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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
Möbel, Wortschatzvermittlung, Zimmer, Zimmerbeschreibung
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf zum Thema Zimmerbeschreibung.
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf zum Thema Zimmerbeschreibung.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
657 KB
Arbeitsblatt, die Uhrzeit, induktive Erarbeitung, Qué hora es?, Spanisch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Stunde hat gut funktioniert. Anstatt eines Memories wäre ein Tandembogen passender gewesen. AB 7 habe ich nicht hinzugefügt, da diese Bilder enthält, deren Rechte ich nicht besitze.
Lehrprobe Stunde hat gut funktioniert. Anstatt eines Memories wäre ein Tandembogen passender gewesen. AB 7 habe ich nicht hinzugefügt, da diese Bilder enthält, deren Rechte ich nicht besitze.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
authentische Hör- und Hör- / Sehtexte, Spanisch ab Jg 8, thema: Medios sociales
Die SuS befassen sich eine Stunde lang mit einem Nachrichtenbeitrag des mexikanischen Sender Cadena 3 aus dem Jahr 2012. Thema ist: jóvenes y los medios sociales (Schwerpunkt Facebook)
Die SuS befassen sich eine Stunde lang mit einem Nachrichtenbeitrag des mexikanischen Sender Cadena 3 aus dem Jahr 2012. Thema ist: jóvenes y los medios sociales (Schwerpunkt Facebook)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,82 MB
argentinidad, Argentinien, Lebensgefühl, Leseverstehen
Lehrprobe Erarbeitung des argentinischen Lebensgefühls anhand authentischer Blogeinträge zur Schulung der interkulturellen Kompetenz.
Lehrprobe Erarbeitung des argentinischen Lebensgefühls anhand authentischer Blogeinträge zur Schulung der interkulturellen Kompetenz.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Wegbeschreibung
Lehrprobe Thema der Stunde "¿Dónde está...? – Describir un camino: thematischer Wortschatzerwerb zur Wegbeschreibung und Anwendung im Kontext der Suche nach Sehenswürdigkeiten in Madrid"
Lehrprobe Thema der Stunde "¿Dónde está...? – Describir un camino: thematischer Wortschatzerwerb zur Wegbeschreibung und Anwendung im Kontext der Suche nach Sehenswürdigkeiten in Madrid"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
Dialog, mediation, mündliche Sprachmittlung, Restaurantbesuch
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch;Kompetenz: mündliche Sprachmittlung (Mediation) Die SuS simulieren einen Restaurantbesuch in Kleingruppen/ Rollenspiel Lehrprobe mit 'sehr gut' bewertet
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch;Kompetenz: mündliche Sprachmittlung (Mediation) Die SuS simulieren einen Restaurantbesuch in Kleingruppen/ Rollenspiel Lehrprobe mit 'sehr gut' bewertet
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
Sprechen und Gespräche führen
Lehrprobe ¿Puedo ir a la fiesta? – einen mit eigenen Stichworten gestützten Dialog in Form eines Speeddatings durchführen, präsentieren und ein Feedback geben.
Lehrprobe ¿Puedo ir a la fiesta? – einen mit eigenen Stichworten gestützten Dialog in Form eines Speeddatings durchführen, präsentieren und ein Feedback geben.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
909 KB
actividades, familia, Freizeitaktivitäten, Hobbies
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zum Thema Freizeitaktivitäten in der EF neueinsetzend. Fokus Sprachlernkompetenz
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zum Thema Freizeitaktivitäten in der EF neueinsetzend. Fokus Sprachlernkompetenz
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Familie, Omniumkontakt, tandem, Wortschatz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Spanisch neueinsetzend EF, Wortschatzeinführung und Üben Thema Familie, Tandem, Omniumkontakt, Schreiben, Sprechen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Spanisch neueinsetzend EF, Wortschatzeinführung und Üben Thema Familie, Tandem, Omniumkontakt, Schreiben, Sprechen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
Ir de compras en el mercado
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einübung und Präsentation unterschiedlicher Einkaufsdialoge auf dem Markt (Ir de compras en el mercado). Alle Materialien des Anhangs sind eigenständig erstellt worden.
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einübung und Präsentation unterschiedlicher Einkaufsdialoge auf dem Markt (Ir de compras en el mercado). Alle Materialien des Anhangs sind eigenständig erstellt worden.
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
argentina
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch zum Thema: Hermosa Argentina - Präsentationen unterschiedlicher Aspekte des lateinamerikanischen Landes Argentinien nach der Methode des "Paseo por la galería"
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch zum Thema: Hermosa Argentina - Präsentationen unterschiedlicher Aspekte des lateinamerikanischen Landes Argentinien nach der Methode des "Paseo por la galería"
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
Kolumbus
Lehrprobe Es handelt sich hier um meinen 4. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch. Es ging um die Erstellung eines Blogs über die Reisen Kolumbus. Schulung der Schreibkompetenz. Perspektivwechsel. Interkulturelle Kompetenz. Der UB wurde mit 1 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich hier um meinen 4. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch. Es ging um die Erstellung eines Blogs über die Reisen Kolumbus. Schulung der Schreibkompetenz. Perspektivwechsel. Interkulturelle Kompetenz. Der UB wurde mit 1 bewertet.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
Wegbeschreibung
Lehrprobe 4. UB zum Thema Wegbeschreibung; schülerorientierte Erarbeitung des notwendigen Vokabulars; anschließende Anwendung und Übung; Verknüpfung mit dem Gebrauch des Imperativs
Lehrprobe 4. UB zum Thema Wegbeschreibung; schülerorientierte Erarbeitung des notwendigen Vokabulars; anschließende Anwendung und Übung; Verknüpfung mit dem Gebrauch des Imperativs
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Andalusien&Kolumbus
Lehrprobe Leseverstehen
Lehrprobe Leseverstehen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,23 MB
argentina, Argentinien, Lernaufgabe, Tourismusmesse
Lehrprobe Entwurf für den Schulleiterbesuch Simulation einer Tourismusmesse. Die SuS sollen sich auf einer fiktiven Tourismusmesse über verschiedene Städte in Argentinien informieren und anschließend darüber abstimmen wo die Reise hingehen soll.
Lehrprobe Entwurf für den Schulleiterbesuch Simulation einer Tourismusmesse. Die SuS sollen sich auf einer fiktiven Tourismusmesse über verschiedene Städte in Argentinien informieren und anschließend darüber abstimmen wo die Reise hingehen soll.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
109 KB
Inmigración España Unterrichtsentwurf
Lehrprobe 2. Staatsprüfung zum Thema Inmigración España - Discusión
Lehrprobe 2. Staatsprüfung zum Thema Inmigración España - Discusión
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
el barrio, la ciudad
Lehrprobe Anhand eines Strukturdiagramms wir Wortschatz zum barrio "Vista Alegre" erarbeitet
Lehrprobe Anhand eines Strukturdiagramms wir Wortschatz zum barrio "Vista Alegre" erarbeitet
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
Indefinido - unregelmäßige Verben - Ziegésar
Lehrprobe Einführung ausgewählter unregelmäßiger Verbformen im Indefinido nach Ziegésar
Lehrprobe Einführung ausgewählter unregelmäßiger Verbformen im Indefinido nach Ziegésar
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
635 KB
Wegbeschreibung
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,60 MB
Kurzvortrag üben, Liederarbeitung, Madrid, Spanisch
Lehrprobe Liederarbeitung (ca. Ende d. 1. Lernjahres) u. Kurzvorträge Die SuS lernen Madrid anhand eines Liedes kennen (oder vertiefen ihre Kenntnisse über Madrid) und halten Mini-Vorträge über Sehenswürdigkeiten (unterstützt von schon fertiger PPpräsentation)
Lehrprobe Liederarbeitung (ca. Ende d. 1. Lernjahres) u. Kurzvorträge Die SuS lernen Madrid anhand eines Liedes kennen (oder vertiefen ihre Kenntnisse über Madrid) und halten Mini-Vorträge über Sehenswürdigkeiten (unterstützt von schon fertiger PPpräsentation)