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Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Der Mensch in Staat und Gesellschaft
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Antikes Theater/ Griechische Tragödie,
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Medea- eine Tagödie des Euripides,
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sklaven im antiken Rom (Seneca, Epistulae morales ad Lucilium, 47; Plinius, Epistulae 8,16; 5,19; Cicero, Epistulae ad familiares 16, 10; Gaius, Institutiones, I 48 - 54; Cato, De agri cultura 2, 5-7)
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Cicero, In Verrem II 4, Kap. 22 (120), 23 (122), 24 (123), 25 (131), Kap. 9 (60-61), 10 (62), 11 (62-63)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sklaven im antiken Rom (Seneca, Epistulae morales ad Lucilium, 47; Plinius, Epistulae 8,16; 5,19; Cicero, Epistulae ad familiares 16, 10; Gaius, Institutiones, I 48 - 54; Cato, De agri cultura 2, 5-7)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Cicero, In Verrem II 4, Kap. 22 (120), 23 (122), 24 (123), 25 (131), Kap. 9 (60-61), 10 (62), 11 (62-63)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Teil 1: Antikes Theater / Griechische Tragödie. Teil 2: Cicero, In Verrem II 4, Kap. 1, 2, 7 (51), 8 (52), 17 (105), 18 (106), 19 (109) - 21 (112)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Antike Briefliteratur,
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sallustius, De coniuratione Catilinae Kap. 5 - 14, Normschulaufgabe
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
Sallustius, De coniuratione Catilinae Kap. 5 - 14
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Petronius, Cena Trimalchionis; Horatius, Satiren (Auszüge aus 1,1; 1, 9; 2;6); Sklaven und Freigelassene im antiken Rom
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Cicero, In Verrem II 4, Kap. 1, 2, 7 (51), 8 (52), 17 (105), 18 (106), 19
(109) – 21 (112)