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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
864 KB
Bedingungssatz Bewerbungsschreiben Praktikum Hörverstehen Leseverstehen
Bedingungssatz Bewerbungsschreiben Praktikum Hörverstehen Leseverstehen
Bedingungssatz Bewerbungsschreiben Praktikum Hörverstehen Leseverstehen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
369 KB
subjonctif comparatif superlatif
subjonctif comparatif superlatif
subjonctif comparatif superlatif
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
Quebec
Klassenarbeit mit HV
Klassenarbeit mit HV
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF, Französisch, Klausur, LOL
Sujet : « La vie moderne et moi » : Le film LOL
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Arbeitszeit: 90 min
, analyse, mediation, réseaux sociaux, Rhetorische Stilmittel
Kurze Mediation plus Textanalyse inklusive Stilmittel.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
Adverben, Hervorhebung mit c'est ... qui, Klassenarbeit, Quebec
Hörverständnis, Adverbien und ihr Komparativ, Québec
Hörverständnis, Adverbien und ihr Komparativ, Québec
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 9 min
, a plus 3, vivre ensemble, vivre sa vie
Vokabeltest mit zwei verschiedenen Aufgabenformaten über die Vokabeln der Unité 5, Volet 1.
, a plus 3, vivre ensemble, vivre sa vie
Vokabeltest mit zwei verschiedenen Aufgabenformaten über die Vokabeln der Unité 5, Volet 1.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
194 KB
Village des verbes
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
475 KB
Test les adjectifs
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
670 KB
Arbeitszeit: 45 min
méthodes de lecture, pronoms, pronoms relatifs, art et littérature, 2. Fremdsprache
Découvertes 5, Ausgabe Bayern, U3, U4, Grundwissen, Leseverstehen zu BD, Grammatikteil zu Verben, Pronomen, Artikeln
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Découvertes 5, Ausgabe Bayern, U3, U4, Grundwissen, Leseverstehen zu BD, Grammatikteil zu Verben, Pronomen, Artikeln
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
décrire des photos, décrire une image, argumenter
Mündliche 3. Schulaufgabe mit Präsentation, Dialoge und Bildbeschreibung
Mündliche 3. Schulaufgabe mit Präsentation, Dialoge und Bildbeschreibung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Hörvideo-Verstehen und Médiation - Arbeitszeit: 60 min
médias, art et littérature, 2. Fremdsprache, Nice BD
Découvertes 5, Unité 3 et 4, voix passive, passé simple; compréhension audio-visuelle + grammaire + médiation
médias, art et littérature, 2. Fremdsprache, Nice BD
Découvertes 5, Unité 3 et 4, voix passive, passé simple; compréhension audio-visuelle + grammaire + médiation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Klassenarbeit zur Leküre "un si terrble secret" d' Évelyne Brisou-Pellen - Arbeitszeit: 90 min
, Un si terrible secret d'Évelyne Brisou-Pellen
Klassenarbeit mit Leseverstehen zur Lektüre "Un si terrible secret" D' Évelyne Brisou-Pellen
, Un si terrible secret d'Évelyne Brisou-Pellen
Klassenarbeit mit Leseverstehen zur Lektüre "Un si terrible secret" D' Évelyne Brisou-Pellen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Paris Jeunes Klausur
Klassenarbeit Hörverstehen und Leseverstehen (integriert) inkl. EWH Hörverstehen Leben in der Hauptstadt: pro und contra Paris
, Paris Jeunes Klausur
Klassenarbeit Hörverstehen und Leseverstehen (integriert) inkl. EWH Hörverstehen Leben in der Hauptstadt: pro und contra Paris
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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écrire une lettre de motivation (F3), le subjonctif présent, lettre de motivation, subjonctif ou indicatif?
Découvertes 5 : unité 2 (civilisation, grammaire et vocabulaire) : le subjonctif présent, compréhension et production écrite (lettre de motivation)
Découvertes 5 : unité 2 (civilisation, grammaire et vocabulaire) : le subjonctif présent, compréhension et production écrite (lettre de motivation)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Arbeitszeit: 45 min
parler d'un film, décrire une image, faire le portrait de qn., 2. Fremdsprache, indicatif - subjonctif
description et répondre aux questions, grammaire (subjonctif et indicatif) vocabulaire thématique
parler d'un film, décrire une image, faire le portrait de qn., 2. Fremdsprache, indicatif - subjonctif
description et répondre aux questions, grammaire (subjonctif et indicatif) vocabulaire thématique
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
lettre de candidature, francophonie, grammaires, Les relations franco-allemandes, le subjonctif Gebrauch, subjonctif
Découvertes 5, Unité 2, compréhension écrite, vocabulaire p. 168, le subjonctif, subjonctifs après les conjonctions, production de texte
Découvertes 5, Unité 2, compréhension écrite, vocabulaire p. 168, le subjonctif, subjonctifs après les conjonctions, production de texte