herzfrequenz während des Workouts zu bewerten.
, Crossfit, Fitness, Herzfrequenz, workout
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler lernen, den eigenen Puls zu messen und die Intensität eines Crossfit-Workouts anhand der gemessen Herzfrequenz während des Workouts zu bewerten.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
7,68 MB
7,68 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Badminton Smash, spielerisches Üben
Die Schüler erlernen die Fertigkeit, den Gegner durch den Smash in einem zielspielnahen Wettkampf unter Druck zu setzen, indem sie diese Technik in Übungsformen vertiefen und in einer Spielform effektiv anwenden.
, Badminton, Badminton Smash, spielerisches Üben
Die Schüler erlernen die Fertigkeit, den Gegner durch den Smash in einem zielspielnahen Wettkampf unter Druck zu setzen, indem sie diese Technik in Übungsformen vertiefen und in einer Spielform effektiv anwenden.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
267 KB
267 KB
BallKoRobics, Eigenständige Erarbeitung, Schrittlernmethode
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Fähigkeit zur eigenständigen Erarbeitung von neuen BallKoRobics-Schritten, indem sie sich mit der Schrittbildmethode auseinandersetzen und die dargestellten Bewegungen praktisch umsetzen.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Fähigkeit zur eigenständigen Erarbeitung von neuen BallKoRobics-Schritten, indem sie sich mit der Schrittbildmethode auseinandersetzen und die dargestellten Bewegungen praktisch umsetzen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
392 KB
392 KB
Methode: individuelles Lernen (S.-zentriert) - Arbeitszeit: 45 min
, DFB, Entscheidungs- und urteilskompetenz, Gleichgewicht, Individuelles Lernen, Koordination, Pedalo, progression, schüler*innenorientierung
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die individuelle Weiterentwicklung eines sicheren und kontrollierten Pedalofahrens auf der Grundlage eigener Bewegungserfahrungen und gemeinsam erarbeiteter Gelingensbedingungen.
, DFB, Entscheidungs- und urteilskompetenz, Gleichgewicht, Individuelles Lernen, Koordination, Pedalo, progression, schüler*innenorientierung
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die individuelle Weiterentwicklung eines sicheren und kontrollierten Pedalofahrens auf der Grundlage eigener Bewegungserfahrungen und gemeinsam erarbeiteter Gelingensbedingungen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
696 KB
696 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aufschlag, Aufschlag von oben, Hoher Aufschlag, Volleyball
Der Aufschlag von oben wird zunächst mit Hilfe der Zergliederungsmethode vermittelt. Anschließend wird die Technik in einer spielerischen Übung gefestigt und am Ende in einer spielnahen Situation angewandt. Beratungsrückmeldung war positiv.
, Aufschlag, Aufschlag von oben, Hoher Aufschlag, Volleyball
Der Aufschlag von oben wird zunächst mit Hilfe der Zergliederungsmethode vermittelt. Anschließend wird die Technik in einer spielerischen Übung gefestigt und am Ende in einer spielnahen Situation angewandt. Beratungsrückmeldung war positiv.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
614 KB
614 KB
Methode: Taktik Spielmodell als Rahmung der gesamten Reihe
, Fußball, Taktik, Taktik Spiel Modell
Das Material enthält einen Verlaufsplan und 3 mögliche Stationen zur Erkennung und dem bespielen von Räumen im Hallenfußball.
, Fußball, Taktik, Taktik Spiel Modell
Das Material enthält einen Verlaufsplan und 3 mögliche Stationen zur Erkennung und dem bespielen von Räumen im Hallenfußball.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Methode: Diagnose_Fragebogen
, Diagnosebogen
, Diagnosebogen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
659 KB
659 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kommunizieren, Kooperieren
Lehrprobe Im Unterrichtsvorhaben setzen sich die Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert mit Teamarbeit und unterschiedlichen Rollen innerhalb eines Teams auseinander.
, Kommunizieren, Kooperieren
Lehrprobe Im Unterrichtsvorhaben setzen sich die Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert mit Teamarbeit und unterschiedlichen Rollen innerhalb eines Teams auseinander.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,75 MB
4,75 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kreativität, Spielentwicklung, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Mission Space Jam: Spielprototypen im Gruppentandem erproben und anhand ausgewählter Kriterien für ein „gutes“ Spiel bewerten, sowie den Beitrag gewählter Kreativitätsmethoden reflektieren“
, Kreativität, Spielentwicklung, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Mission Space Jam: Spielprototypen im Gruppentandem erproben und anhand ausgewählter Kriterien für ein „gutes“ Spiel bewerten, sowie den Beitrag gewählter Kreativitätsmethoden reflektieren“
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,55 MB
2,55 MB
Beobachtungsbogen, fosbury-flop, Hochsprung, Peer-Feedback
Lehrprobe SuS lernen die Phasen des Hochsprungs (Anlauf, Absprung, Flug, Landung) kennen, verbessern zentrale Technikmerkmale der Fosbury-Flop-Technik praktisch und geben sich mithilfe eines Beobachtungsbogens gezieltes Peer-Feedback zur Bewegungsqualität.
Lehrprobe SuS lernen die Phasen des Hochsprungs (Anlauf, Absprung, Flug, Landung) kennen, verbessern zentrale Technikmerkmale der Fosbury-Flop-Technik praktisch und geben sich mithilfe eines Beobachtungsbogens gezieltes Peer-Feedback zur Bewegungsqualität.
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
1,37 MB
Fitness, subjektives Belastungsempfinden, Tabata
Lehrprobe SuS gestalten ein eigenes Tabata-Workout mit steigender Belastung und schätzen ihr subjektives Belastungsempfinden mithilfe einer Emoji-Skala ein, um Belastung realistisch zu steuern und zu reflektieren.
Lehrprobe SuS gestalten ein eigenes Tabata-Workout mit steigender Belastung und schätzen ihr subjektives Belastungsempfinden mithilfe einer Emoji-Skala ein, um Belastung realistisch zu steuern und zu reflektieren.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,16 MB
3,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Q1, Sport, Synchronschwimmen
Lehrprobe „Raum macht Wirkung“ – Übergänge in der Synchronschwimm- Choreografie in Kleingruppen mithilfe des Gestaltungskriteriums Raum wirkungsvoll umgestalten und reflektieren.
, Lehrprobe, Q1, Sport, Synchronschwimmen
Lehrprobe „Raum macht Wirkung“ – Übergänge in der Synchronschwimm- Choreografie in Kleingruppen mithilfe des Gestaltungskriteriums Raum wirkungsvoll umgestalten und reflektieren.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
1,37 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Parkour, Parkoursport, Präzisionssprung
Lehrprobe 5.UB, Ausgewählte Übungsformen zum Präzisionssprung im Hinblick auf die kontrollierte Ausführung einer stabilen Landung in der Grobform.
, Parkour, Parkoursport, Präzisionssprung
Lehrprobe 5.UB, Ausgewählte Übungsformen zum Präzisionssprung im Hinblick auf die kontrollierte Ausführung einer stabilen Landung in der Grobform.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
403 KB
403 KB
Angriff, Freilaufen, Taktik, Ultimate Frisbee
Lehrprobe UB zum Thema "Immer anspielbar – Erprobung selbst erarbeiteter Freilaufvarianten im Ultimate Frisbee zur Verbesserung der Anspielbarkeit im Angriff" (mit "gut" bewertet)
Lehrprobe UB zum Thema "Immer anspielbar – Erprobung selbst erarbeiteter Freilaufvarianten im Ultimate Frisbee zur Verbesserung der Anspielbarkeit im Angriff" (mit "gut" bewertet)
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
970 KB
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Oberstufe, Sportunterricht, Theorietest, Volleyball
Volleyball Theorietest 20 min
Volleyball Theorietest 20 min
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Sportlehrkraft (w) gesucht ? in Vollzeit
Montessori-Schule Mitwitz Grund- und MIttelschule 96268 Mitwitz
Hauptschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
259 KB
Methode: Reihenplanung
, Krafttraining
, Krafttraining
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,20 MB
1,20 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Tischtennis
Lehrprobe Förderung der Bewegungskompetenz mithilfe des Kreis-Spiral-Modells und explorativer Bewegungsaufgaben
, Tischtennis
Lehrprobe Förderung der Bewegungskompetenz mithilfe des Kreis-Spiral-Modells und explorativer Bewegungsaufgaben
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Fitness
Lehrprobe Muskeln im Ungleichgewicht“ – Erarbeitung eines präventiven Trainings zum Ausgleich muskulärer Dysbalancen anhand gruppenarbeitsteiliger Entwicklung von Kräftigungsübungen für den Agonisten und Dehnungsübungen für den Antagonisten
Lehrprobe Muskeln im Ungleichgewicht“ – Erarbeitung eines präventiven Trainings zum Ausgleich muskulärer Dysbalancen anhand gruppenarbeitsteiliger Entwicklung von Kräftigungsübungen für den Agonisten und Dehnungsübungen für den Antagonisten
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
Krafttrainingsmethoden, Wurfdisziplinen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
