Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
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Future forms, Past Perfect, Simple Past, to have sth done, Australien
Listening comp. Australien; tenses, 'lassen' stative/ dynamic verbs, text production
Listening comp. Australien; tenses, 'lassen' stative/ dynamic verbs, text production
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
267 KB
267 KB
Future forms, Simple Past, Past Perfect, to have sth done
Listening comp aus English G, Zeiten, dynamic/ stative verbs, 'lassen', text production
Listening comp aus English G, Zeiten, dynamic/ stative verbs, 'lassen', text production
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
climate activism, Greta Thunberg, participle constructions, redeanalyse
kleinschrittige Redeanalyse und Grammatikteil zu participle constructions
kleinschrittige Redeanalyse und Grammatikteil zu participle constructions
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
245 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Englisch, The Giver
Textauszug aus der Lektüre, den die SuS zusammenfassen und anschließend hinsichtlich der Reaktion des Protagonisten analysieren sollen; abschließende Aufgabe umfasst einen Kommentar über dystopische/utopische Gesellschaftsvorstellungen
, Englisch, The Giver
Textauszug aus der Lektüre, den die SuS zusammenfassen und anschließend hinsichtlich der Reaktion des Protagonisten analysieren sollen; abschließende Aufgabe umfasst einen Kommentar über dystopische/utopische Gesellschaftsvorstellungen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Australia, Listening Comprehension, Participle Clauses, stolen generation
Listening (Access 5 Unit 1), Writing zum Thema stolen generation, Grammatik participle clauses
Listening (Access 5 Unit 1), Writing zum Thema stolen generation, Grammatik participle clauses
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Australien, going abroad, Indirect Speech, Summary writing, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Erste Englischarbeit im 9. Schuljahr, "spending some time in Australia", Summary writing, Discussion going abroad, indirect speech, vocab, Australien
, Australien, going abroad, Indirect Speech, Summary writing, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Erste Englischarbeit im 9. Schuljahr, "spending some time in Australia", Summary writing, Discussion going abroad, indirect speech, vocab, Australien
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
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applying for a job, Notting Hill Gate 5 Erweitungskurs, Unit 2 Off to work, world of work
Reading, Writing, Mediation, Words & Grammar zum Thema "Applying for a job"
Reading, Writing, Mediation, Words & Grammar zum Thema "Applying for a job"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
457 KB
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class test
KA - Gesamtschulenfunktion
KA - Gesamtschulenfunktion
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Future forms, Historical Events, Environment, Hörverstehen, Sprachmittlung, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
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Methode: access 5 - Arbeitszeit: 90 min
, Australia, Participle Clauses, Reading Comprehension, writing school clubs
, Australia, Participle Clauses, Reading Comprehension, writing school clubs
Anzeige lehrer.biz
Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
111 KB
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Methode: argumentative writing table - Arbeitszeit: 60 min
, assimilation policy, Australia
Eine Klassenarbeit als Vorübung für das argumentative writing in der Sek II.
, assimilation policy, Australia
Eine Klassenarbeit als Vorübung für das argumentative writing in der Sek II.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
15 KB
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Characterization/English/Speak
Klassenarbeit zur Überprüfung der Methode "Characterization"
Klassenarbeit zur Überprüfung der Methode "Characterization"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
135 KB
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Future forms, Leseverstehen
Reading Comprehension: "My first trip"; Grammar: Future tenses / German word "lassen / stressing; Text Production; e-Mail über Probleme Jugendlicher
Reading Comprehension: "My first trip"; Grammar: Future tenses / German word "lassen / stressing; Text Production; e-Mail über Probleme Jugendlicher
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,51 MB
1,51 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Australia, gap fill, Hörverstehen, Participles, Tenses, Text Produktion, travel blog, vocabulary
Klassenarbeit Englisch erste Fremdsprache zum Thema Australien. angelehnt an Cornelsen Access 5
, Australia, gap fill, Hörverstehen, Participles, Tenses, Text Produktion, travel blog, vocabulary
Klassenarbeit Englisch erste Fremdsprache zum Thema Australien. angelehnt an Cornelsen Access 5
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
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Interpretation, Leseverstehen
Zeitraum: Early American immigration, Ellis Island mit Vergleich eines heutigen Immigranten
Zeitraum: Early American immigration, Ellis Island mit Vergleich eines heutigen Immigranten
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
analysis suspense, grammar indirect questions, Reading Comprehension, Summary
Writing a summary and analysing suspense (short story) Reading comprehension (Seat-fillers in Hollywood) Grammar: indirect questions
Writing a summary and analysing suspense (short story) Reading comprehension (Seat-fillers in Hollywood) Grammar: indirect questions
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
176 KB
176 KB
Methode: Writing - Arbeitszeit: 45 min
, Australien, Newspaper report, writing
Writing a newspaper report by using prompts (pictures and keywords)
, Australien, Newspaper report, writing
Writing a newspaper report by using prompts (pictures and keywords)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Simple Past, Past Perfect, Future forms
Eine zweiteilige Schulaufgabe mit einer etwas längeren Mediation und einem Grammatik-Aufgabenteil, u.a. mit emphatic structures und defining/non-defining relative clauses sowie tenses und aspect
Eine zweiteilige Schulaufgabe mit einer etwas längeren Mediation und einem Grammatik-Aufgabenteil, u.a. mit emphatic structures und defining/non-defining relative clauses sowie tenses und aspect
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
305 KB
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Methode: Page description, characterization, vocabulary gap exercise - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, describing pictures, Graphic Novel, Lückentext, relationships, vocabulary
Die SuS beschreiben eine Seite aus der o.g. graphic novel (Aufgabe 1), charakterisieren die Hauptfigur Nick (Aufgabe 2) und füllen einen Lückentext, der den Inhalt des Buches beschreibt, mit zwölf Vokabeln zum Thema "Beziehungen" aus (Aufgabe 3).
, Characterization, describing pictures, Graphic Novel, Lückentext, relationships, vocabulary
Die SuS beschreiben eine Seite aus der o.g. graphic novel (Aufgabe 1), charakterisieren die Hauptfigur Nick (Aufgabe 2) und füllen einen Lückentext, der den Inhalt des Buches beschreibt, mit zwölf Vokabeln zum Thema "Beziehungen" aus (Aufgabe 3).
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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gothic, Kurztest, Test, Vokabeltest, Übersetzung
Ein Vokabeltest zur Gothic literature innerhalb einer Reihe zu Stokers Dracula.
Ein Vokabeltest zur Gothic literature innerhalb einer Reihe zu Stokers Dracula.
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) ev. Religion gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
