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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: panel discussion
, Australia, panel discussion, Social Media
, Australia, panel discussion, Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
Macbeth Roman Polanski, Witchcraft and superstition
Arbeitsblatt zur Analyse eines Videoauschnittes von Roman Polanski's MacBeth aus dem Jahr 1971
Arbeitsblatt zur Analyse eines Videoauschnittes von Roman Polanski's MacBeth aus dem Jahr 1971
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
United Nations: sustainability (listening)
United Nations: sustainability (listening)
United Nations: sustainability (listening)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Going abroad - listening - Beyoncé Commencement Address 2020
Going abroad - listening - Beyoncé Commencement Address 2020
Going abroad - listening - Beyoncé Commencement Address 2020
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
The Hate U Give - novel vs. film - Tabelle mit Beobachtungsaufträgen zum Ausfüllen
The Hate U Give - novel vs. film - Tabelle mit Beobachtungsaufträgen zum Ausfüllen
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
The Hate U Give - chapter 1 characters - Tabelle zum Ausfüllen
The Hate U Give - chapter 1 characters - Tabelle zum Ausfüllen
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Methode: Arbeit mit einem Roman - Arbeitszeit: 120 min
, Analysis, Gender, Identity, novel reading comprehension
Verschiedene Materialien zur hauptsächlich inhaltlichen Bearbeitung des Romans. Z.B.passend zum Thema "Finding your identity"
, Analysis, Gender, Identity, novel reading comprehension
Verschiedene Materialien zur hauptsächlich inhaltlichen Bearbeitung des Romans. Z.B.passend zum Thema "Finding your identity"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
Charakterisierung, EF
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
Methode: Drama excerpt analysis EF
, drama analysis, Drama excerpt analysis
, drama analysis, Drama excerpt analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,15 MB
Methode: Mystery Method - Arbeitszeit: 60 min
, Mystery, Overtourism, Sustainability
The city council must now make an important decision: Should San Aurelio limit tourism? - Mystery method für ein fiktives Dorf mit fünf unterschiedlichen Perspektiven
, Mystery, Overtourism, Sustainability
The city council must now make an important decision: Should San Aurelio limit tourism? - Mystery method für ein fiktives Dorf mit fünf unterschiedlichen Perspektiven
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
276 KB
Methode: Analyse einer politischen Rede
, analyse, analyze, Brexit, speech analysis
Mit dieser Aufgabe üben die S Schritt für Schritt, wie sie eine Analyse strukturieren und schreiben.
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Mit dieser Aufgabe üben die S Schritt für Schritt, wie sie eine Analyse strukturieren und schreiben.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Characterization, Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Hör-Seh-Verstehen - Arbeitszeit: 60 min
, Berufsorientierung, gap year, Gap years, social work, volunteering, Working abroad, Working in a globalized world, Zukunfstperspektiven
Auf Basis eines Videos zu einem voluntary year in einer integrativen Gemeinschaft in Yorkshire, UK, diskutieren die Schüler:innen über den Nutzen eines freiwilligen sozialen Jahres und entwickeln eine persönliche Haltung dazu
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Auf Basis eines Videos zu einem voluntary year in einer integrativen Gemeinschaft in Yorkshire, UK, diskutieren die Schüler:innen über den Nutzen eines freiwilligen sozialen Jahres und entwickeln eine persönliche Haltung dazu
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
political speech, Political speech analysis, speech analysis, writing
Step-by-Step Analyse einer politischen Rede auf Englisch
Step-by-Step Analyse einer politischen Rede auf Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Methode: Writing a comment "discuss"
, writing a comment, Written Discussion
Die SuS werden angeleitet, einen comment mit dem Operator "discuss" zu verfassen
, writing a comment, Written Discussion
Die SuS werden angeleitet, einen comment mit dem Operator "discuss" zu verfassen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
cartoon, cartoon analysis, Feedbackbogen, method sheet, Methodenblatt, Mündliche Prüfung, oral exam
Ein Leitfaden für die Analyse eines cartoons, den ich für die mündliche Prüfung in der EF erstellt habe inklusive eines Feedback-Bogens.
Ein Leitfaden für die Analyse eines cartoons, den ich für die mündliche Prüfung in der EF erstellt habe inklusive eines Feedback-Bogens.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
57 KB
Methode: Film Pre-watching activity
, Filmanalyse, outsourced, Pre-watching, quotes
Analyse des Filmposters und Zuordnung von quotes
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Analyse des Filmposters und Zuordnung von quotes
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
10 KB
Methode: taboo warm up - Arbeitszeit: 10 min
, Kopiervorlage, speaking activity, Taboo, warm up, Winter, winter olympics
, Kopiervorlage, speaking activity, Taboo, warm up, Winter, winter olympics
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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