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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
221 KB
Bewegung, Bewegungsapparat, Gelenke, Knochen, Skelett, Vergleich Mensch Menschenaffe
Thema Bewegung. Bewegungsapparat, Skelett, Knochen, Muskeln, Gelenke, Verletzungen des Bewegungsapparates, Vergleich Mensch und Menschenaffe
Thema Bewegung. Bewegungsapparat, Skelett, Knochen, Muskeln, Gelenke, Verletzungen des Bewegungsapparates, Vergleich Mensch und Menschenaffe
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
408 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Biologie Genetik
Klassenarbeit zum Thema "Grundlagen der Immunbiologie" im Jahrgang 9 des Gymnasiums
, Klassenarbeit Biologie Genetik
Klassenarbeit zum Thema "Grundlagen der Immunbiologie" im Jahrgang 9 des Gymnasiums
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
30 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Nervensystem, Nervenzelle, Neurologie, Reiz-Reaktions-Schema
Inhalte des Tests: Reiz-Reaktionsschema, Nervensystem und Nervenzelle
, Nervensystem, Nervenzelle, Neurologie, Reiz-Reaktions-Schema
Inhalte des Tests: Reiz-Reaktionsschema, Nervensystem und Nervenzelle
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
447 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Blut, Blutkreislauf, Blutspende, Herz
Blutbestandteile Blutspende Aufbau Herz Weg des Blutes durch den Körper
, Blut, Blutkreislauf, Blutspende, Herz
Blutbestandteile Blutspende Aufbau Herz Weg des Blutes durch den Körper
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
745 KB
Methode: Biochemie Differenzierungskurs - Arbeitszeit: 60 min
, CO2, Klimawandel, Natürlicher und anthropogener Klimawandel, Treibhauseffekt, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Fragen zum natürlichen und anthropogenen Treibhausgaseffekt, THG Gase, Kombination von Graphiken, CO2 Emissionen
, CO2, Klimawandel, Natürlicher und anthropogener Klimawandel, Treibhauseffekt, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Fragen zum natürlichen und anthropogenen Treibhausgaseffekt, THG Gase, Kombination von Graphiken, CO2 Emissionen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
116 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Atommodell Rutherford, chemisches Rechnen, Reaktionsgleichungen
, Atommodell Rutherford, chemisches Rechnen, Reaktionsgleichungen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
937 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bakterien, Infektionskrankheiten, unspezifische Immunabwehr
Klassenarbeit zum Thema Immunbiologie mit EWH
, Bakterien, Infektionskrankheiten, unspezifische Immunabwehr
Klassenarbeit zum Thema Immunbiologie mit EWH
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
130 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Nervengifte, Nervenzelle, Reiz-Reaktions-Schema, Rieze, Sinne, zentrales Nervensystem
Die Lernkontrolle enthält Reproduktions- und Anwendungsaufgaben zum Thema Reize, Sinne und Nervensystem. Es gibt viele offene Fragen. Ein Erwartungshorizont ist ebenfalls enthalten.
, Nervengifte, Nervenzelle, Reiz-Reaktions-Schema, Rieze, Sinne, zentrales Nervensystem
Die Lernkontrolle enthält Reproduktions- und Anwendungsaufgaben zum Thema Reize, Sinne und Nervensystem. Es gibt viele offene Fragen. Ein Erwartungshorizont ist ebenfalls enthalten.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, aktive und passive Impfung, Immunbiologie, Immunsystem, Viren und Bakterien
In dieser Klassenarbeit geht es um die Themen Bakterien, Viren, Immunsystem und Impfungen
, aktive und passive Impfung, Immunbiologie, Immunsystem, Viren und Bakterien
In dieser Klassenarbeit geht es um die Themen Bakterien, Viren, Immunsystem und Impfungen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
114 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geschlechtsorgane, Hormone, Immunsystem, Jahrgang 9, Klassenarbeit Biologie
Aufgaben zu: - Immunsystem (Erst- und Zewitinfektion, passive Immunisierung) - menschliche Geschlechtsorgane - hormonelle Regelung
, Geschlechtsorgane, Hormone, Immunsystem, Jahrgang 9, Klassenarbeit Biologie
Aufgaben zu: - Immunsystem (Erst- und Zewitinfektion, passive Immunisierung) - menschliche Geschlechtsorgane - hormonelle Regelung
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Genetik, Mendel, Stammbaum
klassische Genetik, Mendelsche Regeln, Stammbäume
, Genetik, Mendel, Stammbaum
klassische Genetik, Mendelsche Regeln, Stammbäume
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
731 KB
Methode: Biologie Test - Arbeitszeit: 20 min
, Moose Symbiose autotroph heterotroph
Ein Biologie Test zur Überprüfung der letzten Unterrichtsstunden zum Thema Moose, Versuchserklärungen, autotroph und heterotroph sowie dem Unterschied von Pflanzen und Tieren
, Moose Symbiose autotroph heterotroph
Ein Biologie Test zur Überprüfung der letzten Unterrichtsstunden zum Thema Moose, Versuchserklärungen, autotroph und heterotroph sowie dem Unterschied von Pflanzen und Tieren
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,29 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Genetik Mitose DNA
Test, um das Wissen der SuS abzufragen. Dabei gibt es Abbildungen auszufüllen, eine Skizze anzufertigen, eigenständig Antworten zu formulieren sowie einen Lückentext auszufüllen.
, Genetik Mitose DNA
Test, um das Wissen der SuS abzufragen. Dabei gibt es Abbildungen auszufüllen, eine Skizze anzufertigen, eigenständig Antworten zu formulieren sowie einen Lückentext auszufüllen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
159 KB
9. Klasse, Biologie, Diffusion, Klassenarbeit, LEK, Osmose
Es handelt sich um eine typische LEK mit gymnasialen Niveau in der 9. Klasse. Es werden unterschiedliche Anforderungsbereiche bedient.
Es handelt sich um eine typische LEK mit gymnasialen Niveau in der 9. Klasse. Es werden unterschiedliche Anforderungsbereiche bedient.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Test/Leistungsüberprüfung
, Biologie, Genetik, Mendel, Mendelsche Regeln, Test
Der Test wurde in einer 9. Klasse eingesetzt, kann je nach Schulcurriculum aber auch in einer 8. oder 10. Klasse eingesetzt werden. Es geht um die Mendelschen Regeln. Es empfiehlt sich der Einsatz einer vorherigen Übungsaufgabe mit ähnlichem Aufbau.
, Biologie, Genetik, Mendel, Mendelsche Regeln, Test
Der Test wurde in einer 9. Klasse eingesetzt, kann je nach Schulcurriculum aber auch in einer 8. oder 10. Klasse eingesetzt werden. Es geht um die Mendelschen Regeln. Es empfiehlt sich der Einsatz einer vorherigen Übungsaufgabe mit ähnlichem Aufbau.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
227 KB
Methode: Sinne - Auge - Arbeitszeit: 60 min
, Aufbau des Auge, Reiz-Reaktionsschema, Pupillen-Regulation, Lichtadaption Tiere
Aufbau des Auge, Reiz-Reaktionsschema, Pupillen-Regulation, Lichtadaption Tiere
, Aufbau des Auge, Reiz-Reaktionsschema, Pupillen-Regulation, Lichtadaption Tiere
Aufbau des Auge, Reiz-Reaktionsschema, Pupillen-Regulation, Lichtadaption Tiere
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Albedo, Haut, Treibhauseffekt
Klassenarbeit zum Thema Haut und Treibhauseffekt
Klassenarbeit zum Thema Haut und Treibhauseffekt
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
211 KB
Erregerarten, Gesundheit, Immunsystem, Infektionskrankheiten
Definition Gesundheit WHO, Infektionskrankheiten, Erregerarten, Immunsystem (spezifisch und unspezifisch), Windpocken und andere Kinderkrankheiten, Ankreuz-Aufgabe zum Immunsystem
Definition Gesundheit WHO, Infektionskrankheiten, Erregerarten, Immunsystem (spezifisch und unspezifisch), Windpocken und andere Kinderkrankheiten, Ankreuz-Aufgabe zum Immunsystem
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
54 KB
klassische Genetik, Mendel'sche Regeln
Hausaufgabenüberprüfung zu den Mendelschen Regeln
Hausaufgabenüberprüfung zu den Mendelschen Regeln
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
103 KB
Sinne, Sinnersorgan Auge
Sinne, Sinnersorgan Auge, Orientierung einer Fledermaus
Sinne, Sinnersorgan Auge, Orientierung einer Fledermaus
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Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie