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Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
83 KB
Methode: Hörverstehen (short answers)
, Facial recognition software, Hörverstehen, Listening Comprehension, Pandemic
Aufgabe zum Hörverstehen (short answers) zum Einsatz der Gesichtserkennung in Moskau während der Pandemie. Authentischer BBC Beitrag mit Link
, Facial recognition software, Hörverstehen, Listening Comprehension, Pandemic
Aufgabe zum Hörverstehen (short answers) zum Einsatz der Gesichtserkennung in Moskau während der Pandemie. Authentischer BBC Beitrag mit Link
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Audiovisuelles Training
, Advertising, Hörsehverstehen, Werbung
YouTube-Video (Link im Dokument) mit erstellten Aufgaben zum Hör-Seh-Verstehen
, Advertising, Hörsehverstehen, Werbung
YouTube-Video (Link im Dokument) mit erstellten Aufgaben zum Hör-Seh-Verstehen
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
28 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Englischunterricht, Personal pronouns
, Englischunterricht, Personal pronouns
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
23 KB
Business English, businesses, world of work
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
42 KB
Methode: Listening - Arbeitszeit: 10 min
, bullying, Cyberbullying, Internet, Social Media, TikTok
Video mit Fragen und Lösungen zu zwei jugendlichen TikTok Tänzerinnen
, bullying, Cyberbullying, Internet, Social Media, TikTok
Video mit Fragen und Lösungen zu zwei jugendlichen TikTok Tänzerinnen
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Cyberbullying, Cybermobbing, Social Media
Text und Mediation
, Cyberbullying, Cybermobbing, Social Media
Text und Mediation
Englisch Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
18 KB
Covid 19, creative writing, photo story
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Hessen
565 KB
Methode: How to write a summary
, Summary, umbrella sentence
Anleitung zum Schreiben einer summary/Zusammenfassung mit "umbrella sentence"
, Summary, umbrella sentence
Anleitung zum Schreiben einer summary/Zusammenfassung mit "umbrella sentence"
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
977 KB
Methode: Online Unterricht - Arbeitszeit: 90 min
, Berufskolleg, Child beating, Erziehung, Kindesmissbrauch, Parents
Textverständnis sowie Mediationsarbeitsblatt für den Fernunterricht
, Berufskolleg, Child beating, Erziehung, Kindesmissbrauch, Parents
Textverständnis sowie Mediationsarbeitsblatt für den Fernunterricht
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Tandembogen
Verkaufsgespräch Kunde-Verkäufer
Verkaufsgespräch Kunde-Verkäufer
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
765 KB
Methode: Online Unterricht
, Berufskolleg, Englischunterricht, Erziehung, Fernunterricht, Film, Helicopter parents, Helikopter Eltern, Hörverständnis, Online, Ted-Talk, Teenager, Video
Ein für das erste Jahr des Berufskolleg erstelltes Arbeitslatt mit dem die SuS ihr Hörverständnis schärfen können. Dieses basiert auf einem knackigen aber schaffbaren Ted-Talk Videos zum Thema Helikopter Eltern.
, Berufskolleg, Englischunterricht, Erziehung, Fernunterricht, Film, Helicopter parents, Helikopter Eltern, Hörverständnis, Online, Ted-Talk, Teenager, Video
Ein für das erste Jahr des Berufskolleg erstelltes Arbeitslatt mit dem die SuS ihr Hörverständnis schärfen können. Dieses basiert auf einem knackigen aber schaffbaren Ted-Talk Videos zum Thema Helikopter Eltern.
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
92 KB
vocabulary
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
18 KB
Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 30 min
, keynote, Listening Comprehension, Science and Technology, Smartphones, Steve Jobs
Eine Listening Comprehension, bei welcher eine Keynote angeschaut wird, auf der das erste iPhone vorgestellt wurde.
, keynote, Listening Comprehension, Science and Technology, Smartphones, Steve Jobs
Eine Listening Comprehension, bei welcher eine Keynote angeschaut wird, auf der das erste iPhone vorgestellt wurde.
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
83 KB
Methode: Peer-Feedback - Arbeitszeit: 60 min
, essay writing, peer correction, peer feedback
Mithilfe dieses Peer-Feedbacks können die SuS gegenseitig ihre geschriebenen Texte evaluieren/bewerten. Dies lässt sich auch relativ einfach auf andere Textarten umschreiben (hier ist es auf eine Discussion bezogen).
, essay writing, peer correction, peer feedback
Mithilfe dieses Peer-Feedbacks können die SuS gegenseitig ihre geschriebenen Texte evaluieren/bewerten. Dies lässt sich auch relativ einfach auf andere Textarten umschreiben (hier ist es auf eine Discussion bezogen).
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
27 KB
Methode: Talkshow Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Globalization, Rollenspiel, Talkshow
Ein Rollenspiel zu zwei Unterthemen des Globalisierung. Zuerst suchen die SuS in ihren untersch. Rollen Argumente. Danach wird in zwei Runden über jeweils einen dieser Unterthemen in einer Talk-Show diskutiert.
, Globalization, Rollenspiel, Talkshow
Ein Rollenspiel zu zwei Unterthemen des Globalisierung. Zuerst suchen die SuS in ihren untersch. Rollen Argumente. Danach wird in zwei Runden über jeweils einen dieser Unterthemen in einer Talk-Show diskutiert.
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
25 KB
Methode: Zuerst Sammeln von Argumenten in Gruppen und danach Diskussion - Arbeitszeit: 90 min
, discussion, Globalization
Zuerst sammeln die SuS Argumente für die Situation. Anschließend wird in einer Diskussionsform (ich habe eine Kugellagerdiskussion benutzt) diskutiert.
, discussion, Globalization
Zuerst sammeln die SuS Argumente für die Situation. Anschließend wird in einer Diskussionsform (ich habe eine Kugellagerdiskussion benutzt) diskutiert.
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
45 KB
advising customer plumber
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
60 KB
Englisch, Fachoberschule, Multiculturalism
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
196 KB
Anlagenmechaniker Tools