Unterrichtsmaterial: Liste
Latein Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,96 MB
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Plinius, Briefe
Unterrichtsentwurf zum gesamten Brief 9,6 mit tabellarischem Unterrichtsverlauf, Tafelbild, Arbeitsblatt und weiteren Materialien zur Interpretation
Unterrichtsentwurf zum gesamten Brief 9,6 mit tabellarischem Unterrichtsverlauf, Tafelbild, Arbeitsblatt und weiteren Materialien zur Interpretation
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
301 KB
Arbeitszeit: 45 min
, De rerum naturae, Epikureismus, latein, Lebenskunst, Lukrez, Philosophie, Praktische Philosophie
Lehrprobe Gesamtbeurteilung von Lukrez Empfehlungen der epikureischen Lebensführung (Lucr. II, 14-46) durch Reflexion der praktischen Anwendbarkeit des Tetrapharmakos und seiner Relevanz für Individuum & Gesellschaft
, De rerum naturae, Epikureismus, latein, Lebenskunst, Lukrez, Philosophie, Praktische Philosophie
Lehrprobe Gesamtbeurteilung von Lukrez Empfehlungen der epikureischen Lebensführung (Lucr. II, 14-46) durch Reflexion der praktischen Anwendbarkeit des Tetrapharmakos und seiner Relevanz für Individuum & Gesellschaft
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Horaz, Idyll, Last
Lehrprobe Exemplarischer Einblick in die horazische Lebensphilosophie, in römisches Denken und Empfinden und in die besondere Sprache und Struktur von Lyrik am Beispiel von Horaz, carmen 1,9.
Lehrprobe Exemplarischer Einblick in die horazische Lebensphilosophie, in römisches Denken und Empfinden und in die besondere Sprache und Struktur von Lyrik am Beispiel von Horaz, carmen 1,9.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
847 KB
847 KB
Fabeln Phaedrus
Lehrprobe Verlaufsplan, Lernziele, Arbeitsblätter, Antizipation
Lehrprobe Verlaufsplan, Lernziele, Arbeitsblätter, Antizipation
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
881 KB
881 KB
Echo, Interpretation, Kommunikation, latein, Metamorphosen, Missverständnis, Mythos, Narziss, Ovid, Rom, Römische Dichtung
Lehrprobe Kurzentwurf zu einem mit "sehr gut" bewerteten Unterrichtsbesuch mit inhaltlicher Vorerschließung und Übersetzung zentraler Elemente der ersten Begegnung zwischen Echo und Narziss, so wie sie Ovid in den Metamorphosen beschreibt (Buch 3,379-392).
Lehrprobe Kurzentwurf zu einem mit "sehr gut" bewerteten Unterrichtsbesuch mit inhaltlicher Vorerschließung und Übersetzung zentraler Elemente der ersten Begegnung zwischen Echo und Narziss, so wie sie Ovid in den Metamorphosen beschreibt (Buch 3,379-392).
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Latein Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
219 KB
219 KB
Antike, Freundschaft, Interpretation, Oberstufe, Philosophie, Seneca, Stoa
Lehrprobe Kurzentwurf zu einem Unterrichtsbesuch (mit "sehr gut" bewertet) zur Übersetzung, Analyse und Interpretation zentraler Passagen des dritten Briefs aus Senecas Epistulae Morales ad Lucilium, der die Frage „Was ist wahre Freundschaft?“ zum Thema hat.
Lehrprobe Kurzentwurf zu einem Unterrichtsbesuch (mit "sehr gut" bewertet) zur Übersetzung, Analyse und Interpretation zentraler Passagen des dritten Briefs aus Senecas Epistulae Morales ad Lucilium, der die Frage „Was ist wahre Freundschaft?“ zum Thema hat.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Sallustius, Catilinae coniuratio
Lehrprobe
Lehrprobe
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
517 KB
Seneca epistulae morales 3 Freundschaft
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Freundschaft bei Seneca. Dieser wurde mit 1 bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Freundschaft bei Seneca. Dieser wurde mit 1 bewertet.
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,54 MB
1,54 MB
Plin. ep. 9, 6, 3: Das Niveau von Massenveranstaltungen.
Lehrprobe
Lehrprobe
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
1,59 MB
Arbeitszeit: 45 min
, NRW, Q1, Seneca, Seneca, Briefe, Seneca, Epistulae morales ad Lucilium, Seneca Reisen, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Senecas Brief über das Reisen (Paragraphen 4&5). Die Thematik wird auf mögliches Heimweh bei einem Auszug von zu Hause übertragen. Die Erarbeitung der Argumentation kann durch eine mündliche Zusammenfassung ersetzt werden.
, NRW, Q1, Seneca, Seneca, Briefe, Seneca, Epistulae morales ad Lucilium, Seneca Reisen, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Senecas Brief über das Reisen (Paragraphen 4&5). Die Thematik wird auf mögliches Heimweh bei einem Auszug von zu Hause übertragen. Die Erarbeitung der Argumentation kann durch eine mündliche Zusammenfassung ersetzt werden.
Lehrprobe im Fach Latein (Neubeginner), Einführung Nom. Pl. der Verben Lehrprobe Latein 11 Thüringen
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
106 KB
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Lehrprobe Lehrprobe im Fach Latein (Neubeginner), Einführung Nom. Pl. der Verben
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
976 KB
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Lehrprobe Unterichtsentwurf für eine Doppelstunde (ggf. kürzbar) zu Ciceros "Pro Sestio". Im Mittelpunkt steht die Vorentlastung einer Textstelle (Kap. 83) durch eine frequenzbasierte Darstellungsform (Wortwolke).
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
366 KB
366 KB
Lehrprobe Cic. in Catilinam 1,33, pro Milone 104f.
Vergleich von Perorationes
mit Differenizierungs- und Feedbackmaterial
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
338 KB
338 KB
Lehrprobe Eine für gut bewertete Stunde über den Vergleich Augustus-Jupiter bei Ovid (Buch 1 und 15 der Metamorphosen)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
1,22 MB
Lehrprobe Phaedrus Fabel 4,3 (De vulpe et uva) Interpretation mithilfe der stoischen Affektenlehre.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
824 KB
824 KB
ausgesuchte Gedichte von Martial, Martial: Leben und Werk, Metrik: elegisches Distichon, Hendekasyllabus
Lehrprobe Kurzentwurf zu Martial, Epigramme ep.2,12
Lehrprobe Kurzentwurf zu Martial, Epigramme ep.2,12
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,41 MB
1,41 MB
ausgesuchte Gedichte von Martial, Metrik: elegisches Distichon, Hendekasyllabus, Martial: Leben und Werk
Lehrprobe Zielscheibe: Klientelwesen; Martials Epigramme IX, 6 und X, 19 ; Übersetzung und Vergleich Durchführung und Planung wurden als "durchaus gelungen" bezeichnet.
Lehrprobe Zielscheibe: Klientelwesen; Martials Epigramme IX, 6 und X, 19 ; Übersetzung und Vergleich Durchführung und Planung wurden als "durchaus gelungen" bezeichnet.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
732 KB
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In Verrem
Lehrprobe Vergleich Gaius Verres mit Silvio Berlusconi Aufzählung der Verbrechen Auszug aus 1. Buch Reden gegen Verres. Schülerausgabe: Klett Libellus
Lehrprobe Vergleich Gaius Verres mit Silvio Berlusconi Aufzählung der Verbrechen Auszug aus 1. Buch Reden gegen Verres. Schülerausgabe: Klett Libellus
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB
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In Verrem
Lehrprobe In der Stunde wurde innerhalb der vita Caroli des Einhard die Darstellung des Aussehens Karls des Großen mit einer Bilddarstellung verglichen: Intention Einhards
Lehrprobe In der Stunde wurde innerhalb der vita Caroli des Einhard die Darstellung des Aussehens Karls des Großen mit einer Bilddarstellung verglichen: Intention Einhards
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,26 MB
3,26 MB
Lehrprobe (Sehr gut beurteilte) Lehrprobe zum Reihenabschluss Aeneis, Buch 4 (Dido - eine tragische Heldin?); inkl. didaktischer Kommentar, Verlaufsplan, Material, Antizipationen.
