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Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
26 KB
Writing
Schreiben einer Anfrage und Reaktion auf eine Anfrage
Schreiben einer Anfrage und Reaktion auf eine Anfrage
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
Conditional II, Conditional III, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv)
Lückentext mit verschiedenen Zeiten, Future Tenses
Lückentext mit verschiedenen Zeiten, Future Tenses
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
32 KB
indirekte Rede
Put a conversation in reported speech
Put a conversation in reported speech
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
Briefe
Letter of application, vocabulary and useful phrases
Letter of application, vocabulary and useful phrases
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
44 KB
Personal Comment
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
Writing
Schreiben von Anfragen und Reaktionen auf Anfragen
Schreiben von Anfragen und Reaktionen auf Anfragen
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
37 KB
Paraphrases, Briefe
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
44 KB
Reading Comprehension
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
Arbeitsblatt zu "so do I"/"nor do I" etc.
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
Conditional II, Present Progressive, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv)
mixed grammar, Future Tenses
mixed grammar, Future Tenses
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
32 KB
indirekte Rede
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
so do I/nor do I, used to, to be used to, had better
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
105 KB
Vorbereitung für die mündliche Abschlussprüfung
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
286 KB
Vorbereitung für die mündliche Abschlussprüfung Englisch
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
Conditional II, Present Progressive, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Gerund
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
43 KB
Reading Comprehension
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Reading Comprehension, Listening Comprehension
Der Text kann sowohl als Reading, als auch als Listening Comprehension (mit einem Partner) verwendet werden
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