Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,54 MB
1,54 MB
Arbeitszeit: 45 min
, inspector, Priestley
Characterise Sheila in the course of the play. Identify the climax and explain its message.
, inspector, Priestley
Characterise Sheila in the course of the play. Identify the climax and explain its message.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Wertevorstellungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Stylistic Devices Quiz - Arbeitszeit: 15 min
, quiz, rhetorical devices, stylistic devices
kurzer Selbsttest zu stilistischen Mitteln
, quiz, rhetorical devices, stylistic devices
kurzer Selbsttest zu stilistischen Mitteln
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
0,96 MB
0,96 MB
grammar
Artikel, Relativsätze, Vokabeln
Artikel, Relativsätze, Vokabeln
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
270 KB
270 KB
Shakespeares Dramen
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Förderung der kommunikativen Fähigkeiten
, Globalisation, Prompt cards
, Globalisation, Prompt cards
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
17 KB
17 KB
Methode: pop quiz - Arbeitszeit: 20 min
, test American history Cornelsen Context
sgort quiz on American history (based on Cornelsen Context 2015 pp.92-93)
, test American history Cornelsen Context
sgort quiz on American history (based on Cornelsen Context 2015 pp.92-93)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
The British Empire, speech
stylistic devices, background knowledge
stylistic devices, background knowledge
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
47 KB
Film, Into the wild, Kurztest
Multiple Choice Test A/B zum Film "Into the Wild"
Multiple Choice Test A/B zum Film "Into the Wild"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
163 KB
163 KB
Methode: reading comprehension tests Q&A in 2 chapter intervals - Arbeitszeit: 5 min
, Novel, Q&A Vikas Swarup, Reading Comprehension
Multiple choice quizzes in two chapter increments for the novel Q&A
, Novel, Q&A Vikas Swarup, Reading Comprehension
Multiple choice quizzes in two chapter increments for the novel Q&A
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
29 KB
29 KB
About a boy, Reading Comprehension, reading comprehension test, Test
Leseverstehenstest About a Boy, nach eigenständiger Lektüre
Leseverstehenstest About a Boy, nach eigenständiger Lektüre
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
26 KB
26 KB
Adjectives
erster Vokabeltest Klasse 11 erhötes Niveau. Grundlage: Liste an Adjektiven
erster Vokabeltest Klasse 11 erhötes Niveau. Grundlage: Liste an Adjektiven
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
15 KB
15 KB
British Monarchy, Britishness, Vokabeltest
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Methode: AS - Arbeitszeit: 30 min
Drama, Shakespeares Dramen
Chain of Being, Shakespeare's Macbeth > Lennox' speech in Act II, Scene III
Drama, Shakespeares Dramen
Chain of Being, Shakespeare's Macbeth > Lennox' speech in Act II, Scene III
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
412 KB
412 KB
summary, Ireland, Society
Kurzarbeit im Fach Englisch: Textanalyse
Kurzarbeit im Fach Englisch: Textanalyse
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 20 min
multiple choice, argumentative writing, composition
Stegreifaufgabe zu argumentative writing, MC questions, composition, vocabulary Unit 2, production of an argument
multiple choice, argumentative writing, composition
Stegreifaufgabe zu argumentative writing, MC questions, composition, vocabulary Unit 2, production of an argument
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
characters, Characterisation, Stylistic Device
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
502 KB
502 KB
Characterisation, Point of View, Short Story
vocabulary test: characterization, setting and narrative perspective in short stories
vocabulary test: characterization, setting and narrative perspective in short stories
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Characterisation, Setting, Short Story
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
119 KB
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Methode: Discussion Tickets - Arbeitszeit: 10 min
, discussion tickets, Driving, Notes from the Midnight Driver
Eignet sich als Warm-Up zur sprachlichen Aktivierung der SuS
, discussion tickets, Driving, Notes from the Midnight Driver
Eignet sich als Warm-Up zur sprachlichen Aktivierung der SuS
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
