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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Artikel, Aussagesätze, Fragesätze, Großschreibung, Namenwörter, Tunwörter / Verben, Zusammengesetzte Namenwörter
Die Schüler wiederholen die Konjugation von vorgegebenen Tunwörtern, das Einsetzen von Satzzeichen am Ende von vorgegebenen Sätzen, die Wortarten (Namenwort, Tunwort) durch Unterstreichen im Text sowie die Punktsetzung und Großschreibung am Satzanfang mit
Die Schüler wiederholen die Konjugation von vorgegebenen Tunwörtern, das Einsetzen von Satzzeichen am Ende von vorgegebenen Sätzen, die Wortarten (Namenwort, Tunwort) durch Unterstreichen im Text sowie die Punktsetzung und Großschreibung am Satzanfang mit
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
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Schreibschrift, Aussagesätze, Großschreibung, Nomen, Wiewörter / Adjektive
Differenziertes Arbeitsmaterial, welches den Kindern die Strategie zur Großschreibung von Substantitiven über Zuhilfenahme von Adjektiven näher bringt. Das Material ist auf Herbst ausgelegt, kann aber auch beliebig variiert werden.
Differenziertes Arbeitsmaterial, welches den Kindern die Strategie zur Großschreibung von Substantitiven über Zuhilfenahme von Adjektiven näher bringt. Das Material ist auf Herbst ausgelegt, kann aber auch beliebig variiert werden.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Niedersachsen
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Lehrprobe Hier handelt es sich um eine Lerntheke zur Wörterbucharbeit.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Merkwörtertest mit dem Schwerpunkt "V-Wörter".
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Sachtext zur Amsel unter Bearbeitung der erlernten Strategien (Fresch)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lesetext
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lesetext mit Schingaufgaben
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Wörter zum Schwingen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lesetext lesen und nach der Freschmethode schwingen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lesetext zur Förderung der Lesegeschwindigkeit und des Leseverstänis.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Erstes Silbenlesen nach der Freschmethode
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lesetext mit Aufgaben zum Schwingen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Übungsblatt zu den Selbst und Umlauten
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Wörter bestehen aus 4 und 5 Silben, welche die Schüler im Stehkreis sich erschwingen sollen und anschließend nach der Freschmethode in rot blau ins Heft geschrieben sollen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Buchstabenübung Z, z
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Vorführstunde( einer ausgewählten Pilotklasse) anlässlich eines Besuches der Bezirksregierung, zur Evaluation des Freschprogrammes an unserer Schule.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Vorführstunde( einer ausgewählten Pilotklasse) anlässlich eines Besuches der Bezirksregierung, zur Evaluation des Freschprogrammes an unserer Schule.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gebrauch von Fachbegriffen, Wortarten
Erarbeitung des Aufbaus von zusammengsetzten Nomen sowie Einführung der Fachbegriffe Grundwort und Bestimmungswort
Erarbeitung des Aufbaus von zusammengsetzten Nomen sowie Einführung der Fachbegriffe Grundwort und Bestimmungswort
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Ein U-Entwurf zum mündlichen Sprachhandeln in Form eines szenischen Spiels zum Bilderbuchs "Der Rabe der anders war"
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Namenwörter
Regeln für Namenwörter; Erkennen von NW; Begleiter (bestimmte und unbestimmte)
Regeln für Namenwörter; Erkennen von NW; Begleiter (bestimmte und unbestimmte)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,25 MB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
BUV-Schneemannslos von James Krüss
BUV-Schneemannslos von James Krüss
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Brandenburg
615 KB
Sachtext
Das Märchen von H.Ch.Andersen - Die Zwölf mit der Post" sind die Grundlage zur Bearbeitung des Arbeitsblattes. (Bausteine Lesebuch 2 vom Disterweg -Verlag) Das AB dient dem sinnerfassenden Lesen und gleichzeitig der Festigung der Monate und Jahreszeiten.
Das Märchen von H.Ch.Andersen - Die Zwölf mit der Post" sind die Grundlage zur Bearbeitung des Arbeitsblattes. (Bausteine Lesebuch 2 vom Disterweg -Verlag) Das AB dient dem sinnerfassenden Lesen und gleichzeitig der Festigung der Monate und Jahreszeiten.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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