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Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
87 KB
Absolutismus
Lehrprobe
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Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
318 KB
Griechen Kolonisation
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
318 KB
Epochen
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Wahlen
WAhlen
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Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Was ist Familie? Familienformen
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Kinderarbeit
Lehrprobe Indusrialisierung_Kinderarbeit
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Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Industrialisierung
Industrialisierung_Eisenbahn
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Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Arbeitsbedingungen, Industrialisierung
Verlaufsplanung
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Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Mittelalter, Ordnung
Stundenverlauf mit Arbeitsmaterialien zum Einstieg ins Thema Mittelalter
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Geschichte Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Problematisierung, Rollenspiel, Vorreiter der Reformation
Lehrprobe 45 Minuten Quellen zur pro- und kontra-Diskussion Schüleraktiv
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Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
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Fluchtbewegung und Mauerbau
Gründe und Maßnahmen gegen die Fluchtbewegung und Reaktionen auf den Mauerbau
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Geschichte Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Renaissance
Gruppenarbeit zur Staatstheorien des Absolutismus/Renaissance
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Geschichte Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
3,97 MB
Massenmedien, Meinungsbildung, Meinungslenkung, Politische Willensbildung
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema "Massenmedien - Meinungsbildung oder Meinungslenkung?" in einer Berufsschulklasse (2. Lehrjahr)
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Geschichte Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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DDR, Ministerium für Staatssicherheit, Stasi
Lehrprobe Inoffizielle Mitarbeiter der Stasi- Täter oder Opfer? SuS sollen anhand eigener Kriterien Sach- und Werturteil fällen. Der Einstieg (Zitat) nicht optimal, da SuS evtl. zuviel Vorwissen haben und einige Dinge des Vorhabens vorwegnehmen.
Lehrprobe Inoffizielle Mitarbeiter der Stasi- Täter oder Opfer? SuS sollen anhand eigener Kriterien Sach- und Werturteil fällen. Der Einstieg (Zitat) nicht optimal, da SuS evtl. zuviel Vorwissen haben und einige Dinge des Vorhabens vorwegnehmen.
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Finanzkrise Ancien Regime - der gescheiterte Reformversuch Turgots zur Behebung des Staatsbankrotts