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Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
276 KB
Crossword puzzle, Jobs at home, Kreuzworträtsel
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
198 KB
chores, Jobs at home, writing short sentences
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
222 KB
Furniture, Things in my room, writing short sentences
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Crossword puzzle, Furniture, Kreuzworträtsel
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
116 KB
At home, Furniture, triomino
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Prepositions, triomino
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
22 KB
Past Simple, simple past to be
Grammatik Zur Wiederholung und Festigung des Simple past mit to be
Grammatik Zur Wiederholung und Festigung des Simple past mit to be
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Inside Outside Circle - Arbeitszeit: 5 min
, Inside-Outside, sprachkompetenz, Sprechanlass, Sprechanlass Englisch, Zahnradmethode
Sprechanlass Inside-Outside Circle Englisch / einfache Fragen. Die Kinder haben anhand des Zahnrads die Möglichkeit, frei und in privaten Situationen auf Englisch zu sprechen. Ein Language Support ist im unteren Teil des Arbeitsblattes.
, Inside-Outside, sprachkompetenz, Sprechanlass, Sprechanlass Englisch, Zahnradmethode
Sprechanlass Inside-Outside Circle Englisch / einfache Fragen. Die Kinder haben anhand des Zahnrads die Möglichkeit, frei und in privaten Situationen auf Englisch zu sprechen. Ein Language Support ist im unteren Teil des Arbeitsblattes.
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Numbers
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
239 KB
colour, Colours
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Parts of the Body, Wortschatz
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
87 KB
body, colour, Parts of the Body
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
breakfast, grid, Suchsel
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
breakfast, Crossword puzzle, Kreuzworträtsel
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
breakfast, Class survey
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Personal pronouns
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
192 KB
Vokabeln
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Arbeitszeit: 45 min
, vokabeln, Vokabeltest, Vokabular, Words, Wortschatzarbeit
Die SuS lernen eine Methode zum Vokabeltraining kennen und planen diese in ihre Wochenarbeit ein.
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Die SuS lernen eine Methode zum Vokabeltraining kennen und planen diese in ihre Wochenarbeit ein.
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
21 KB
Forscherheft, Regenwurm, Sinne des Regenwurms
Forscherheft mit Versuchen zu den Sinnen des Regenwurms
Forscherheft mit Versuchen zu den Sinnen des Regenwurms
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
15 KB
Methode: Dialogteil Gast
, Dialogteil Gast Cafésituation
Dialogteil auf buntem Papier drucken, laminieren und schneiden. Danach können die SuS in Partnerarbeit zusammen mit dem Dialogteil Kellner einen kompletten Dialog zusammensetzen und diesen einüben und und mit Requisisten vorführen. Kam gut an.
, Dialogteil Gast Cafésituation
Dialogteil auf buntem Papier drucken, laminieren und schneiden. Danach können die SuS in Partnerarbeit zusammen mit dem Dialogteil Kellner einen kompletten Dialog zusammensetzen und diesen einüben und und mit Requisisten vorführen. Kam gut an.