Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
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Brönsted-Säuren, Säuren und Basen, Säuren und Laugen
Säuren und Basen, Definition nach Brönstedt, Neutralisation, Titrationskurve
Säuren und Basen, Definition nach Brönstedt, Neutralisation, Titrationskurve
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
506 KB
506 KB
Redoxreihe
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Alkohol, Ethanol, Gefahren des Ethanol für den Menschen, Prozent- und Promillerechnung
Im Arbeitsblatt wird methodisch aufbauend Der Auf- und Abbau der Blutalkoholkonzentration erarbeitet,
Im Arbeitsblatt wird methodisch aufbauend Der Auf- und Abbau der Blutalkoholkonzentration erarbeitet,
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
110 KB
110 KB
Organische Verbindungen, Chemisches Gleichgewicht, Kohlenstoffdioxid, Nachweisreaktionen
Das Arbeitsblatt dient zur Bearbeitung von Experimenten im Rahmen einer Chemie-Übung Doppelstunde. Es sind verschiedene Experimente enthalten inklusive Anleitung hierfür.
Das Arbeitsblatt dient zur Bearbeitung von Experimenten im Rahmen einer Chemie-Übung Doppelstunde. Es sind verschiedene Experimente enthalten inklusive Anleitung hierfür.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
134 KB
134 KB
Kohlenwasserstoffe, Cis - Trans - Isomerie, Isomerie bei Alkenen
Arbeitsblatt zum Thema E-/Z-Isomerie mit Aufgaben unterschiedlichem Niveaus. Es geht darum zu erkennen, wann überhaupt E-/Z-Isomerie vorliegt.
Arbeitsblatt zum Thema E-/Z-Isomerie mit Aufgaben unterschiedlichem Niveaus. Es geht darum zu erkennen, wann überhaupt E-/Z-Isomerie vorliegt.
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Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
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Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
154 KB
154 KB
Kohlenwasserstoffe, Alkene, Kohlenwasserstoffe, Nomenklatur
Anleitung zur Nomenklatur und verschiedene, anschauliche Beispiele
Anleitung zur Nomenklatur und verschiedene, anschauliche Beispiele
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Säuren und Basen, Säuren und Laugen
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
230 KB
saurer regen, Säuren und Basen
Arbeitsblatt zur Anwendung gelernter Inhalte der Säure-Theorie am Beispiel des Todesnebels von London und des Steinfraßes am Kölner Dom (Saurer Regen)
Arbeitsblatt zur Anwendung gelernter Inhalte der Säure-Theorie am Beispiel des Todesnebels von London und des Steinfraßes am Kölner Dom (Saurer Regen)
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Neutralisation, Sodbrennen, Säure-Base
Sodbrennen- Wenn der Magen "Übersäuert", Stunde zur Neutralisation, dabei können die Auswirkungen von Medikamenten zum Sodbrennen experimentell untersucht werden
, Neutralisation, Sodbrennen, Säure-Base
Sodbrennen- Wenn der Magen "Übersäuert", Stunde zur Neutralisation, dabei können die Auswirkungen von Medikamenten zum Sodbrennen experimentell untersucht werden
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
282 KB
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Methode: - - Arbeitszeit: 45 min
, Cracken, Destillation, Erdöl, fraktionell
Auf dem AB ist eine Abbildung von GIDA zur fraktionellen Erdöldestillation, di eman beschriften muss. Zudem ist ein Lückentext dabei. Auch eine Beispielaufgabe zum Cracken eines Kohlenwasserstoffs ist mit dabeil
, Cracken, Destillation, Erdöl, fraktionell
Auf dem AB ist eine Abbildung von GIDA zur fraktionellen Erdöldestillation, di eman beschriften muss. Zudem ist ein Lückentext dabei. Auch eine Beispielaufgabe zum Cracken eines Kohlenwasserstoffs ist mit dabeil
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
901 KB
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Methode: Experiment; Hypothese
, Alkohole, Experiment, homologe Reihe, Löslichkeit, zwischenmolekulare Kräfte, zwischenmolekulare wechselwirkungen
Arbeitsblatt mit Hypothese zur Löslichkeit von Alkoholen (Methanol, Ethanol, Butanol, Hexanol) in Wasser und Heptan; Bild zur Löslichkeit mit eingefärbtem Wasser und Heptan, um die Löslichkeit besser darzustellen.
, Alkohole, Experiment, homologe Reihe, Löslichkeit, zwischenmolekulare Kräfte, zwischenmolekulare wechselwirkungen
Arbeitsblatt mit Hypothese zur Löslichkeit von Alkoholen (Methanol, Ethanol, Butanol, Hexanol) in Wasser und Heptan; Bild zur Löslichkeit mit eingefärbtem Wasser und Heptan, um die Löslichkeit besser darzustellen.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Methode: Erarbeitung mit dem Molekülbaukasten - Arbeitszeit: 45 min
, Alkane, Propan, Verbrennung, Verbrennungsenthalpie
Die Verbrennungsreaktion von Propan wird mithilfe von Molekülbaukästen gedanklich durchdacht. Abschießend wird die Verbrennungsenthalpie berechnet.
, Alkane, Propan, Verbrennung, Verbrennungsenthalpie
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
656 KB
656 KB
Base, Blaukraut, Indikator, Lauge, Rotkohl, Rotkohlindikator, Säure
AB für eine schnelle Erarbeitung des Rotkohindikators ideal für Vertretungsstunden oder Hausaufgabe wenn kein Experiment durchgeführt werden kann
AB für eine schnelle Erarbeitung des Rotkohindikators ideal für Vertretungsstunden oder Hausaufgabe wenn kein Experiment durchgeführt werden kann
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Methode: CLIL, Chemie auf Englisch
, alcohols, English organic chemistry, functional groups
Exercises for IUPAC nomenclature and reactions of alcohols and organic hydroxy-compounds, finding and naming functional groups: amines, hydroxy, carbonyl, carboxylic acid and esters, skeletal formula, oxidation of alcohols.
, alcohols, English organic chemistry, functional groups
Exercises for IUPAC nomenclature and reactions of alcohols and organic hydroxy-compounds, finding and naming functional groups: amines, hydroxy, carbonyl, carboxylic acid and esters, skeletal formula, oxidation of alcohols.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
733 KB
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Methode: Experiment mit Hilfekärtchen - Arbeitszeit: 90 min
, Chemie der Metalle, Kupfersulfat, Redoxreaktionen, Redoxreihe der Metalle
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt in den Einstieg des Themas "Redoxreihe" in Klasse 10, Chemie. Bei dem Experiment handelt es sich um die Reaktion von Eisen mit Kupfersulfat. Es stehen Hilfekärtchen für selbstständiges Arbeiten zur Verfügung.
, Chemie der Metalle, Kupfersulfat, Redoxreaktionen, Redoxreihe der Metalle
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt in den Einstieg des Themas "Redoxreihe" in Klasse 10, Chemie. Bei dem Experiment handelt es sich um die Reaktion von Eisen mit Kupfersulfat. Es stehen Hilfekärtchen für selbstständiges Arbeiten zur Verfügung.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
623 KB
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Seife Struktur Eigenschaften Geschichte
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
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Dipol, van-der-Waals Kräfte, Wasserstoffbrückenbindungen
Van-der-Waals Kräfte
Van-der-Waals Kräfte
