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Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Trauer, Trauerarbeit
Unterrichtsbesuch Philosophie
Unterrichtsbesuch Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
350 KB
Sinnorientierung
Der Sinn des Lebens – konventionelle Zielsetzungen und philosophische Überlegungen
Der Sinn des Lebens – konventionelle Zielsetzungen und philosophische Überlegungen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Umgang mit Trauer
Lehrprobe Umgang mit Trauer – Erarbeitung der Trauerphasen als Möglichkeit, Trauer in ihrem prozesshaften Charakter zu begreifen und so mit ihr umgehen zu lernen, mittels Auseinandersetzung mit dem Modell der Trauerverarbeitung von Verena Kast.
Lehrprobe Umgang mit Trauer – Erarbeitung der Trauerphasen als Möglichkeit, Trauer in ihrem prozesshaften Charakter zu begreifen und so mit ihr umgehen zu lernen, mittels Auseinandersetzung mit dem Modell der Trauerverarbeitung von Verena Kast.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
331 KB
Kultur, Menschenbild, Menschenbilder, Religion, religiös geprägt, weltanschaulich, weltanschaulich geprägt, Wertorientierung, Wertorientierung und Normenbegründung
Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten: Leben in religiös und weltanschaulich geprägten Kulturen
Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten: Leben in religiös und weltanschaulich geprägten Kulturen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Bayern
13 KB
Islam
Tafelbild Merkmale Islam
Tafelbild Merkmale Islam
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
178 KB
Das Gewissen, Der Mensch zwischen Gut und Böse, Kant
Lehrprobe Der Mensch zwischen Gut und Böse - Das Gewissen als Entscheidungsinstanz; Entwurf wurde sehr gut bewertet.
Lehrprobe Der Mensch zwischen Gut und Böse - Das Gewissen als Entscheidungsinstanz; Entwurf wurde sehr gut bewertet.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
Bildausschnitt, Manipulation durch Medien, Menschenbilder, Perspektive, Situationen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf. Anhand von Bildern, die nur bestimmte Ausschnitte zeigen, solen SuS einen Zeitungsartikel dazu schreiben. Im Anschluss werden die Bilder aufgelegt, die die wirkliche Situation zeigen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf. Anhand von Bildern, die nur bestimmte Ausschnitte zeigen, solen SuS einen Zeitungsartikel dazu schreiben. Im Anschluss werden die Bilder aufgelegt, die die wirkliche Situation zeigen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,74 MB
Glück, Glück haben, Glücklich sein, Glücksvorstellungen
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
50 KB
Freundschaft
Unterrichtsbesuch zur Frage "Was gehört zu einer richtigen Freundschaft?"
Unterrichtsbesuch zur Frage "Was gehört zu einer richtigen Freundschaft?"
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
Ethik, Natur, Tiere, Umwelt, Umweltschutz
Einstieg zur UE Natur
Einstieg zur UE Natur
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
441 KB
Menschenwürde, Unantastbarkeit der Menschenwürde
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
4,18 MB
Arbeitsbedingungen, Bangladesch, Konsum, mode, Näherin, Produktionsbedingungen, Textilen, Textilienproduktion
Lehrprobe Behandlung der Arbeitsbedingungen bei der Textilienproduktion in Bangladesch. Thema der Stunde: Viel Mode für wenig Geld - Ist das fair?
Lehrprobe Behandlung der Arbeitsbedingungen bei der Textilienproduktion in Bangladesch. Thema der Stunde: Viel Mode für wenig Geld - Ist das fair?
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
344 KB
Identitätsfindung, Medien, Mediennutzung
Lehrprobe Identitätssuche in Zeiten von Social Media -- LP mit 1.5 bewertet. Inklusive TB.
Lehrprobe Identitätssuche in Zeiten von Social Media -- LP mit 1.5 bewertet. Inklusive TB.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
46 KB
Konflikte, Rollenspiel
Lehrprobe Schüler erproben Rollenspiele zu vergegebenen Konfliktsituationen und machen sich dabei die unterscheidlichen Interessen und Morivationen der anderen klar.
Lehrprobe Schüler erproben Rollenspiele zu vergegebenen Konfliktsituationen und machen sich dabei die unterscheidlichen Interessen und Morivationen der anderen klar.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
184 KB
fremd, Fremder, Vorurteil, Was heißt fremd sein?
Lehrprobe Diese Stunde wurde mit einer Note 2 bewertet. Sie ist die erste Unterrichtsstunde in der Unterrichtseinheit "Vom Vorurteil zur Toleranz- aber wie".
Lehrprobe Diese Stunde wurde mit einer Note 2 bewertet. Sie ist die erste Unterrichtsstunde in der Unterrichtseinheit "Vom Vorurteil zur Toleranz- aber wie".
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
538 KB
Konflikte
UNterrichtsentwurf zum Thema Konflikte
UNterrichtsentwurf zum Thema Konflikte
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,95 MB
Die Frage nach Wahrheit, Fragenkreis 6, Wahr und falsch, Woher weiß ich was wahr ist?
Lehrprobe Einstiegsstunde in Fragenkreis 6, Thema "wahr" und "falsch". Die SuS sollen Kriterien für die Bewertung von wahr und falsch erarbeiten. Bilder dienen als Impuls, danach werden kurze Texte bearbeitet. AB +antizipierte S-Antworten (und schwerere Texte) an...
Lehrprobe Einstiegsstunde in Fragenkreis 6, Thema "wahr" und "falsch". Die SuS sollen Kriterien für die Bewertung von wahr und falsch erarbeiten. Bilder dienen als Impuls, danach werden kurze Texte bearbeitet. AB +antizipierte S-Antworten (und schwerere Texte) an...
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Berlin
540 KB
Reihenthematisierung Freiheit
Lehrprobe Reihenthematisierung Freiheit - Wie frei sind wir wirklich - Stundenfrage - Unfreiheit - Niemand ist völlig frei - Think Pair Share - kooperative Lernformen - 8. Klasse einer ISS
Lehrprobe Reihenthematisierung Freiheit - Wie frei sind wir wirklich - Stundenfrage - Unfreiheit - Niemand ist völlig frei - Think Pair Share - kooperative Lernformen - 8. Klasse einer ISS
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Berlin
56 KB
Lehrprobe Gewissen, Gewissensfrage, Werte
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
174 KB
Judentum, Judentum, Sabbat, Feiertag, Mischna, Challoth, Jüdische Feste, Lehre des Judentum
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe über die Lehren des Judentums
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe über die Lehren des Judentums