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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
745 KB
Encuentros 3000 Unidad 1- Information über Tests und Inhalte
Zu jeder neuen Lektion gibt es von mir ein Übungsblatt mit den Informationen zu den Lerninhalten und den Vokabeltests. So sehen die SuS sofort welche Vokabeln dran sind und an vermeidet das lästige Fragen.
Zu jeder neuen Lektion gibt es von mir ein Übungsblatt mit den Informationen zu den Lerninhalten und den Vokabeltests. So sehen die SuS sofort welche Vokabeln dran sind und an vermeidet das lästige Fragen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
4A Qué tal en el instituto? aus dem Lehrwerk Encuentros Edicion 3000
Hablar sobre el instituto
Hablar sobre el instituto
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Diphthong, Verben
Übung für die Stammwechselverben
Übung für die Stammwechselverben
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Hoy es mi cumple!
Vokabelarbeit und Wiederholung der Reflexiven Verben
Vokabelarbeit und Wiederholung der Reflexiven Verben
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Un regalo para Sandra 3B Encuentros 3000
Vokabelarbeit über 3B
Vokabelarbeit über 3B
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anfängerunterricht, el español en la clase, Spanisch neu einsetztend
Merksätze für SuS im Anfängerunterricht Spanisch. Kann als Hilfestellung immer offen auf dem Tisch der jeweiligen SuS liegen.
Merksätze für SuS im Anfängerunterricht Spanisch. Kann als Hilfestellung immer offen auf dem Tisch der jeweiligen SuS liegen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
el tiempo + futuro
die SuS müssen den Darstellungen Wetterbezeichnungen zuordnen. Die Darstellungen müssen noch selbst wegen Urheberrecht eingefügt werden. Anschließend müssen Sätze als Übung zum futuro perifrástico angefertigt werden.
die SuS müssen den Darstellungen Wetterbezeichnungen zuordnen. Die Darstellungen müssen noch selbst wegen Urheberrecht eingefügt werden. Anschließend müssen Sätze als Übung zum futuro perifrástico angefertigt werden.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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frases para la clase
SuS erschließen sich in einem Tandembogen Vokabular für die Kommunikation im Unterricht
SuS erschließen sich in einem Tandembogen Vokabular für die Kommunikation im Unterricht
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tandembogen- Los números y la hora
Die SuS erlernen in diesem Tandembogen die spanischen Zahlen und die Uhrzeit, indem sie sich gegenseitig zu Abfahrtszeiten der verschiedenen Bahnlinien befragen.
Die SuS erlernen in diesem Tandembogen die spanischen Zahlen und die Uhrzeit, indem sie sich gegenseitig zu Abfahrtszeiten der verschiedenen Bahnlinien befragen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
hace + Zeitangabe
Übungsblatt zu hace + Zeitangabe zu Cornelsen, Encuentros 1 (Klasse 8). Módulo 6
Übungsblatt zu hace + Zeitangabe zu Cornelsen, Encuentros 1 (Klasse 8). Módulo 6
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
cuando
Tandembogen zu cuando im Nebensatz
Tandembogen zu cuando im Nebensatz
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Villancico
Villancico: Ya vienen los Reyes Magos
Villancico: Ya vienen los Reyes Magos
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Herkunft, Sprachen
Sprache und Herkunft erfragen
Sprache und Herkunft erfragen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Begrüßung
Begrüßung und Vorstellung mit Zuweisung von spanischen Namen
Begrüßung und Vorstellung mit Zuweisung von spanischen Namen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
Aficiones / Hobbies
aficiones/Hobbies
aficiones/Hobbies
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
29 KB
Indirekte Rede ohne Zeitverschiebung, Tridem-Bogen
Trídem-Bogen (in Anlehnung an ein Tandembogen) zur mündlichen Einübung des Estilo indirecto ohne Zeitverschiebung.
Trídem-Bogen (in Anlehnung an ein Tandembogen) zur mündlichen Einübung des Estilo indirecto ohne Zeitverschiebung.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
28 KB
Indefinido, Kurzumfrage
Kurzumfrage (Qué hiciste ayer?) für den Einstieg in eine kommunikativ ausgerichtete Stunde.
Kurzumfrage (Qué hiciste ayer?) für den Einstieg in eine kommunikativ ausgerichtete Stunde.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
expresiones para la clase
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
Adjektive Angleichung
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
el verbo hacer, hacer