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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
5. UB, Entwicklungsaufgaben, Hurrelmann
Lehrprobe Wie gelingt eine erfolgreiche Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter unter Berücksich- tigung der Entwicklungsaufgaben nach Hurrelmann? Arbeitsteilige Erarbeitung und Präsentation der Entwicklungsaufgaben des Jugendalters nach Hurrelmann
Lehrprobe Wie gelingt eine erfolgreiche Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter unter Berücksich- tigung der Entwicklungsaufgaben nach Hurrelmann? Arbeitsteilige Erarbeitung und Präsentation der Entwicklungsaufgaben des Jugendalters nach Hurrelmann
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
524 KB
Ladenthin, Lernbegriff, Lernen
In seinem Aufsatz „Lernen heißt die Welt denken. Überlegungen zu einem pädagogischen Grundbegriff“ formuliert Volker Ladenthin unterschiedliche Perspektiven, aus denen das bildende Lernen betrachtet werden kann...
In seinem Aufsatz „Lernen heißt die Welt denken. Überlegungen zu einem pädagogischen Grundbegriff“ formuliert Volker Ladenthin unterschiedliche Perspektiven, aus denen das bildende Lernen betrachtet werden kann...
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
Methode: Fallbeispiel
, ERZIEHUNGSBEDÜRFTIGKEIT UND ERZIEHBARKEIT DES MENSCHEN, Fallanalyse, Fallbeispiel
Fallbeispiel
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Fallbeispiel
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Defintion Erziehung, Hurrelmann
AB zum Erziehungsbegriff - Definition
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
10 Merkmale von Erziehung, 5 Säulen der Erziehung, entwicklungsfördernde Erziehung, Tschöpe-Scheffler
Das AB befasst sich mit den 5 Säulen einer entwicklungsfördernden Erziehung nach Tschöpe-Scheffler. Die SuS bearbeiten die Säulen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit und tragen dann ihre "Säule" vor. Die entwicklungshemmende Säule werden antizipiert
Das AB befasst sich mit den 5 Säulen einer entwicklungsfördernden Erziehung nach Tschöpe-Scheffler. Die SuS bearbeiten die Säulen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit und tragen dann ihre "Säule" vor. Die entwicklungshemmende Säule werden antizipiert
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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2 Vorschläge/ Arbeitsblätter für Lerncoaching, eigentlich für Lehrer, aber vielleicht auch für das Pädagogik einsetzbar.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bildanalyse
Erziehung, oder? Abgrenzung zur Sozialisation
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Menschenbilder
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Der Mensch als soziales Wesen
Der Mensch, eine physiologische Frühgeburt
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Experiment
Friedrich II. von Hohenstaufen Erziehungsbedürftigkeit, Bindung
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Einstieg Unterrichtsreihe LERNEN
Super Einstieg ins 2te Halbjahr der EF zum Thema Lernen.
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehungsbegriff
Erziehungsbegriff / wissenschaftliche Definitionen von Erziehung
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Psychoanalyse
Kritik und Würdigung der Psychoanalyse aus pädagogischer Perspektive
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassische/operante Konditionierung und Modelllernen- Vergleichstabelle, Plus Lösungen, Thema: Lernarten
Zur Wiederholung der wichtigsten Merkmale der drei Lernarten KK, OK und Modellernen
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Behaviorismus, Klassische Konditionierung, Operante Konditionierung
Lernbegriffe der behavioristischen Lerntheorien, zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassische Konditionierung, Pawlow
Schema zur Veranschaulichung der Klassischen Konditionierung
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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5 Säulen der Entwicklung, Entwicklugnsförderung, Tschöpe-Scheffler
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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5 Säulen der Erziehung, Entwicklugnshemmung, Tschöpe-Scheffler
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beobachtungsaufgaben, Erziehungsstile, kurt lewin, Tabelle
Tabelle mit Beobachtungsaufgaben, Kurt Lewin, Erziehungsstile, schwarz-weiß Film (youtube)
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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dimensionsorientiertes Konzept, Erziehungsstile, Tausch & Tausch
Text zu Tausch&Tausch, Erziehungsstile, Zuordnungsaufgabe
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