Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 5 min
, Vokabeltest GL 1 (2014) Unit 3
Vokabeltest GL 1 (2014) Unit 3
, Vokabeltest GL 1 (2014) Unit 3
Vokabeltest GL 1 (2014) Unit 3
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
daily routine
Angelehnt an Unit 3 (Green Line)
Angelehnt an Unit 3 (Green Line)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
41 KB
41 KB
Dialogue
Language help for writing a dialogue, making plans
Language help for writing a dialogue, making plans
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,05 MB
4,05 MB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 90 min
, exercises grammar and vocabulary, have got / has got
Stationenlernen Kontext Harry Potter - Grammar Übungsstunde Have got
, exercises grammar and vocabulary, have got / has got
Stationenlernen Kontext Harry Potter - Grammar Übungsstunde Have got
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
40 KB
How to structure a letter, Writing a letter
Erst soll der Ausgangstext in die richtige Reihenfolge gebracht werden. So kann besprochen werden, wie man einen Text gut strukturiert. Anschließend sollen die SuS einen Antwortbrief verfassen.
Erst soll der Ausgangstext in die richtige Reihenfolge gebracht werden. So kann besprochen werden, wie man einen Text gut strukturiert. Anschließend sollen die SuS einen Antwortbrief verfassen.
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Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
32 KB
Methode: Pantomime on adverbs - Arbeitszeit: 10 min
, Adverbs, game in English, Pantomime, Spiel im Englischunterricht
Ich habe diese Kärtchen ausgeschnitten und meine SuS in Teams aufgeteilt. Sie sollten ihrem Team die Adverbien pantomimisch darstellen, um die Bildung von Adverbien spielerisch zu üben. Außerdem üben die SuS mal aus sich heraus zu kommen.
, Adverbs, game in English, Pantomime, Spiel im Englischunterricht
Ich habe diese Kärtchen ausgeschnitten und meine SuS in Teams aufgeteilt. Sie sollten ihrem Team die Adverbien pantomimisch darstellen, um die Bildung von Adverbien spielerisch zu üben. Außerdem üben die SuS mal aus sich heraus zu kommen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,00 MB
2,00 MB
Methode: Worksheet - time in English - Arbeitszeit: 10 min
, Activities at different times, time in English, worksheet, Zeitangabe in Englisch
Arbeitsblatt, um Uhrzeiten in Englisch zu üben
, Activities at different times, time in English, worksheet, Zeitangabe in Englisch
Arbeitsblatt, um Uhrzeiten in Englisch zu üben
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
134 KB
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Methode: Simple Present Conversation - New Year‘s - Arbeitszeit: 15 min
, New Year‘s Eve traditions, Simple Present, Talking to peers, Weihnachtsferien
Interviewing peers about their New Year‘s Eve Traditions. Eignet sich vor allem für eine Stunde VOR den Weihnachtsferien. (damit es Sinn macht, im Simple Present zu sprechen)
, New Year‘s Eve traditions, Simple Present, Talking to peers, Weihnachtsferien
Interviewing peers about their New Year‘s Eve Traditions. Eignet sich vor allem für eine Stunde VOR den Weihnachtsferien. (damit es Sinn macht, im Simple Present zu sprechen)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
81 KB
81 KB
Methode: Warm up activity - Arbeitszeit: 5 min
, Einstieg, Englischunterricht, Vocabulary game, Vokabelübung, Warm up activity
SuS erhalten ein AB, wenn alle eins haben kommt das Startsignal. Dann versuchen alle so schnell wie möglich alle Felder zu füllen. Wer fertig ist, ruft „Stop!“. Nach 3-5 Stops wird bei mir verglichen. Hohe Aktivierung und Motivation!
, Einstieg, Englischunterricht, Vocabulary game, Vokabelübung, Warm up activity
SuS erhalten ein AB, wenn alle eins haben kommt das Startsignal. Dann versuchen alle so schnell wie möglich alle Felder zu füllen. Wer fertig ist, ruft „Stop!“. Nach 3-5 Stops wird bei mir verglichen. Hohe Aktivierung und Motivation!
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Access 1, Englisch, Grammatik, Klasse 5, there is there are
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
604 KB
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Englisch, Klasse 5, Time, Uhrzeiten, what time is it?
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Englisch, Klasse 5, what time is it?, Zuordnungsübung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Englisch, Klasse 5, Time, what time is it?
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
399 KB
399 KB
Classroom, Imperative, Instruction, School
Mit dem Arbeitsblatt können Anweisungen im Klassenzimmer gefestigt werden. Dazu gibt es vier Aufgaben, deren Schwierigkeit sich nach und nach erhöht: ankreuzen, Lücken ausfüllen, verbinden und Freitext.
Mit dem Arbeitsblatt können Anweisungen im Klassenzimmer gefestigt werden. Dazu gibt es vier Aufgaben, deren Schwierigkeit sich nach und nach erhöht: ankreuzen, Lücken ausfüllen, verbinden und Freitext.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
117 KB
Methode: Simple Past
, Simple Past
Dies ist ein Merkblatt für das Simple Past (positive and negative statements and questions)
, Simple Past
Dies ist ein Merkblatt für das Simple Past (positive and negative statements and questions)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
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Methode: Induktives Lernen
, Grammar, Grammatik, induktive Grammatikeinführung, Some and any compounds, some / any
, Grammar, Grammatik, induktive Grammatikeinführung, Some and any compounds, some / any
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
Arbeitszeit: 12 min
, About me, introducing yourself, Profile, Steckbrief auf Englisch, Steckbrief Englisch, talking about myself
Mithilfe des Arbeitsblattes können SuS einen Steckbrief ("Profile") auf Englisch verfassen und mithilfe des Steckbriefs sowie "sentence starters" sich selbst ihrem Partner vorstellen.
, About me, introducing yourself, Profile, Steckbrief auf Englisch, Steckbrief Englisch, talking about myself
Mithilfe des Arbeitsblattes können SuS einen Steckbrief ("Profile") auf Englisch verfassen und mithilfe des Steckbriefs sowie "sentence starters" sich selbst ihrem Partner vorstellen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
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mein Stundenplan auf Englisch, my school timetable, new at school, School, school timetable, Stundenplan Englisch, talking about my school timetable
Das Dokument enthält zwei Arbeitsblätter. Die SuS erstellen ihren Stundenplan auf Englisch und korrigieren falsche Aussagen über ihren Stundenplan.
Das Dokument enthält zwei Arbeitsblätter. Die SuS erstellen ihren Stundenplan auf Englisch und korrigieren falsche Aussagen über ihren Stundenplan.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Formen von to be im simple present, Handout Be-Formen simple present, simple present be-formen, to be, to be simple present Einführung
Das Dokument enthält eine tabellarische Darstellung der Personalpronomen sowie die dazugehörigen Be-Formen im Simple Present (am, are, is), die nach Einführung durch die L oder durch Erschließung durch die SuS selbst in die Tabelle ergänzt werden.
Das Dokument enthält eine tabellarische Darstellung der Personalpronomen sowie die dazugehörigen Be-Formen im Simple Present (am, are, is), die nach Einführung durch die L oder durch Erschließung durch die SuS selbst in die Tabelle ergänzt werden.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
A und An, Indefinite Article, indefinite article a and an, The Indefinite Article: a / an, unbestimmter Artikel im Englischen
Das Arbeitsblatt enthält eine Box mit Regeln für die Verwendung der unbestimmten Artikel A und An im Englischen sowie eine Fill-in-the-gap-Aufgabe zur Einübung der Regeln.
Das Arbeitsblatt enthält eine Box mit Regeln für die Verwendung der unbestimmten Artikel A und An im Englischen sowie eine Fill-in-the-gap-Aufgabe zur Einübung der Regeln.
