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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
634 KB
Erzählen
Die SuS antizipieren unter Verwendung der Methode Stabpuppenspiel den Fortgang der Bildergeschichte "Die Distel" von Erwin Moser in Form eines Dialoges.
Die SuS antizipieren unter Verwendung der Methode Stabpuppenspiel den Fortgang der Bildergeschichte "Die Distel" von Erwin Moser in Form eines Dialoges.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
97 KB
Vorsilben ver- und vor-, Grammatik, Sprachbetrachtung
Probe zu den Vorsilben und Fürwörtern
Probe zu den Vorsilben und Fürwörtern
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
667 KB
Umgang mit Gedichten
Lehrprobe Die Ss lernen das Gedicht "Sommer" kennen und setzen sich mit dessen Inhalt (SOMMER) auseinander. Sher ausführlicher Entwurf mit allen Materialien + Sachanalyse etc.
Lehrprobe Die Ss lernen das Gedicht "Sommer" kennen und setzen sich mit dessen Inhalt (SOMMER) auseinander. Sher ausführlicher Entwurf mit allen Materialien + Sachanalyse etc.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
67 KB
Gedicht: Land auf dem Sonntag von Paul Maar (Thema: Mit Sprache spielen)
Tunwörter/Verben Großschreibung Deklination Wiewörter/Adjektive Diktat Bayern Schulaufgabe Deutsch 2
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Diktat, Großschreibung, Tunwörter / Verben, Wiewörter / Adjektive, Deklination
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabenübung tz
Arbeitsblatt zur Buchstabeneinführung von tz: Ergänzen des Merksatzes, Einsetzen von tz in Wörter und Schreiben der Wörter mit tz in Zeilen;
Arbeitsblatt zur Buchstabeneinführung von tz: Ergänzen des Merksatzes, Einsetzen von tz in Wörter und Schreiben der Wörter mit tz in Zeilen;
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
Lehrprobe Die Schüler sollen die Funktion des Adjektivs wiederholen und vertiefen, indem sie verschiedene Brotsorten beschreiben. Sie sollen selbst Sätze mit Adjektiven bilden.
Lehrprobe Die Schüler sollen die Funktion des Adjektivs wiederholen und vertiefen, indem sie verschiedene Brotsorten beschreiben. Sie sollen selbst Sätze mit Adjektiven bilden.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabenübung eu/äu
Arbeitsblatt zur Buchstabeneinführung eu: Erkennen und Nachfahren von Eu und eu in einem Buchstabesalat; Einsetzen von Eu und eu in Wörter; Schreiben von Sätzen mit diesen Eu-Wörtern;
Arbeitsblatt zur Buchstabeneinführung eu: Erkennen und Nachfahren von Eu und eu in einem Buchstabesalat; Einsetzen von Eu und eu in Wörter; Schreiben von Sätzen mit diesen Eu-Wörtern;
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabenübung eu/äu
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von eu und äu: Einsetzen von eu oder äu in Wörter, anschließend Aufschreiben der ganzen Wörter in die richtige Spalte;
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von eu und äu: Einsetzen von eu oder äu in Wörter, anschließend Aufschreiben der ganzen Wörter in die richtige Spalte;
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Maria Montessorie - ein Skript zur mündlichen Examensprüfung im Fach Schulpädagogik
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
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Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Arbeitsblatt zum Erkennen und Zuordnen der Wortarten.
Arbeitsblatt zum Erkennen und Zuordnen der Wortarten.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Wiewörter / Adjektive
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema „Adjektive“ zur ersten Begegnung mit der beschreibenden Funktion dieser Wortart.
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema „Adjektive“ zur ersten Begegnung mit der beschreibenden Funktion dieser Wortart.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Grammatik
Lehrprobe Die SuS befühlen Gegenstände und nennen Vergleiche, mit denen der Gegenstand verrätselt werden kann. Ziel: Anwendung von Adjektiven in der Vergleichsform.
Lehrprobe Die SuS befühlen Gegenstände und nennen Vergleiche, mit denen der Gegenstand verrätselt werden kann. Ziel: Anwendung von Adjektiven in der Vergleichsform.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
256 KB
Endsilben, das lange i, Groß-/Kleinschreibung
Probe im Bereich "Richtig schreiben": Diktat und Test (Wörter mit doppeltem Selbstlaut, Wörter mit ie/i, Nachsilben)
Probe im Bereich "Richtig schreiben": Diktat und Test (Wörter mit doppeltem Selbstlaut, Wörter mit ie/i, Nachsilben)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
212 KB
Ortsangabe, Wortfamilie, Zeitangabe, Fälle, Satzglieder, Gebrauch von Fachbegriffen
+ Bindewörter
+ Bindewörter
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
119 KB
Texte aus Kindermagazinen, eine Sachkartei anlegen
Text aus Probeunterricht, Fragen z.T. abgeändert
Text aus Probeunterricht, Fragen z.T. abgeändert
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
eu /äu
Diktat mit Schwerpunkt ä/e und äu/eu
Diktat mit Schwerpunkt ä/e und äu/eu
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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