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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
41 KB
Jugendbuch
Lesetest zu boy2girl S. 7-34 (Kapitel 1 und 2) in A und B Gruppe (ohne diese zu kennzeichnen, dieselben Fragen nur in anderer Reihenfolge) Lösung vorhanden
Lesetest zu boy2girl S. 7-34 (Kapitel 1 und 2) in A und B Gruppe (ohne diese zu kennzeichnen, dieselben Fragen nur in anderer Reihenfolge) Lösung vorhanden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Beschreibung
Schreibkonferenz
Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Passiv
Bildung des Passivs und Umschreibungen des Passivs
Bildung des Passivs und Umschreibungen des Passivs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Ballade
Theodor Fontane "John Maynard" - Kennzeichen der Ballade
Theodor Fontane "John Maynard" - Kennzeichen der Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Substantivierung
Stegreifaufgabe zur Musterstunde "Nominalisierung von Adjektiven und Verben"
Stegreifaufgabe zur Musterstunde "Nominalisierung von Adjektiven und Verben"
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
18 KB
Modus/Tempusgebrauch
Lernerfolgskontrolle Tempus
Lernerfolgskontrolle Tempus
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
63 KB
Wort und Satzgrammatik, Satzglieder
Kurzer Grammatik-Check für die 7. Klasse (Wortarten, Satzglieder, Zeiten)
Kurzer Grammatik-Check für die 7. Klasse (Wortarten, Satzglieder, Zeiten)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Kurzprosa, Indirekte Rede
Merkmale der Kurzgeschichte, Anwendung des Konjunktivs in der indirekten Rede in Zusammenhang mit der Zusammenfassung eines literarischen Textes werden geprüft.
Merkmale der Kurzgeschichte, Anwendung des Konjunktivs in der indirekten Rede in Zusammenhang mit der Zusammenfassung eines literarischen Textes werden geprüft.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Ballade, Wortarten
Kurzarbeit: Modalverben, Wortarten, Ballade
Kurzarbeit: Modalverben, Wortarten, Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Jugendbuch
Inhaltstest zu Kapitel 7-9 des Jugendbuchs "Die Stadt der wilden Götter".
Inhaltstest zu Kapitel 7-9 des Jugendbuchs "Die Stadt der wilden Götter".
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ein kriteriengeleiteter Beobachtungsbogen für Kurzpräsentationen Kurzarbeit Deutsch 7 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
Ein kriteriengeleiteter Beobachtungsbogen für Kurzpräsentationen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
Wortarten, Syntax, Satzglieder, Satzgefüge
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
Satzglieder, Wortarten, Syntax, Satzgefüge
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
20 KB
Lyrik
Schriftliche Mitarbeitsüberprüfung zu Brentanos Abendständchen
Schriftliche Mitarbeitsüberprüfung zu Brentanos Abendständchen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Ballade
Theorie der Ballade, Textgrundlage: Fontane - John Maynard
Theorie der Ballade, Textgrundlage: Fontane - John Maynard
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge
Schüler bestimmen und verfassen Adverbialsätze. Zusätzlich müssen sie zwei Hauptsätze in ein Satzgefüge samt Adverbialsatz umformen. (Thema Mittelalter, Die Nibelungen)
Schüler bestimmen und verfassen Adverbialsätze. Zusätzlich müssen sie zwei Hauptsätze in ein Satzgefüge samt Adverbialsatz umformen. (Thema Mittelalter, Die Nibelungen)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Passiv, Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II
Test zur indirekten Rede im Konjunktiv I und II
Test zur indirekten Rede im Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
poetischer Text, Sprachliche Distanzierung, Textzusammenfassung
Aufgabe Zusammenfassung eines Sinnabschnitts
Aufgabe Zusammenfassung eines Sinnabschnitts
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Wortarten
im Text bestimmen, extra Aufgabe zu den Pronomen, Transferaufgabe(Satz mit best. Wortarten selbser verfassen) und Wissensfrage
im Text bestimmen, extra Aufgabe zu den Pronomen, Transferaufgabe(Satz mit best. Wortarten selbser verfassen) und Wissensfrage
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch