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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
Bericht
Komplette Unterrichtssequenz zum Thema Bericht, incl. Didaktische Erläuterung und Stundenmatrices, sowie Tafelbilder. Arbeitsblätter sind nur Teilweise vorhanden, der Rest ist aus dem Schulbuch/Arbeitsheft.
Komplette Unterrichtssequenz zum Thema Bericht, incl. Didaktische Erläuterung und Stundenmatrices, sowie Tafelbilder. Arbeitsblätter sind nur Teilweise vorhanden, der Rest ist aus dem Schulbuch/Arbeitsheft.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
674 KB
Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Fantasieerzählung
Stundenentwurf zum Thema "Zwischenteile eines Märchens selber schreiben" am Bsp. des Märchens "Die 3 Federn".
Stundenentwurf zum Thema "Zwischenteile eines Märchens selber schreiben" am Bsp. des Märchens "Die 3 Federn".
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
257 KB
Der Unterrichtsentwurf befasst sich mit dem Thema "Personenbeschreibung"!
Methodische, didaktische Analyse, Sachanalyse sowie Tabelle mit Unterrichtsverlauf und das jeweilige Bild sind dabei! Unterricht hat sehr gut geklappt!
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Jugendbuch
Beorn
Beorn
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Satzglieder
Einen Satz in seinen einzelnen Glieder zerlegen; Bestimmen von Subjekt und Prädikat.
Einen Satz in seinen einzelnen Glieder zerlegen; Bestimmen von Subjekt und Prädikat.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Zeichensetzung bei direkter Rede
Lehrprobe Es handelt sich um ein Lerntempoduett zur Erarbeitung der grundlegenden Regeln der wörtlichen Rede in einer leistungsheterogenen Klasse. Die Aufgaben des Arbeitsblatts könne auch durch einfachere ersetzt werden.
Lehrprobe Es handelt sich um ein Lerntempoduett zur Erarbeitung der grundlegenden Regeln der wörtlichen Rede in einer leistungsheterogenen Klasse. Die Aufgaben des Arbeitsblatts könne auch durch einfachere ersetzt werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,62 MB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Lehrprobe Ausführliche LP-Entwurf zum 9.Kapitel des Jugendbuches "Mit Jeans in die Steinzeit" von Wolfgang Kuhn, inklusive Tafelbild Textblatt und AB
Lehrprobe Ausführliche LP-Entwurf zum 9.Kapitel des Jugendbuches "Mit Jeans in die Steinzeit" von Wolfgang Kuhn, inklusive Tafelbild Textblatt und AB
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Märchenforscher, 1,3-1,7
Lehrprobe Märchenforscher, 1,3-1,7
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,26 MB
Wortarten
Lehrprobe Die Schüler sollen begleitend zu einem Hörspiel (müsst ihr noch selber konzipieren) anhand von Fotos bei der Hilfe eines Hundes suchen und somit die Verwendung von Adjektiven und deren Steigerungen üben.
Lehrprobe Die Schüler sollen begleitend zu einem Hörspiel (müsst ihr noch selber konzipieren) anhand von Fotos bei der Hilfe eines Hundes suchen und somit die Verwendung von Adjektiven und deren Steigerungen üben.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Groß- und Kleinschreibung
Kombinierte Klassenarbeit: Zeitenbildung und Rechtschreibung
Kombinierte Klassenarbeit: Zeitenbildung und Rechtschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Lehrprobe Erarbeitung sprachlicher Stilmittel der Werbung durch Analyse ausgewählter Werbeslogans in arbeitsteiliger Gruppenarbeit als Hinführung zu einer kritischen Auseinandersetzung mit der Wirkungsabsicht von Werbespots
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Unterrichtsverlauf Einführung zur Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Dehnung, Schärfung
Unterrichtsverlauf Dehnung und Schärfung der Vokale
Unterrichtsverlauf Dehnung und Schärfung der Vokale
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Brief sachlich
Die Schüler lernen die Merkmale des sachlichen im Unterschied zum persönlichen Brief kennen.
Die Schüler lernen die Merkmale des sachlichen im Unterschied zum persönlichen Brief kennen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
378 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema Erzählen "Wie drücke ich Gefühle in Geschichten aus?"
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema Erzählen "Wie drücke ich Gefühle in Geschichten aus?"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Brief persönlich
Die Bestandteile des persönlichen Briefes
Die Bestandteile des persönlichen Briefes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Stunde aus der Unterrichtsreihe "Münchhausen-Geschichten oder Wie lügt man eigentlich auf überzeugende und anständige Weise".
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Stunde aus der Unterrichtsreihe "Münchhausen-Geschichten oder Wie lügt man eigentlich auf überzeugende und anständige Weise".
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
136 KB
s-Laute
Lehrprobe Der Entwurf wurde zur Einführung der S-Laute angefertigt. Die Schüler sollten die unterschiedlichen Schreibweisen der S-Laute kennen lernen und durch Übungen festigen.
Lehrprobe Der Entwurf wurde zur Einführung der S-Laute angefertigt. Die Schüler sollten die unterschiedlichen Schreibweisen der S-Laute kennen lernen und durch Übungen festigen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Überarbeiten von Texten
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch