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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
44 KB
Aufsatz
Fehler in diversen Überschriften müssen markiert werden
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
327 KB
Methode: HUPL
, Gedicht, Gedichtvortrag, Handlungs- und Produktionsorientiert, HUPL
Arbeitsblatt zum betonten Vortragen eines Gedichtes mit einzelnen Arbeitsanweisungen für Einzelarbeit
, Gedicht, Gedichtvortrag, Handlungs- und Produktionsorientiert, HUPL
Arbeitsblatt zum betonten Vortragen eines Gedichtes mit einzelnen Arbeitsanweisungen für Einzelarbeit
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
217 KB
Methode: HUPL
, Bilder, Gedicht, Handlungs- und Produktionsorientiert, HUPL
Arbeitsblatt mit einzelnen Arbeitsanweisungen um zu einem Gedicht Bilder zu malen in Einzelarbeit
, Bilder, Gedicht, Handlungs- und Produktionsorientiert, HUPL
Arbeitsblatt mit einzelnen Arbeitsanweisungen um zu einem Gedicht Bilder zu malen in Einzelarbeit
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
294 KB
Methode: HUPL
, Gedicht, Handlungs- und Produktionsorientiert, HUPL, Szenische Interpretation
AB mit Arbeitsanweisungen zum Nachspielen einer Gedichtszene in Gruppenarbeit
, Gedicht, Handlungs- und Produktionsorientiert, HUPL, Szenische Interpretation
AB mit Arbeitsanweisungen zum Nachspielen einer Gedichtszene in Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
246 KB
die große Wörterfabrik, Stabpuppenspiel
Bastelanleitung: 1) Figuren anmalen 2) Figuren ausschneiden 3) Mit Tesa die Figur an einem Holzspieß befestigen (Spitze Stabseite nach oben) Methode "Stabpuppenspiel": - leichter in die Protagnositen eines Bbs hinversetzen - Freude am Rollenspiel
Bastelanleitung: 1) Figuren anmalen 2) Figuren ausschneiden 3) Mit Tesa die Figur an einem Holzspieß befestigen (Spitze Stabseite nach oben) Methode "Stabpuppenspiel": - leichter in die Protagnositen eines Bbs hinversetzen - Freude am Rollenspiel
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
488 KB
Diktat, Rechtschreibung
Thema Katze
Thema Katze
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
184 KB
Methode: Bewertungsraster Gedichtsvortrag
, Bewertungsbogen, Bewertungskriterien, Gedichtvortrag, Kompetenzraster
Ich habe diesen Bewertungsbogen für das Fach Deutsch erstellt um den Kindern die Kriterien für die Bewertung ihres Gedichtvortrags transparent zu machen.
, Bewertungsbogen, Bewertungskriterien, Gedichtvortrag, Kompetenzraster
Ich habe diesen Bewertungsbogen für das Fach Deutsch erstellt um den Kindern die Kriterien für die Bewertung ihres Gedichtvortrags transparent zu machen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
397 KB
ABC, Einzahl, Mehrzahl, Nomen
Schreiben die Nomen mit Artikel und Seitenzahl
Schreiben die Nomen mit Artikel und Seitenzahl
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
394 KB
ABC, Mehrzahl, Nomen, Plural, Singular
Schreiben die Nomen in der Einzahl und in der Mehrzahl.
Schreiben die Nomen in der Einzahl und in der Mehrzahl.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
379 KB
ABC, Nomen
Ordnen die Nomen nach dem ABC.
Ordnen die Nomen nach dem ABC.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
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ABC, Nomen
Die Nomen auf den angegebenen Seiten finden.
Die Nomen auf den angegebenen Seiten finden.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Saarland
85 KB
Kreatives Schreiben
SuS erlernen durch konkrete Anweisung das kreative Schreiben
SuS erlernen durch konkrete Anweisung das kreative Schreiben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Interpunktion, Reihenfolge, Satzanfänge groß schreiben
Beschreibung eines Tagesablaufes mit Sinnfehlern in den Sätzen und fehlender Satzzeichen (hier Punkte).
, Interpunktion, Reihenfolge, Satzanfänge groß schreiben
Beschreibung eines Tagesablaufes mit Sinnfehlern in den Sätzen und fehlender Satzzeichen (hier Punkte).
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
629 KB
Methode: leistungsdifferenzierte Diktatvorbereitung mit Lernwörtern, Laufdiktaten und Arbeitsblatt sowie Diktatvorschlag
, Diktat, Laufdiktat, Übungsblätter
Typisches Diktat zum Thema Katze, mit Üb ungsdiktaten, Laufdiktaten, 2 Arbeitsblättern leistungsdifferenziert
, Diktat, Laufdiktat, Übungsblätter
Typisches Diktat zum Thema Katze, mit Üb ungsdiktaten, Laufdiktaten, 2 Arbeitsblättern leistungsdifferenziert
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Adjektive
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
219 KB
ABC
Nachschlagen im Wörterbuch, Training für die 2. Klasse
Nachschlagen im Wörterbuch, Training für die 2. Klasse
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
260 KB
ABC
Nachschlagen im Wörterbuch, Training für die 2. Klasse
Nachschlagen im Wörterbuch, Training für die 2. Klasse
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
15 KB
Deutsch, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive, Wortgruppen
Inga schreibt Ben einen Brief. Sie erzählt von ihrem spannenden Wochenende. Inga hat mit ein paar Freunden ein Obstsalat gemacht. Finde heraus, welche Freunde Inga eingeladen hat und welches Obst sie im Salat verwendet haben.
Inga schreibt Ben einen Brief. Sie erzählt von ihrem spannenden Wochenende. Inga hat mit ein paar Freunden ein Obstsalat gemacht. Finde heraus, welche Freunde Inga eingeladen hat und welches Obst sie im Salat verwendet haben.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
350 KB
ABC, Wörterbuch, Wörterbucharbeit
Die SuS üben das ABC, nach dem ABC zu ordnen sowie im Wörterbuch nachzuschlagen 1. Blatt - leicht 2. und 3. Blatt - mittel 4. und 5. Blatt - schwer
Die SuS üben das ABC, nach dem ABC zu ordnen sowie im Wörterbuch nachzuschlagen 1. Blatt - leicht 2. und 3. Blatt - mittel 4. und 5. Blatt - schwer
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch