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Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Hessen
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Rechtschreibung
Die Schüler, die zumeist Ziffern lesen und schreiben können, sollen auch Zahlen ausschreiben und die äquivalenten Ordnungszahlen bennen können.
Die Schüler, die zumeist Ziffern lesen und schreiben können, sollen auch Zahlen ausschreiben und die äquivalenten Ordnungszahlen bennen können.
Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: DaZ Lesetagebuch
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Ben in Berlin Kapitel 1 und 2 diverse Aufgaben
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Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,30 MB
Methode: Arbeitstext plus Fragen und Vokabelblatt - DAZ/ DAF
, A1, A2, DaZ, Erntedank, Ethik, Lesekompetenz, Leseverstehen
Text zum Thema: Erntedank incl. Fragen und Vokabelblatt
, A1, A2, DaZ, Erntedank, Ethik, Lesekompetenz, Leseverstehen
Text zum Thema: Erntedank incl. Fragen und Vokabelblatt
Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Cover Übungsheft
Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Cover Regelheft
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Cover Arbeitsmappe DaZ
Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Steckbrief
"Das bin ich"
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