Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,65 MB
6,65 MB
bilingüismo, Indefinido, Pretérito Indefinido
Lehrprobe Anhand eines Liedtextes
Lehrprobe Anhand eines Liedtextes
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,03 MB
7,03 MB
Landeskunde, Liverpool, UB
Lehrprobe SuS erarbeiten sich Wissen zu den sights in Liverpool und müssen sich am Ende für 2 sights entscheiden und diese begründet weiterempfehlen
Lehrprobe SuS erarbeiten sich Wissen zu den sights in Liverpool und müssen sich am Ende für 2 sights entscheiden und diese begründet weiterempfehlen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,32 MB
2,32 MB
Methode: Gemeinsames Lernen (Förderschwerpunkt LE)
, Umstellprobe Gemeinsames Lernen Satzglieder
Lehrprobe
, Umstellprobe Gemeinsames Lernen Satzglieder
Lehrprobe
„Wie kann ich achtsam und selbstfürsorglich mit mir und meinem Körper auch in Stresssituationen umge
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
288 KB
288 KB
Methode: „Wie kann ich achtsam und selbstfürsorglich mit mir und meinem Körper auch in Stresssituationen umgehen?“
, Stessbewältigung, Weitsprung
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Stress kompensieren – Wir erproben und beurteilen unterschiedliche Kompensationsmöglichkeiten: Was hilft mir persönlich im Schul- und (zukünftigen) Berufsalltag?“
, Stessbewältigung, Weitsprung
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Stress kompensieren – Wir erproben und beurteilen unterschiedliche Kompensationsmöglichkeiten: Was hilft mir persönlich im Schul- und (zukünftigen) Berufsalltag?“
Kunsterziehung Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB
32 KB
Tiere, Personen und Objekte aus der Umwelt wahrnehmen und beschreiben, Künstler, mixed media, Torres Garcia
Kurze Stunden-Skizze mit kompetenzorientierten Lernschritten
Kurze Stunden-Skizze mit kompetenzorientierten Lernschritten
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Lehrkräfte (w/m/d) für Geschichte, Religion und Philosophie gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
512 KB
512 KB
Methode: Erarbeitung und Vertiefung grundlegender Wurf- und Fangtechniken durch ein schülerzentriertes induktives Lernen an Stationen
, Induktives Lernen an Stationen, Sport, Ultimate Frisbee, Wurf- und Fangtechniken Frisbee
Lehrprobe Erarbeitung und Vertiefung grundlegender Wurf- und Fangtechniken durch ein schülerzentriertes induktives Lernen an Stationen
, Induktives Lernen an Stationen, Sport, Ultimate Frisbee, Wurf- und Fangtechniken Frisbee
Lehrprobe Erarbeitung und Vertiefung grundlegender Wurf- und Fangtechniken durch ein schülerzentriertes induktives Lernen an Stationen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
456 KB
456 KB
Lesespurgeschichte
Lehrprobe
Lehrprobe
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
2,99 MB
2,99 MB
Handlungsplan, Personalakte
Lehrprobe Der Einstieg in das Thema Personalakte wird gemacht. Die SuS erstellen einen Handlungsplan.
Lehrprobe Der Einstieg in das Thema Personalakte wird gemacht. Die SuS erstellen einen Handlungsplan.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,76 MB
1,76 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Monsun
Lehrprobe
, Monsun
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,97 MB
5,97 MB
David Hume, Empirismus, Matters of Facts, Relations of Ideas, Tatsachen, Vorstellungsbeziehungen
Hierbei handelt es sich um einen UB in der Q2 in Philosophie. In der Vorgängerstunde wurde Humes Erkenntnisgewinnungsprozess (Sinneseindrücke -> Ideen) besprochen.
Hierbei handelt es sich um einen UB in der Q2 in Philosophie. In der Vorgängerstunde wurde Humes Erkenntnisgewinnungsprozess (Sinneseindrücke -> Ideen) besprochen.
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Lehrkräfte (w/m/d) für Mathematik, Chemie und Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
225 KB
225 KB
Methode: Cleveres Üben - Arbeitszeit: 45 min
, Fehleranalyse, Intelligentes Üben, Rekonstruktion, spielerisches Üben
Lehrprobe Welche Aspekte des Rekonstruierens fallen uns schwer und wie können wir dort Fehler beheben? Reflexion über die eigenen Fehler und gezieltes Üben von einzelnen Schritten des Rekonstruktionsverfahrens.
, Fehleranalyse, Intelligentes Üben, Rekonstruktion, spielerisches Üben
Lehrprobe Welche Aspekte des Rekonstruierens fallen uns schwer und wie können wir dort Fehler beheben? Reflexion über die eigenen Fehler und gezieltes Üben von einzelnen Schritten des Rekonstruktionsverfahrens.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
2,97 MB
2,97 MB
allgemeines Zählprinzip, Kombinatorik, Ordnungsstrategien, Produktregel, systematisches Probieren, Variation mit Wiederholung, Zählstrategien
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf beschreibt eine Mathematikstunde zur Kombinatorik. SuS bauen vierteilige „Strummi-Tiere“ mit zwei Farben und entwickeln Strategien, um systematisch alle 16 Möglichkeiten zu finden, zu ordnen und Doppelungen zu vermeiden.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf beschreibt eine Mathematikstunde zur Kombinatorik. SuS bauen vierteilige „Strummi-Tiere“ mit zwei Farben und entwickeln Strategien, um systematisch alle 16 Möglichkeiten zu finden, zu ordnen und Doppelungen zu vermeiden.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
2,33 MB
2,33 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Entdeckendes Lernen, Größen, Innenwinkelsumme, Think-Pair-Share, Winkelsumme im Dreieck
SuS entdecken die winkelsumme im Dreieck eigenständig.
, Entdeckendes Lernen, Größen, Innenwinkelsumme, Think-Pair-Share, Winkelsumme im Dreieck
SuS entdecken die winkelsumme im Dreieck eigenständig.
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
3,42 MB
3,42 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Phantasiereise, Pharao, König und Göttersohn zugleich, Schülerzentriert, Think-Pair-Share
Die SuS beschäftigen sich mit der Doppelrolle des Pharaos.
, Altes Ägypten, Phantasiereise, Pharao, König und Göttersohn zugleich, Schülerzentriert, Think-Pair-Share
Die SuS beschäftigen sich mit der Doppelrolle des Pharaos.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,38 MB
4,38 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Kohlenstoffdioxid, Marmor, Säure
Lehrprobe Reaktion von Säuren mit Marmors, Nachweis des Gases Kohlenstoffdioxid
, Kohlenstoffdioxid, Marmor, Säure
Lehrprobe Reaktion von Säuren mit Marmors, Nachweis des Gases Kohlenstoffdioxid
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Lehrkraft für Deutsch (TZ) (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brownsche Bewegung, heiß/kalt, Teebeutel, Teilchenbewegung
Stundenverlaufsplan
, Brownsche Bewegung, heiß/kalt, Teebeutel, Teilchenbewegung
Stundenverlaufsplan
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Kalendergeschichte
Kalendergeschichte
Kalendergeschichte
„In die Steinzeit und zurück“ Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung eines Jugendr
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
283 KB
283 KB
„In die Steinzeit und zurück“
Lehrprobe Die Sperrschleuder – kann Timo den Steinzeitmenschen helfen? Die Lernenden entwerfen einen möglichen Fortgang der Geschichte mittels szenischer Darstellung und setzen sich so mit Gedanken und Gefühlen von literarischen Rollen auseinander
Lehrprobe Die Sperrschleuder – kann Timo den Steinzeitmenschen helfen? Die Lernenden entwerfen einen möglichen Fortgang der Geschichte mittels szenischer Darstellung und setzen sich so mit Gedanken und Gefühlen von literarischen Rollen auseinander
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,78 MB
5,78 MB
Methode: Stationsarbeit in Gruppen
, Gruppenarbeit, Rettungsschwimmen, Schwimmen, Schülerbeobachtungsbogen, Stationsarbeit
Lehrprobe Eine Erarbeitung und Erprobung von Fremdrettungstechniken in Stationsarbeit (Gruppenarbeit). Ziel: SuuS sollen Maßnahmen der Fremdrettung erlernen, sicher anwenden sowie deren Ausführung auf Richtigkeit beobachten und Rückmelden können
, Gruppenarbeit, Rettungsschwimmen, Schwimmen, Schülerbeobachtungsbogen, Stationsarbeit
Lehrprobe Eine Erarbeitung und Erprobung von Fremdrettungstechniken in Stationsarbeit (Gruppenarbeit). Ziel: SuuS sollen Maßnahmen der Fremdrettung erlernen, sicher anwenden sowie deren Ausführung auf Richtigkeit beobachten und Rückmelden können
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
