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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
ne... pas
Verneinung mit Übungssätzen einüben
Verneinung mit Übungssätzen einüben
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Methode: L'heure
heure
Uhrzeit in ganzen Sätzen einüben.
heure
Uhrzeit in ganzen Sätzen einüben.
C’est comment, Noël chez toi ? – Das Verfassen eines Antwortbriefes zum Thema Weihnachten an die cor
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,55 MB
Brief, Noel, Weihnachten
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Weihnachten/Noel. Verfassen eines Antwortbriefes an die Austauschpartnerin. Mit "gut" bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Weihnachten/Noel. Verfassen eines Antwortbriefes an die Austauschpartnerin. Mit "gut" bewertet.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Methode: Kreuzworträtsel
, copains - activités - sport - musique
À plus 1 nouvelle édition - Unité 4 - Mes copains et mes activités - Kreuzworträtsel afu Französisch
, copains - activités - sport - musique
À plus 1 nouvelle édition - Unité 4 - Mes copains et mes activités - Kreuzworträtsel afu Französisch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Methode: EA/PA
, Déc I U 4, Découvertes I Unité 4
S können mit Hilfe des AB das Vokabular zur Übung "Une journée de Marie" erarbeiten und sichern. Alternative zur Vokabeleinführung.
, Déc I U 4, Découvertes I Unité 4
S können mit Hilfe des AB das Vokabular zur Übung "Une journée de Marie" erarbeiten und sichern. Alternative zur Vokabeleinführung.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Methode: Hörverstehen, grammaire contextualisée, médiation - Arbeitszeit: 45 min
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, , Découvertes 1 série jaune
Unité 3 und 4 (A) - Hörverstehen; grammaire: Possessivbegleiter, best. und unbest. Artikel, aller, être, avoir, acheter, préférer und Vokabular 3/4; dazu eine Mediation (Brief)
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, , Découvertes 1 série jaune
Unité 3 und 4 (A) - Hörverstehen; grammaire: Possessivbegleiter, best. und unbest. Artikel, aller, être, avoir, acheter, préférer und Vokabular 3/4; dazu eine Mediation (Brief)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
121 KB
Decouvertes 1, Decouvertes 1, L'anniversaire de Léo
compréhension; Vokabeln, kreatives Schreiben
compréhension; Vokabeln, kreatives Schreiben
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
heure, de 1 à 20, de 11 à 30, de 31 à 69
Die Uhrzeit auf Französisch lesen, angeben, danach fragen, Tagesablauf
Die Uhrzeit auf Französisch lesen, angeben, danach fragen, Tagesablauf
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
0,96 MB
de 1 à 10, de 1 à 20, de 11 à 30, de 31 à 69
Die Uhrzeit auf Französisch angeben, lesen, danach fragen, Tagesablauf
Die Uhrzeit auf Französisch angeben, lesen, danach fragen, Tagesablauf
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
400 KB
faire
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich das Verb "faire" und können über Freizeitaktivitäten sprechen.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich das Verb "faire" und können über Freizeitaktivitäten sprechen.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms objets directs le, la, les, verbes en -er, écriture créative, Les adjectifs possessif, Se présenter, verbes en -er
Einstieg ist ein Textverständnis mit einer Vrai und Faux Aufgabe, bei der falsche Sätze korrigiert werden müssen. Anschließend werden Vokabeln abgefragt. Die Grammatik besteht aus einer Verbenkonjugation und einer Einsetzübung zu den Possesivpronomen
pronoms objets directs le, la, les, verbes en -er, écriture créative, Les adjectifs possessif, Se présenter, verbes en -er
Einstieg ist ein Textverständnis mit einer Vrai und Faux Aufgabe, bei der falsche Sätze korrigiert werden müssen. Anschließend werden Vokabeln abgefragt. Die Grammatik besteht aus einer Verbenkonjugation und einer Einsetzübung zu den Possesivpronomen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
166 KB
répondre aux questions, déterminants possessifs, faire, avoir, aller, impératif, ne... pas, heure, de 11 à 30
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
L'article défini
Vocabulaire Noel
Vocabulaire Noel
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Rollen in Gruppenarbeiten
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
875 KB
être, L'article indéfini
Hörverstehen, Dialog verfassen, Leseverstehen
Hörverstehen, Dialog verfassen, Leseverstehen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
se présenter, article indéfini au singulier, de 1 à 10
recht leichte angekündigte kleine Leistungserhebung Découvertes 1 Unité 1 - komplett
recht leichte angekündigte kleine Leistungserhebung Découvertes 1 Unité 1 - komplett
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
compréhension orale (QCM)
Zungenbrecher für das spielerische Üben der Aussprache im Anfangsunterricht mit einfachen Sätzen und "schwierigen Lauten".
Zungenbrecher für das spielerische Üben der Aussprache im Anfangsunterricht mit einfachen Sätzen und "schwierigen Lauten".
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
L'article défini, L'article indéfini
AB zum bestimmten und unbestimmten Artikel im Französischen, basierend auf A plus 1, Klasse 6, Unité 2
AB zum bestimmten und unbestimmten Artikel im Französischen, basierend auf A plus 1, Klasse 6, Unité 2
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Heim- und Nutztier
Selbsteinschätzungbogen
Selbsteinschätzungbogen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Tandembogen zur Planung eines Straßburg-Besuchs