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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erster Kreuzzug, Kreuzzug, Kreuzzüge
, Erster Kreuzzug, Kreuzzug, Kreuzzüge
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: karikaturenanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, ANC, apartheid, Mandela, South Africa
Klassenarbeit zu Herrschaft Apartheid Regime; Karikaturenanalyse; Widerstand ANC
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Klassenarbeit zu Herrschaft Apartheid Regime; Karikaturenanalyse; Widerstand ANC
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Arbeitszeit: 60 min
, apartheid, Differenzierungskurs, Social Studies, South Africa
- Grundlagenwissen South Africa's History - Anfänge Racial Discrimination - Rise of Apartheid
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Französische Revolution, Geschichte, Klausur EF, Quelleninterpretation
Nach dem Sturm auf die Bastille berichtet der französische Journalist und Revolutionär François Noël Babeuf in einem Brief am 23. Juli 1789 seiner Frau über die Zustände und die Stimmung in Paris.
Nach dem Sturm auf die Bastille berichtet der französische Journalist und Revolutionär François Noël Babeuf in einem Brief am 23. Juli 1789 seiner Frau über die Zustände und die Stimmung in Paris.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,13 MB
Hitlerjugend, Klausur, Nationalsozialismus
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Gastarbeiter, Ruhrpolen
Klausur Gastarbeiter Ruhrgebiet Geschichte EF
Klausur Gastarbeiter Ruhrgebiet Geschichte EF
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Gastarbeiter, Ruhrpolen
Klausur Ruhrpolen Auszug Rede Geschichte EF
Klausur Ruhrpolen Auszug Rede Geschichte EF
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Gastarbeiter, Ruhrpolen
Klausur EF Ruhrpolen
Klausur EF Ruhrpolen
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bremen
121 KB
DDR, Kalter Krieg, Ost-West-Konflikt
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bremen
668 KB
DDR, Deutsche Teilung, Kalter Krieg, Nachkriegszeit
mit Erwartungshorizont
mit Erwartungshorizont
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
682 KB
Methode: Klausur Karikatur - Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Karikatur, Klausur EF, Ständegesellschaft
Klausur zur Karikaturinterpretation zum Thema Ständegesellschaft in der Französischen Revolution mit Erwartungshoriznt.
, Französische Revolution, Karikatur, Klausur EF, Ständegesellschaft
Klausur zur Karikaturinterpretation zum Thema Ständegesellschaft in der Französischen Revolution mit Erwartungshoriznt.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
94 KB
Arbeitszeit: 90 min
, China Geschichte, China KA
2. KA im Fach Geschichte Klasse 10
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2. KA im Fach Geschichte Klasse 10
Geschichte Kl. 10, Realschule, Saarland
169 KB
Methode: GLN Ost-West-Konflikt - Arbeitszeit: 45 min
, GLN
, GLN
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Aufklärung, John Locke, Menschenrechte, Renaissance, Thomas Hobbes
Verglichen werden sollen die Menschenbilder aus Renaissance und Aufklärung anhand eines Textes von John Locke. Diente als Nachschreibeklausur
, Aufklärung, John Locke, Menschenrechte, Renaissance, Thomas Hobbes
Verglichen werden sollen die Menschenbilder aus Renaissance und Aufklärung anhand eines Textes von John Locke. Diente als Nachschreibeklausur
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Industrialisierung, Kreuzzüge
Kreuzzüge
Kreuzzüge
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Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Erster Weltkrieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Aufklärung, Klausur, Menschenrechte, Naturzustand, Rousseau
Rousseaus Naturzustand im Vergleich zu Hobbes im historischen Querschnitt
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Rousseaus Naturzustand im Vergleich zu Hobbes im historischen Querschnitt
Geschichte Kl. 9, Realschule, Brandenburg
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2. Weltrkrieg Test
Geschichte Kl. 10, Realschule, Saarland
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USA
KLN/SÜ zur Überprüfung der Erarbeitung der Gruppenarbeit "Indianer"
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Geschichte Kl. 9, Hauptschule, Hessen
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Großmacht, Wiener Kongress
Lernkontrolle Klassenarbeit Geschichte: Deutsche auf dem Weg zur Nation
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie