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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeitformen, Wortarten, Satzteile, Steigerung, Einzahl, Mehrzahl, Gegensätze, Sammelnamen, ein Wort - mehrere Bedeutungen, zusammengesetzte Eigenschaftswörter
Vorbereitung auf den Probeunterricht
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzglieder, Wortarten
Vorbereitung auf den Probeunterricht
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzarten, Gegensätze, Sammelnamen, Satzglieder, Wortarten, Zeitformen, ein Wort - mehrere Bedeutungen, Einzahl, Mehrzahl
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Mehrzahl, Einzahl
1. Verbinde die Einzahl mit der richtigen Mehrzahl. 2. Setze die folgenden Wörter in die Einzahl oder die Mehrzahl! Setze einen Strich in die Spalte, wo dies nicht möglich ist! Schreibe die Artikel dazu.
1. Verbinde die Einzahl mit der richtigen Mehrzahl. 2. Setze die folgenden Wörter in die Einzahl oder die Mehrzahl! Setze einen Strich in die Spalte, wo dies nicht möglich ist! Schreibe die Artikel dazu.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeitformen, Sprachbetrachtung
1. Fülle die Tabelle aus. Achte auf die Rechtschreibung! 2. Setzte den Satz in die angegebenen Zeitformen.
1. Fülle die Tabelle aus. Achte auf die Rechtschreibung! 2. Setzte den Satz in die angegebenen Zeitformen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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ein Wort - mehrere Bedeutungen, Sprachbetrachtung
1. Bilde zwei Sätze, in denen die unterschiedlichen Bedeutungen von a) bis d) klar werden.
1. Bilde zwei Sätze, in denen die unterschiedlichen Bedeutungen von a) bis d) klar werden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
29 KB
Gegenteile, Sprachbetrachtung
1. Verbinde die richtigen Gegenteile miteinander. 2. Bilde zu jedem unterstrichenen Wort eines, das das Gegenteil bedeutet! Schreibe den neuen Satz auf und unterstreiche deine gefundenen Wörter.
1. Verbinde die richtigen Gegenteile miteinander. 2. Bilde zu jedem unterstrichenen Wort eines, das das Gegenteil bedeutet! Schreibe den neuen Satz auf und unterstreiche deine gefundenen Wörter.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasiegeschichte, Stichpunkte festhalten und verwenden
Zu Satzanfängen schreiben Aufgabe: Ziehe aus den beiden Dosen je einen Satzanfang. Schreibe eine Geschichte, in der diese Satzanfänge vorkommen! Insgesamt ca. 60 Satzanfänge
Zu Satzanfängen schreiben Aufgabe: Ziehe aus den beiden Dosen je einen Satzanfang. Schreibe eine Geschichte, in der diese Satzanfänge vorkommen! Insgesamt ca. 60 Satzanfänge
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Gebrauch von Fachbegriffen
Lernuzielkontrolle Satzglieder
Lernuzielkontrolle Satzglieder
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzglieder
Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe
Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzglieder
Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe
Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeiten, Zeitformen, Sprachbetrachtung
1. Stelle bei den folgenden Wörtern einen zusätzlichen Buchstaben an den Wortanfang, sodass ein neues, sinnvolles Wort entsteht. 2. Bestimme die Zeiten der unterstrichenen Wörter. 3. Setze die unterstrichenen Verben in die 1. Vergangenheit.
1. Stelle bei den folgenden Wörtern einen zusätzlichen Buchstaben an den Wortanfang, sodass ein neues, sinnvolles Wort entsteht. 2. Bestimme die Zeiten der unterstrichenen Wörter. 3. Setze die unterstrichenen Verben in die 1. Vergangenheit.
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Ortsangabe, Zeitangabe, Eigenschaftswörter, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Steigerung
1. Zeichne eine Tabelle und steigere folgende Adjektive: 2. Bestimme die unterstrichenen Satzglieder.
1. Zeichne eine Tabelle und steigere folgende Adjektive: 2. Bestimme die unterstrichenen Satzglieder.
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bildhafte Redensarten
1. Verbinde die bildliche Redensart mit der richtigen Bedeutung. 2. Setze die Redewendungen richtig zusammen. Schreibe sie auf. 3. Erkläre folgende Redensarten mit deinen eigenen Worten.
1. Verbinde die bildliche Redensart mit der richtigen Bedeutung. 2. Setze die Redewendungen richtig zusammen. Schreibe sie auf. 3. Erkläre folgende Redensarten mit deinen eigenen Worten.
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Gegenteile, Eigenschaftswörter, Wortarten
Gegenteile von Nomen, Verben und Adjektiven
Gegenteile von Nomen, Verben und Adjektiven
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wortarten, Rechtschreibung: das - dass, Fälle
1. Entscheide "das" oder "dass" 2. Setzte die fehlenden Wörter ein. 3. Bestimme die Fälle der unterstrichenen Wörter.
1. Entscheide "das" oder "dass" 2. Setzte die fehlenden Wörter ein. 3. Bestimme die Fälle der unterstrichenen Wörter.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fälle
müssen bestimmt werden.
müssen bestimmt werden.
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Gegensätze
Übung zu gegensätzlichen Nomen, Verben und Adjektiven
Übung zu gegensätzlichen Nomen, Verben und Adjektiven
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Wortarten
Verbinden zweier Sätze durch Bindewörter (Übung)
Verbinden zweier Sätze durch Bindewörter (Übung)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fälle
Übungen zur Bestimmung des 4.Falls
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch