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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Pharao, König und Göttersohn zugleich
Lehrprobe „Ägypten, ein Staat entsteht“ – eine Hochkultur im Zeichen einer gemeinschaftlichen Naturbeherrschung als Lebensgrundlage, unter besonderer Berücksichtigung der Sozial und Herrschaftsstruktur und deren Einflüsse auf Kultur und Religion
Lehrprobe „Ägypten, ein Staat entsteht“ – eine Hochkultur im Zeichen einer gemeinschaftlichen Naturbeherrschung als Lebensgrundlage, unter besonderer Berücksichtigung der Sozial und Herrschaftsstruktur und deren Einflüsse auf Kultur und Religion
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
618 KB
Planeten, Kontinente, Klimazonen
Lehrprobe Stationenlernen zum Thema "Kontinente und Ozeane"
Lehrprobe Stationenlernen zum Thema "Kontinente und Ozeane"
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
737 KB
Lehrprobe Hierbei handelt es sih um eine Stunde zum Thema "Höhenschichten", in der Unterrichtsreihe "Sich orientieren". höhenschichten werden am Modell veranschaulicht. Es ist die erste Stunde einer zweistündigen Sequenz.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Planeten, Kontinente, Klimazonen
Lehrprobe Verfolgungsjagt von Verbrechern. Thema: Einführung in Kartenarbeit und Festigung der Himmelsrichtungen
Lehrprobe Verfolgungsjagt von Verbrechern. Thema: Einführung in Kartenarbeit und Festigung der Himmelsrichtungen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Lehrprobe Das Thema lautet: Den Festen auf der Spur.
Erstellung eines gemeinsamen Festkalenders für Christen und Muslime
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Lehrprobe Die Entwicklungen in der Arbeitsteilung von der Alt- in die Jungsteinzeit.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Kugelgestalt der Erde, Planeten, Kontinente, Klimazonen
Lehrprobe Wir basteln einen eigenen Globus - Wiederholung der Benennung und Lage der Kontinente in Gruppenarbeit, mit Hilfe eines selbst hergestellten, dreidimensionalen Modells Orientierung in Umwelt und Welt Die Erde – unser Lebensraum
Lehrprobe Wir basteln einen eigenen Globus - Wiederholung der Benennung und Lage der Kontinente in Gruppenarbeit, mit Hilfe eines selbst hergestellten, dreidimensionalen Modells Orientierung in Umwelt und Welt Die Erde – unser Lebensraum
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Planeten, Kontinente, Klimazonen
Lehrprobe Einübung des Lernens an Stationen in Gruppenarbeit zum Thema: Orientierung auf der Erde
Lehrprobe Einübung des Lernens an Stationen in Gruppenarbeit zum Thema: Orientierung auf der Erde